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1、小学1-6年级疫情期间线上教学实施方案为了全力落实疫情防控期间“停课不停学”的策略，最大限度降 低疫情对我校教育教学工作的影响。力争能使学生在家的学习落到实 处，确保学校的教学质量稳步推进，我校特制定各年级组的线上教学 方案：一年级组（8个班）一、教学现状截至目前，一年级组数学的新课教学任务已全部完成；语文还有 两课和一个语文园地。我们打算让学生在家借助拼音先把课文读熟， 生字认会、会写，等疫情散后返校再上，其他非统考科目已完成当堂 学习评价。二、线上教学任务：1、以本册教材为本，根据家长、学生实际情况和学科特点，灵 活确定教学内容，确保学生能够学会。2、各班根据学生实际情况合理设计作业，用复
2、习要点引领学生 学习，培养学生的自主学习能力。3、对于不具备线上授课条件的学生，教师要通过电话、短信等 方式做好教学和辅导工作，保证“一个都不能少”。4、做好学生语、数双科的线上复课工作，指导好学生扎实有效 开展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容，及时对作业进行批 阅、反馈，及时对学生进行辅导。三、授课安排：语文学科：1、自主借助拼音朗读13、14课课文，自主认读二类字，自主练 习一类字。2、背诵古诗风，和大人一起读春节童谣。3、复习一到八单元。4、运动小健将：每天坚持体育锻炼一小时，增强体质。5、家务小能手：每天帮家长做一件力所能及的事。6、光盘行动：吃饭不挑食、不剩饭菜。7、快乐阅读：
3、每天亲子阅读10分钟，背诵一个好词，一个好句。8、认字达人：每天认字不少于三个，头组词。可以亲子共学， 制作生字卡。9、小小书法家：根据老师的指导，每天练习几个字，做到精细 高效。数学学科：自主复习二年级组（8个班）一、居家期间的几点要求：1. 假期不能离开镇安，如果执意离开，明年不能正常入学。2. 每天按时作息，按时完成学习任务，不能因为停课整天看电视 玩手机，这样不仅影响学习，而且严重伤害身体。3. 每天完成学习任务之外，自己坚持锻炼，增强体质。4. 自觉帮助家长分担家务，做一个敬老孝亲的好孩子。二、学习安排语文学科：1. 第18周（12月29至31日），复习第5单元，完成“第5单 元提升
4、练习”。2. 第19周（1月4日至7日）复习第6和第7单元，完成“单 元提升6”和“单元提升7”。3. 第20周（1月10日至14日）周一本册生字过关，认读所有 生字，选容易出错的生字进行听写。周二本册词语过关，复习词语表中的词语，有选择地听写。周三本册课本背诵内容过关，自己检查要求背诵的课文、古诗、 重点段落，名言警句等所有内容。周四自主抓漏补缺，完成“综合提升一”。周五总结本学期的收获，完成“综合提升二”。数学学科：1、自主复习；2、每天练习算10道三年级（7个班）一、目前现状截至目前，三年级组各科的新课教学任务已全部完成，语、数、 英三科已进入复课阶段将近一周，其他非统考科目已完成当堂学
5、习评 价。二、教学任务语文学科：1、指导家长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚 持体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯，做好学生身心健康指导。2、做好学生语、数、英三科的线上学习指导，根据各科的复课 工作安排，指导好学生扎实有效开展居家学习。3. 学习任务：（1）每天熟读一篇课文，复习一课生字词。（2）每周完成两份语文练习题。（放假已安排）（3）每天读半小时课外书，练字10分钟。（4）每天完成半页数学总复习题。（5）每天熟记一课的英语单词，熟读课本内容。（6）每天关注新闻，了解国家大事。（7）按时作息，适当运动，每天帮父母干一件家务劳动，居家 少外出，不聚集，不串门。（8）每周写一篇周记
6、。数学学科：1、自主复习；2、每天完成速算15题。英语学科：1、听写单词；2、家人练习语表达；3、对照电视 上学英语四年级（8个班）一、两天复习一个单元，要求如下：1、熟读课文，要求背诵的课文必须背诵过关；2、课后二类生字会认读，一类生字会写，会组词，课后词语表 中对应必须写会；3、每篇课后练习题熟记；4、并完成本单元的复习提升练习；5、把同步作文上对应单元的例文读熟；二、所有单元复习完成之后再完成优化设计上的“专项复习” (p5974);三、最后用两份期末练习题对自己进行练习。数学学科：1、自主复习；2、巩固算。英语学科：1、和家人练习语表达；2、听写单词五年级(8个班)语文学科：第十八周(
7、12.29-12.31) 听写课后生字表和词语表的内容，读习 作范文2篇，写一篇读书笔记，自主阅读第十九周(1.4-1.7)复习5-8单元，写两篇读书笔记，背本册古 诗词掌握交流平台自主阅读第二十周(1.10-1.15)划块复习，背诵日积月累的内容，掌握语 文园地里字词句运用的内容自主阅读数学学科：1、熟记数学公式；2、自主完成复习：3、完成总复 习习题英语学科：1、和家人练习语表达；2、听写英语单词；3、熟 读课文六年级(7个班)一、做好线上教学准备工作。1、做好家长、学生应用指导工作，保证家长、学生能够熟练应用。2、根据疫情状况，做好教学进度。二、线上授课具体过程：1、以本册教材为本，以学
8、生“好学”为本，根据家长、学生实 际情况和学科特点，灵活确定教学内容，确保学生能够学会。2、每天复习一课生字词。3、每天完成一份语文练习题。（放假已安排）4、每天读一篇优秀习作，适当写读后感。5、每天完成半页数学总复习题。一二年级体育家庭作业活动一：1.学会弹跳；2.空手跳；3.袋鼠跳；4.单脚跳；5.左右 开弓；6.行进跳。练习建议：选一副好跳绳：刚刚学习跳绳，妈妈准备的绳子可 以稍长一点，因为，速度较慢、摆动的幅度较大；舒筋活血：跳绳 的运动量大，之前最好活动一下全身，尤其是相关的部位。不可忽 略前脚掌：跳绳时，起跳和落地是前脚掌的“任务”，因为脚后跟着 地，时间长了会产生很多隐患一一大脑
9、、脚踝和脊柱都有可能受到不 同程度的损伤。活动二：小足球一项适用小型足球的儿童体育活动。广泛开展小足球运动，能够 增进少年儿童的身心健康，锻炼勇敢顽强的精神，也是培养足球运动 员后备力量的好方法。练习建议：熟悉足球的球性，会简单的运球即可。活动三：跳棋跳棋是一种可以由二至六人同时进行的棋，棋盘为六角星形，棋 子分为六种颜色，每种颜色10或15枚棋子，每一位玩家占一个角， 拥有一种颜色的棋子。跳棋是一项老少皆宜、流传广泛的益智型棋类 游戏。三、四年级体育家庭作业一、趣味跳绳比赛场地：室内或平整的室外场地参加人员：家庭所有成员裁判：爸爸、妈妈所需物品：短跳绳、秒表、哨、古诗文题目卡片比赛规则：比赛
10、每次进行一人，裁判计时开始时，参赛人抽取古 诗文题目并完整背诵，背诵完成后，迅速开始跳绳，跳绳过程中可以 停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩（裁判计时和计数）。请小朋友比赛结束后填表（请把所有参赛人成绩填进去）：参赛人爸爸妈妈跳绳次数名次比赛场地：室内平整场地 参加人员：家庭所有成员裁判：小朋友可当裁判所需物品：沙包四个、脸盆或纸箱比赛规则：首先在地面画一条直线，在直线前方3米处放置脸盆 一个。然后游戏者站在线后，向脸盆投掷沙包，比赛每次进行一人， 每人可以投掷10次，最后投入最多者获胜。1、请小朋友选取适合游戏比赛的音乐，并让家长播放。2、比一比，算一算，填一填。小朋友投了（）个，投
11、进沙包最多的是（），我们全家人一共投 了（）个。3、请你在美术本上画出和家人跳绳或者投沙包的场面吧！五、六年级体育家庭作业球类运动（篮球和足球）【篮球】有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经 常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、 速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。1、增加肺活量：经常参加篮球运动，能促进身体正常发育，提 高机能素质，增强体质。2、锻炼身体的灵活性：打篮球同时也可以训练感官系统反应， 可训练眼睛视力及耳朵听力的敏感度。3、有助于身体长高：在打篮球的同时能训练耐力、改善体型； 训练关节的协调及敏捷度，对于正处于成长期的青少年
12、朋友还可以促 进骨骼的发育，让您长得更高。4、提高团队意识：经常从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。同时，更可体验 “参与比输赢更重要”的道理.【足球】足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具 影响力的单项体育运动。青少年在参加该项运动的过程中，既要锻炼 长跑的耐力，又能锻炼短跑的速度；既要锻炼大脚出球，又能锻炼头 球弹跳；既练习带球技术，又锻炼了激烈拼抢。在不断的训练过程中， 青少年食量增大，新陈代谢加快，机体抵抗力增强，四肢发达，头脑 灵活，肌肉强壮。青少年参加运动，更有助于智力发展。足球运动不光是拼体力、 拼技术、拼战术，更重要和更高层
13、次的是智力与心、理的比拼。所有这 些都是全面素质的锻炼。跑步或棋类（象棋、围棋或五子棋）【跑步】锻炼是人们最常采用的一种身体锻炼方式，无论在运动 场上或在马路上，甚至在田野间、树林中均可进行跑步锻炼。跑步锻炼好处多。青少年经常进行跑步锻炼，对心血管功能、呼 吸功能的发育有很大的帮助。通常跑步锻炼是长跑，一般是清晨或夜 晚，经常进行长跑锻炼，是较合理的锻炼方法，一般应保持匀速跑， 时间持续20分钟以上，心、率保持在120150次/分。长跑也是一种 毅力的锻炼，如果青少年坚持长跑，可以培养其坚韧的耐力和毅力。【棋类】（1）象棋，中国传统棋类益智游戏，在中国有着悠久的 历史，先秦时期已有记载。属于二
14、人对抗性游戏的一种，由于用具简 单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。（2）五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，先形成5子 连线者获胜。容易上手，而且趣味横生，不仅能增强思维能力，提高 智力，而且富含哲理，有助于修身养性。（3）围棋，是一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，属 琴棋书画四艺之一。注意事项：1、疫情防控期间，对学生及家长做好防疫政策宣传，及时上报 外出及返镇情况。2、指导家长做好学生假期读物、睡眠、体质、作业、手机等的 管理，确保孩子在家能过得充实而有意义。3、在学习期间家长要监督孩子尽量少使用甚至不使用电子产品， 更不要以学习为借而用手机玩游戏、看电视等。4、严禁学
15、生私自外出游玩，严禁聚餐等聚集性活动，严禁学生 到人员密集场所活动。5、做好个人防护，佩戴好罩，养成勤洗手，常通风等良好卫 生习惯。7、居家期间注意用电安全，防止煤气中毒等不安全事故发生。疫情防控期间小学线上教学实施方案根据XX省教育厅关于全省中小学及幼儿园停课居家组织开展 线上教学工作的通知精神，为贯彻落实教育局下发的XX市疫情 防控期间中小学开展网络教学工作实施方案，保证疫情防控工作和 教育教学工作两不误，最大限度减少对教育教学的影响，现制定如下 方案。一、指导思想立足我市疫情防控工作实际，切实保障广大师生身体健康和生命 安全，坚持“五育并举”，全面落实立德树人根本任务，坚持市局统 筹组织、学校具体实施、班级全程管理、家庭协同配合的工作机制， 充分发挥“互联网+教育”的作用，统筹利用各级教育资源公共服务 平台和各类开放性、公益性网络直播平台，整合调集适配的教育教学 资源，适度开展网络教学。坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相 结合，加强生命安全教育、公共安全教育和心理健康教育；增强学生 爱党爱国爱人民爱社会主义的思想
