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1、部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.世界上最大的平原是（ ）。A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原2.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（ ）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富3.属于尊重他人表现的有（ ）。A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往4.地球是（ ）的星球。A.蓝色B.灰色C.绿色D.白色5.下列说法不正确的是（ ）。A.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程B.二十一国集团领导人第11次峰会是在中国杭州举行
2、的C.中国是联合国安全理事会常任理事国D.中国代表叶剑英曾在联合国宪章上签字6.下列属于科学技术带来的危害的是（ ）。A.蒸汽机的使用提高了工作效率B.电力的使用便利了人们的生活C.农药的使用污染了环境D.电子产品的使用缩短了人与人之间的距离7.我们的生活离不开反思，因为（ ）。反思是自我完善的一种方式 反思能总结经验，促进自身发展反思促使我学习别人的优点 主动反思能更好地把握现在和未来A. B. C. D.8.下列选项中（ ）不是震惊世界的中华遗产。A.甲骨文B.青铜器C.西湖9.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（ ）方法不断寻找幸存者。A.双手刨B.搜犬嗅C.机器探D.废墟喊10
3、.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（ ）。A.一带一路B.联合国C.世界贸易组织D.世界卫生组织二.填空题(共10题，共38分)1.中国主张（ ）解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。2.通过反思，可以总结（ ），促进自身（ ）的发展。3.地球孕育了（ ），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（ ）。4.我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（ ）的想法，懂得原谅他人。5.（ ）发现和 （ ）发明推动了人类社会的进步。6.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（ ）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（ ）的反映
4、。7.保护环境是每个人应尽的（ ），让我们行动起来，把（ ）还给森林，把（ ）还给大海，把清澈留给（ ）。8.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（ ），把蔚蓝还给（ ），把清澈留给（ ）。9.（ ）是我们和谐、美好生活的重要基础。10.明朝，（ ）制作了人类历史上第一架火箭飞行器，并尝试飞行。三.判断题(共10题，共20分)1.亚太经济合作组织是亚太地区层级最高，领域最广，最具影响力的经济合作机制。（ ）2.自2002年起，每年的6月5日为“国际和平日”。（ ）3.古埃及人创造的第一部法典是汉谟拉比法典。（ ）4.使用公筷公勺能有效的避免疾病传播。（ ）5.答应和同学-起去
5、少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（ ）6.我们看到的太阳的东升西落其实是地球自转形成的。（ ）7.雷电交加时，可以在大树下避雨。（ ）8.文化差异可以消除。（ ）9.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）10.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。探戈、桑巴 夏威夷草裙舞 拉丁美洲凯利舞 中国云南孔雀舞 苏格兰五.简答题(共6题，共38分)1.战争的危害？2.尊重自己的具体表现有哪些？3.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。4.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？5.你参加
6、过哪些科普活动？有哪些收获？6.自然灾害会造成哪些危害？六.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？七.材料题(共2题，共20分)1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师
7、看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准
8、备怎样开导她？八.综合题(共1题，共4分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？ （ ）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（ ）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（ ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.D6.C7.D8.C
9、9.A10.A二.填空题1.和平2.经验；能力3.人类；和谐相处4.报复5.科学；技术6.大自然；生活方式7.义务；碧绿；蔚蓝；天空8.森林；海洋；天空9.宽容10.陶成道三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。2.尊重自己的具体表现有：相信自己的价值，不自我贬低；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝别人善意、正确的批评；不过于爱面子，不过度维护自己。3.反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；反思可以让我学习别人的优点
10、，为我所用；反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败。4.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。5.科普活动有：看科技展览 听科技讲座 智能机器人比赛等。收获：了解了许多科技知识；开拓了科技视野；激发了爱科学的兴趣等。6.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。六.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七.材料题1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度
11、者总是快乐的。（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。（3）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高
12、我们的思想境界等。2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。八.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。
