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1、四则运算 佐坝中小 胡倩教学内容；人教版四年级数学下册第一单元例4教学要求 1、通过学习使学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序，并能熟 练的进行运算。2、培养学生良好的学习习惯。教学重点难点 理解带中括号的四则混合运算的运算顺序 。教学过程 一、复习引入：1、一个算式里只有加减法或只有乘除法，按怎样的顺序计算？举例2、一个算式里有加减法，又有乘除法，按怎样的顺序计算？举例3、一个算式里有括号，按怎样的顺序计算？举例4、今天我们学习“四则运算”，到底什么是四则运算呢？ 概括：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。我们以前学习的混合运算就是四则运算。 二、新知探究出示例4：96 12+4 21、
2、说说运算顺序。 2、如果在96 12+4 2的基础上加上小括号，变成96（12+4） 2，运算顺序怎样？（先算小括号里面的） 96（12+4） 2=96 16 2=6 2=123、如果在96（12+4） 2的基础上加上中括号“ ”，变成另一个算式96（12+4） 2，运算顺序怎样？（说明：一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的） 96（12+4） 2=96 162=96 32=34、阅读“你知道吗？”5、总结三、巩固练习1、先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 360（70416） 158（2754）92按照顺序计算，并填写下面的（ ），然后列出综合算式。（1）
3、12847（ ）（ ）25 （ ）320（ ） （ ）（2） 438 73 （ ）920（ ）（ ）（ ）34 （ ）3课堂检测下面各题，看谁做得对。72463（724）63（724） （ 63 ）600075 （ 6010 ） 4拓展练习（1）48加上60的和，与25减去4的差相乘，积是多少？（2）15与4的积，减去500除以20的商，差是多少？四、课堂总结 运算顺序： （1）在没有括号的算式里，有乘、除法和加减法，要先算乘除法。（2）在有小括号的算式里先算小括号里面的。（3）一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的板书设计 9612+42 96(12+4)2 96【(12+4)2】8+8 9662 96【162】16 162 9632 32 3
