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1、“民族民间传统体育”项目课时计划中江县柏树乡初级中学校 周承勇一、教学内容滚铁环（民间传统体育运动）二、教学目标（一）认知目标：初步掌握滚铁环的动作要领，建立正确的动作概念。（二）技能目标：掌握滚铁环的动作技术，发展位移速度、灵敏性、柔韧性和协调性等身体素质，提高身体控制能力。（三）情感目标：培养学生合作、互助的意识和集体观念。三、教学重难点重点：左右手的协调配合并与快速推进中的铁环配合起来，掌握滚铁环的动作技术。难点：快速推进中铁环的平衡与方向的控制四、教学方式与教学手段（一）教师运用讲解、示范、启发、语言提示、集体纠正、个别辅导、互教互学等多种方法引导学生学习；（二）分解技术动作，由易到难
2、，层层递进；（三）通过帮教结组练习，提高教学效果；（四）通过多种评价方式，引导学生发现、分析和解决问题。五、课程资源（一）学生：组长带领小组成员自评互评；（二）器材场地：1.学生自备铁环40个。2.篮球场地一个，并把两端分成四等分然后用白灰连接起来，使篮球场变成四个长方形场地。六、教学进程（一）开始部分1.体委整队集合，报告人数.2.师生问好，宣布本课内容及安全纪律要求。（二）准备部分15分钟放松队列跑目的：初步热身；（2）培养队列意识和集体观念。2.专项辅助练习：（1）伸展练习（2）发展灵敏素质的游戏练习（3）单脚跳练习目的：为技术学习做铺垫（三）基本部分1复习快速跑复习并建立正确的技术概念
3、。快速跑练习；2学习滚铁环的动作技术教学步骤：学生示范，教师引导学生进行评价.（2）教师示范、讲解滚铁环的动作技术学生尝试练习要领与要求：a左右手的协调配合b快速推进中铁环平衡与方向的控制c学生互教互学、互相评价（4）学生分组练习按队列分组练习、学生互相观摩互相评价（5）教学比赛a将学生分成人数相等的四组b把四组学生分配在四块场上c每组依次派一个同学从篮球场的一端滚铁环到另一端然后在滚铁环回来，下一个同学马上接上，形成接力状态，最先完成的小组获胜.d将这一教学比赛进行三次（四）结束部分1放松整理。2整队集合，总结本课练习和完成情况。3宣布课后练习要求、下课，收还器材。七、教学效果评价（一）90%的学生掌能握滚铁环的动作要领，建立正确的动作概念。（二）预计练习密度40%-50左右；（三）平均心率：120次/分左右。八、教学特色（一）将民间传统体育运动纳入教学，学生兴趣很高。（二）尝试练习与分组练习相结合，层层递进，学习效果好；（三）通过教学比赛激发了学生参与热情（四）注重学生集体观念的培养。九、教学后记（一）学生参与积极，兴趣很高（二）基本实现了教学目标
