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1、珍惜岗位 丰富人生 -“如何珍惜岗位”大讨论活动心得体会 石桥中心小学 徐纪玲 2010年9月2日珍惜岗位 丰富人生 开学初全县教体系统积极开展“如何珍惜岗位”的大讨论活动。作为一名普通的教师，我深知岗位对我的重要性，通过认真学习，我清醒而又深刻理解了岗位的内涵，随着活动的深入，我更深刻地认识到：作为一名教师，树立正确的岗位价值观，珍惜自己的岗位，就要怀着一颗感恩的心对待社会、岗位和学生。在工作中有所作为，不能“只占其岗，不做其事”。下面结合我们的讨论学习，谈谈自己的一点体会：漫漫人生长河，我们大部分都在工作。工作就是我们生命的舞台，工作的成败就是我们人生的成败。有了工作，我们才有生存的基础，
2、生活的来源，才能热爱生活。工作就如同我们身体里的血液，如果我们连一份工作都没有，还谈什么理想、什么价值、什么人生追求？ 要想丰富自己的人生，就要好好珍惜岗位，做好本职工作。做好本职工作，是一个人最基本的职业道德。无论你是教授还是农民，无论你是领导还是员工，只有做好自己本职工作你才是称职的。文中有一句话，我很喜欢，“再平凡的岗位也是干事业的平台。” 我们每天面对的是一个个天真单纯的孩子，面对的是一件件孩子丢根铅笔少块橡皮之类的琐碎小事，面对的孩子一双双清澈如水的眼睛这些可爱的孩子，注定了我们岗位的平凡，而这些平凡小事的处理，又能见证我们的工作，成就我们的理想。珍惜岗位，就要学会“知足”。在我们身
3、边有不少领取最低生活保障的困难家庭，也有刚从亏损或兼并企业的下岗职工，还有那数以万计，刚刚走出校园处于困惑十字路口，艰难择业的大学生。与他们相比，自己是幸福的，也是幸运的。作为教师，用我学的知识教育学生，是我的责任，我和他们一同成长，一同快乐。 珍惜岗位，就要懂得“知福”。 也许你和我一样，早已习以为常，现在所拥有的不过是一些很平常的事。每天备课、上课、批改作业，年复一年干着平平常常的工作。朋友你要是留心，其实我们是 “身在福中不知福”啊！传授知识，是我的幸福；能帮助学生排忧解难，是我的幸福；能成为他们的良师益友更是我的幸福。”珍惜岗位，还要学会“感恩”。有人曾经这样比喻：“岗位是水，我们是水
4、中鱼；鱼儿离不开水，我们离不开工作；岗位是船，我们和家人都是乘客，只有大船平稳前进，我们才能到达幸福的彼岸。”现在有了工作，才让我们衣食无忧，生活稳定，家庭和谐。因为这，我更要用一颗感恩的心来对待我的工作。珍惜岗位，还要具备忧患意识。我是岗位的，但岗位未必是我的。 “今天工作不努力、明天努力找工作”。这句话已经耳熟能详。当前社会就业形势严峻，同时我们行业改革的号角也已经吹响，定编定岗、竞聘上岗是大势所趋。我们真正所能倚靠的“铁饭碗”就是我们的双手、我们的脑袋，还有我们的工作表现！ 今天，你为工作而努力；明天，工作因你而精彩！ 珍惜才会拥有，感恩才能长久。我将时刻珍惜我的岗位，担负这份责任，拿出我的勇气与热情，在石桥中学的天空中划出一道属于自己的生命彩虹！
