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1、序号一二三四五六七八九十教师评价学生反馈 学校 班级 姓名 密封线三年级期末考试 一、读拼音，写词语。 二、给加点的字注音。 （ ） （ ）（ ） （ ） 蜜 蜂 国 旗 批 评 讨 论 （ ） （ ）（ ） （ ） 组 织 民 族 底 下 雨 伞三、比一比，再组词。 己（ ） 白（ ） 玩（ ） 已（ ） 自（ ） 完（ ） 具（ ） 注（ ） 此（ ） 真（ ） 主（ ） 些（ ） 海（ ） 向（ ） 每（ ） 问（ ）五、给多音字注音。 （ ） （ ）包 景 （ ） （ ） （ ） （ ）带 由 （ ） （ ）六、在括号里填上合适的量词。一（ ）白云 一（ ）树叶 一（ ）画一（ ）旗杆
2、 一（ ）鸽子 一（ ）手一（ ）火车 一（ ）学校 一（ ）人七、写出意思相反的字。 好（ ） 旧（ ） 低（ ） 短（ ）八、选词填空。 保护 爱护 1.我们应该（ ）班级的每一件物品。2. 我们要（ ）大自然。 密封线 哪里 那里 3.（ ）有很多美丽的鲜花。 4.你的家在（ ）？九、 在括号里填上合适的词语。 （ ） （ ）一只 一片 （ ） （ ） （ ） （ ）一朵 一个 （ ） （ ）十、读一读，连一连。宽广的 云朵 热烈地 玩耍雪白的 太阳 飞快地 升起灿烂的 草原 徐徐地 鼓掌洁白的 羊群 快乐地 跑步 学校 班级 姓名 密封线三年级期末考试序号一二三四五六教师评价学生反馈 一、把下列句子排列成一段通顺的话。 （ ）明明把书包整理好，才去休息。 （ ）爸爸看到了要帮他整理。 （ ）明明说：“爸爸，让我自己来吧！” （ ）晚上，明明看完书在整理书包。 二、把下列词语翻译成蒙古文。 电报 快乐 草原 被子 准备 冬眠 三、把下列句子补充完整。 1.小虫把落叶当做 。 2.蚂蚁把落叶当做 。 3.小鱼把落叶当做 。 4.五十六个民族就是 。 四、造句。 快乐： 准备： 小心： 写信： 五、照样子，在括号里填上合适的词语。 （ ） （ ） （ ） （ ） 小溪水 树叶 （脏脏的） （ ） （臭臭的） （ ） 密封线六、 说一说图上都有谁，他们在做什么。
