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1、风筝导学案绍兴市东湖镇中学 周凌学习目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。整体感知课文，理解文章主要内容和中心意思。学习重点 ：品味文章语言，通过对含蓄而深刻的语句的分析，理解“我”复杂的思想感情。学习过程 ：一、初读课文，把握内容，学习词句：1辨析下列形近字，为它们注音并组词： 嫌（ ） 缀（ ） 诀（ ） 倘（ ） 赚（ ） 辍（ ） 决（ ） 躺（ ） 歉（ ） 掇（ ） 抉（ ） 淌（ ） 谦（ ） 啜（ ） 快（ ） 趟（ ） 2学习字词，为括号前的字注音：掷（ ） 堕（ ） 伶（ ）仃（ ） 憔（ ）悴（ ） 点缀（ ） 可鄙（ ） 惊惶（ ） 瑟（ ）缩 惩（ ）罚 虐（ ）杀宽
2、恕（ ） 恍( )然大悟 苦心孤诣（ ）3、解释下列词语并造句：苦心孤诣：释义： 造句： 虐杀： 释义： 造句： 4、调动知识储备或通过查资料了解作者鲁迅鲁迅(1881-1936)，本名 ，字 ，浙江 人。现代伟大的无产阶级 、 和 。风筝选自 。中国现代文学史上第一篇白话小说是他的 。其作品简况是：小说集： 、 历史小说集： 散文集： 散文诗集： 杂文集： 坟 、 热风 、 华盖集 等 二、精读课文，把握主题，品味语言：1、概述内容，填空：这是篇回忆性散文，作者见到 ，触动心绪，回忆起一件往事： 。字里行间充满了自责、悔恨、沉痛之情。2、文中哪些地方表现了作者的自责与悔恨？请细读课文，用横线
3、划出相关词句，加以分析，并填写下表。主要情境能体现作者的自责之情的内容（简要摘抄关键词句）从表现手法、描写方法、表达效果等角度分析这些词句见到风筝触发回忆时回忆叙述往事时认识到自身过错时努力想要补过时发现永远无法补过时3、对于一件小小往事，时隔多年，作者仍然为之耿耿于怀，一心补过，痛悔不已，这说明鲁迅具有一种怎样的可贵品质？答： 4、文章虽然记叙的是“我”对小兄弟的伤害往事，但这却并不是一篇反映家庭矛盾的文章，相反，文章饱含着浓浓的兄弟亲情，请从文中找出相关内容，概括分析（请分点进行），兄弟亲情表现在： 三、深入阅读，进行思辨，升华主题：1、在兄弟亲情和自我忏悔等个人体验之外，作为一个清醒的思
4、想家和革命家，鲁迅也许还在风筝中寄寓了更多的社会和时代内容。请抓住“精神的虐杀”这个词，深入探究以下问题，完成 题。实施“精神的虐杀”的凶手，是谁？被“精神的虐杀”的受害者，是谁？谁，最终从这场“精神的虐杀”中逃脱，幸免于难？ 谁，最终成为这场“精神的虐杀”的牺牲品，被彻底扼杀？你作出上述这些判断的依据是什么？“我”“虐杀”了 小兄弟，因为： （ ）“虐杀”了“我”和小兄弟，因为这使得“我”： 使得小兄弟： （ ）“虐杀”了“我”和小兄弟，因为这使得“我”： 使得小兄弟： （ ）最终从“精神的虐杀”中逃脱，幸免于难，因为： （ ）最终成为“精神的虐杀”的牺牲品，被彻底扼杀，因为： 2、在上述思
5、想基础上进一步思考：“我”关心小兄弟，希望他别做“没出息的孩子”，然而，“我”伤害了小兄弟，这种事与愿违、好心办坏事的情况，对每个人都有警示意义。你认为我们该怎么做，才能不像鲁迅一样犯下无法弥补的过错？答： 四、拓展阅读，价值判断，情感体验：一件小事 鲁迅我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气，老实说，便是教我一天比一天的看不起人。 但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。 这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一
6、路几乎遇不见人，好容易才雇定了一辆人力车，教他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。 跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。 伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。 我便对他说，“没有什么的。走你的罢！” 车夫毫不理会，或者并没有听到，却放下车子，扶那老女人慢慢
7、起来，搀着臂膊立定，问伊说： “你怎么啦？” “我摔坏了。” 我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。 车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。 我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。 我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。 巡警走近我说，“你自己雇车罢，他不能拉你了。” 我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说，“请你给他” 风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎怕敢想到自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。 这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛，努力的要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，
