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1、阅览室工作方案15篇阅览室工作方案15篇阅览室工作方案1 一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛开展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的平衡开展和全面进步。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生
2、的转折点，也是教育的分化点，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目的：1、进一步加强校图书馆，阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜欢阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年理论相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗读比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、纯熟运用现代技术，优化流通管理。6、加强自身进修学习，充实自我。三、详细工作：1、管好用好图书资料，为教育教
3、诲效劳。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进展分类编目与管理，为每位老师和学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进展汇报。(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书效劳队队员定期培训，建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读才能引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为标准管理，便于查找，表格填写应认真及时，详细有以下表格：
4、A、教职工借阅登记表。B、购书情况登记表。C、图书修补记载表。D、图书注销，剔除登记表。E、老师借阅书刊预约登记表。2、开展“我能行，我真棒”的活动。(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法，要求学生借读书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。(2)根据各班到阅览室进展阅览的编排顺序进展阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下想，月底老师行批阅，选拔出优胜者。四、施行措施：1、做到期初有方案，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇
5、报，并向全体师生敞开，承受老师及学生的监视，认真听取他们的意见和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。4、不断总结反思，克制以前的缺乏，学习他校图书馆的管理经历，以完善自我。阅览室工作方案2 老师阅览室是为学校教学、科研效劳的专门机构，也是校园文化建立的一个重要组成局部，它为老师丰富自己的专业知识，进步老师的业务程度，提供了一个广阔的空间，开拓了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的功能和作用，做好本学期的工作，特制定本学期的工作方案如下：本学期阅览室要做好以下工作：一、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，及时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览
6、内容。二、做好老师借阅刊物的记录、归还的统计记录，并及时上传到校园网。三、安排好老师的阅览时间，让老师都满意。四、做好向老师推荐杂志、教学参考资料工作。五、做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。六、做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。七、做好学校各项工作检查迎检工作。八、积极地参加学校的各项集体活动，如政治学习等。九、做好室内卫生清扫工作，让老师有一个良好的阅览环境。十、做好年度各类刊物的订阅工作。总之要在以后的工作中努力工作，以饱满的工作热情去完本钱学年的阅览室工作。 小学老师阅览室工作方案二新的学期、新的开场，为了做好工作，作为图书管理员更应进步自身的业务知识和管
7、理程度，更好地为教育教学效劳。实在抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建立，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人成效，为培养创新意识和创新才能的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。一、指导思想：以中小学图书馆室规程为根据，深化认识新时期新阶段根底教育信息化建立和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速开展的时代。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，进步图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。我校图书室已逐步走上现代化管理形式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。二、详细工作安
8、排：1、积极参加上级组织的专业培训，不断进步自身的业务程度。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开场借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课除星期一、星期五不开放开放。3、整理学校堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。4、图书工作进展现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。5、阅览室开放时，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。6、认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。7、学生人均每学期借书不少于12本。8、学生进阅览室每周不少于一次。9、老师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好
9、记载。10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。11、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。13、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。总之，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目的，认真制定有关工作方案，并及时总结经历，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作效劳。阅览室工作方案3 阅览室是为学校教学、科研效劳的专门机构，也是校园文化建立的一个重要组成局部，它为学生摄取更多更丰富的课外知识，进步阅读才能，陶冶情操，为老师丰富自己的专业知识，进步老师的业务程度，提供了一个广阔的空间，开拓了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室
10、的功能和作用，做好本学年的工作，特制定本学年的工作方案如下：一、征订工作根据学校的经济才能和教学实际的需要，尽可能增大征订面。征订的报纸杂志以经济实用为主，征订的教学资料和图书以及工具书应以教学需要和老师实用为主，做到政治、经济、教学、文化、生活等方面都具有。二、管理工作1、老师阅览室不同于图书室，应该制定实在可行的借阅制度。因为老师在工作之余到阅览室来，时间少而短，一般要求他们在本室阅览，假如涉及教学需要，可以允许短期回家借阅，但必须办好借阅手续。2、阅览室管理人员每日应该做好报纸杂志的登记工作，假如邮递员没能及时送达，应该及时催送到位。3、做好新书、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工
11、作，及时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览内容。4、安排好老师的阅览时间，并做好老师对图书和期刊的借阅、归还的登记工作，同时做好向老师宣传推荐杂志、教学参考资料工作，让老师都满意。5、做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。6、做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。每年年末，应该将所订报纸杂志归类，并设专门的地方存放，不可遗失。7、做好电子阅览工作，要求老师认真进展电子备课、查找资料，不做与工作无关的事，同时做好电子阅览登记工作。8、积极地参加学校的各项集体活动，如政治学习、业务学习等，并且认真的做好笔记，同时结合自己的经历和才能对教育科研和课题以及论文论著方面作出研究。9
12、、做好下学期各类刊物的订阅工作。10、做好室内卫生清扫工作，让教职工有一个良好的阅览环境。11、做好阅览室资产登记工作，做到帐财物相符一致。三、详细时间安排九月份1、布置、开放阅览室、图书馆，完善电子阅览室与电子图书馆建立。2、进一步完善图书馆设施建立与网页资料建立3、制定阅览室工作方案。4、制定阅览室管理制度。十月份1、制定读书活动方案、论文撰写、课题研究等方案。2、整理环境卫生。3、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。4、做好阅览室的登记工作。十一月份1、.做好图书的清理、修补工作。2、做好新书的推荐介绍工作，为读书活动提供充分的准备。3、做好20xx年度报刊杂志的征订工作。4、
13、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。5、整理本室的环境卫生。十二月份：1、开展读书征文活动，老师撰写论文以及课题研究。2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。3、整理本室的环境卫生。4、征订20xx年的报刊杂志，并做好目录登记、5、统计阅览室馆藏情况，并做好目录登记。一月份1、做好图书归还和教学杂志、期刊的回收和整理工作；2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。3、整理本室的环境卫生。4、统计本学期阅览室借阅情况和使用情况。5、布置寒假读书阅览工作。三月份：1、整理本室的环境卫生。2、整理假期的报刊、杂志。3、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。4、参加
14、市区组织的图书管理培训学习。5、整理环境卫生。四月份：1、读书活动书籍的推荐介绍。2、读书活动的开展施行。3、各班举行读书活动的交流。4、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。5、整理本室的环境卫生。五月份：1、学习图书管理文献编目分类。2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类上架3、参加市区组织的读书活动。4、整理本室的环境卫生。六月份：1、老师撰写论文、课题以及案例等。2、读书活动的总结评比。3、整理藏书，购置新书。做好借阅书刊的清理、催还以及暑期防湿、防霉、防蛀等工作。4、做好装订期刊、报纸工作。5、本年度阅览室工作总结。阅览室工作方案4 一、指导思想近年来知识和经济的迅猛开展，
15、推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的平衡开展和全面进步。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的阵地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开场，也是终身教育的开端，在小学从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。作为小学图书室，藏有大量的书籍、报刊等文献，为学校的教育教学工作中提供了有效的效劳。根据我校图书室的实际情况，本学期将做好如下的管理工作:二、工作目的:1，为一六年级的学生办理图书借阅证(以班级为单位借阅图书)，对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。对局部新书进展分类、编目和上架，进展装订、入帐。2，加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜欢阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3，坚持做到读书活动与少儿理论相结合，培养学生的
