2022年五年级语文下册 蝴蝶泉 1一课一练 沪教版

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1、2022年五年级语文下册 蝴蝶泉 1一课一练 沪教版知识要点:能结合文后的注释及译文,读懂短文的意思。知道课文描写了蝴蝶泉的清冽、树的奇特、蝶的优美。基础练习:一、给下列加点字注音。山麓( ) 倚崖( ) 耸立( ) 漱根窍而出( ) 倒悬而下( ) 缤纷络绎( )二、写出带点字的意思倚崖而耸立( ) 东向漱根窍而出( )清冽可鉴( )( ) 须翅栩然 ( )及于泉面( ) 五色焕然( )三、积累带有“然”字的四字词语,如“五色焕然”。 四、读课文,请用一个字来概括蝴蝶泉景物的特点。泉: 树: 蝶: 五、从文中分别摘录一句比喻句,一句拟人句。比喻句: 拟人句: 六、读了课文,请你结合文中语句,

2、来赞一赞蝴蝶泉的美景。 拓展练习: 铁杵磨针 磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 译文:磨针溪,在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候,没有完成好自己的功课就出去玩了。他路过一条小溪,见到一个老妇人在那里磨一根铁棒,(他感到奇怪)于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说:“要把这根铁棒磨成针。”李白十分惊讶这位老妇人的毅力,于是就回去把自己的功课完成了。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。 一、解释文中加点词的意思去:( ) 方:( ) 欲 ( ) 还:( ) 二、解释下列句子中之字各指代什么 1)问之,曰:欲作针。( ) 2)学而时习之( ) 3、翻译文中句子 :太白感其意,还卒业。 三、用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。 四、发挥想象把铁杵磨针扩写成400字的小故事。附送:2022年五年级语文下册 语文百花园一课一练练习 语文S版学校 班级 姓名 一、按要求变换句子。 居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。把字句: 被字句: 二、默写古诗对酒。 , 。 , 。三、我最喜欢本单元课文中的_(某一角色),因为_ _ _ _ _。四、短文镇静的女主人中,我喜欢的词句有:_ _ _ _ _ _

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