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体验学习教学法陈琴 2015-03-10分类：教学反思分享到：体验学习教学法：“体验学习 ”意味着学生亲自参与知识的建构，亲历过程并在过程中体验知识和体验情感。它的基本思想是：学生对知识的理解过程并不是一个“教师传授 学生聆听”的传递活动，学生获取知识的真实情况是学生在亲自“研究 ”、 “思索 ”、 “想象 ”中领悟知识，学生在 “探究知识 ”中形成个人化的理解。例如，刘艳华老师在 “学前儿童生长发育的指标及测量评价 ”一节教学中，组织学生到幼儿园对儿童生长指标测量，然后进行统计分析，并让学生针对非正常儿童生长状况，设计出解决问题的方案，这种亲自体验的学习，大大地激发了学生学习的积极性和主动性，收到了非常好的教学效果。唤起了学生的“求知热情”，使学生在 “求知兴趣 ”和 “求知信仰 ”的支持下热情地求知，这时，真诚热情的态度就化作了理智的力量。感谢您的阅读，祝您生活愉快。
