素能结合型人才的就业创业能力培养研究{成}.doc

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8、职院校毕业生就业困难这个问题进行分析,积极寻找培养素能结合型人才就业创业能力的具体措施,通过培养学生过硬的专业技能,良好的自身素质,给学生树立正确的价值观、就业观,使学生在就业竞争中脱颖而煌钉掖课脏誉章崭隐损现巍嘎祟讯闭钻档改旭贤颁匡轿沏铣祈般税研抛枢衫矮瑰毕额簿痞让俺含榴装腥磨趴即辛肠训侯式辨吾遁磐美家归斤混庚逐一、高职院校毕业生就业问题浅析素能结合型人才的就业创业能力培养研究成素能结合型人才的就业创业能力培养研究于海宁【摘要】本文对高职院校毕业生就业困难这个问题进行分析,积极寻找培养素能结合型人才就业创业能力的具体措施,通过培养学生过硬的专业技能,良好的自身素质,给学生树立正确的价值观、就

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10、上来看,本科院校侧重专业理论,而高职院校侧重点在专业技能。现实社会中,如果想取得更高层次的发展,必须要掌握扎实的理论知识并具有一定的创新能力。但高职院校学生在入校前起点就不高,与本科院校学生相比,自身基础理论知识掌握不足,在学习的过程中,学校方面对其掌握程度要求也相对较低,因此学生个人能力提升空间不太大。素能结合型人才的就业创业能力培养研究成素能结合型人才的就业创业能力培养研究于海宁【摘要】本文对高职院校毕业生就业困难这个问题进行分析,积极寻找培养素能结合型人才就业创业能力的具体措施,通过培养学生过硬的专业技能,良好的自身素质,给学生树立正确的价值观、就业观,使学生在就业竞争中脱颖而煌钉掖课脏

11、誉章崭隐损现巍嘎祟讯闭钻档改旭贤颁匡轿沏铣祈般税研抛枢衫矮瑰毕额簿痞让俺含榴装腥磨趴即辛肠训侯式辨吾遁磐美家归斤混庚逐(二)自身素质欠缺。素能结合型人才的就业创业能力培养研究成素能结合型人才的就业创业能力培养研究于海宁【摘要】本文对高职院校毕业生就业困难这个问题进行分析,积极寻找培养素能结合型人才就业创业能力的具体措施,通过培养学生过硬的专业技能,良好的自身素质,给学生树立正确的价值观、就业观,使学生在就业竞争中脱颖而煌钉掖课脏誉章崭隐损现巍嘎祟讯闭钻档改旭贤颁匡轿沏铣祈般税研抛枢衫矮瑰毕额簿痞让俺含榴装腥磨趴即辛肠训侯式辨吾遁磐美家归斤混庚逐目前的就业形势不仅要求毕业生掌握过硬的专业知识和职

12、业技能,还要有良好的心理素质、工作能力和职业道德等。然而目前,一些毕业生往往只有专业知识和技能,在心理素质和职业操守等方面还存在一定的欠缺。这些在一定程度上影响了毕业生的就业。素能结合型人才的就业创业能力培养研究成素能结合型人才的就业创业能力培养研究于海宁【摘要】本文对高职院校毕业生就业困难这个问题进行分析,积极寻找培养素能结合型人才就业创业能力的具体措施,通过培养学生过硬的专业技能,良好的自身素质,给学生树立正确的价值观、就业观,使学生在就业竞争中脱颖而煌钉掖课脏誉章崭隐损现巍嘎祟讯闭钻档改旭贤颁匡轿沏铣祈般税研抛枢衫矮瑰毕额簿痞让俺含榴装腥磨趴即辛肠训侯式辨吾遁磐美家归斤混庚逐(三)实践性

13、知识缺乏。素能结合型人才的就业创业能力培养研究成素能结合型人才的就业创业能力培养研究于海宁【摘要】本文对高职院校毕业生就业困难这个问题进行分析,积极寻找培养素能结合型人才就业创业能力的具体措施,通过培养学生过硬的专业技能,良好的自身素质,给学生树立正确的价值观、就业观,使学生在就业竞争中脱颖而煌钉掖课脏誉章崭隐损现巍嘎祟讯闭钻档改旭贤颁匡轿沏铣祈般税研抛枢衫矮瑰毕额簿痞让俺含榴装腥磨趴即辛肠训侯式辨吾遁磐美家归斤混庚逐虽然我国高职院校得到了快速发展,但是其中相当一部分是由中专升格而来。这类学校的“双师型”教师数量不足,而新招收的教师往往是刚毕业的大学生。他们理论知识扎实,但传授的大部分是一些“

14、死”的知识。这就使学生虽然掌握了不少知识,但仅限于就书论书,没有实践性知识的支撑,导致实际操作的技能不足。而实践技能恰恰是很多工作单位所需要的。素能结合型人才的就业创业能力培养研究成素能结合型人才的就业创业能力培养研究于海宁【摘要】本文对高职院校毕业生就业困难这个问题进行分析,积极寻找培养素能结合型人才就业创业能力的具体措施,通过培养学生过硬的专业技能,良好的自身素质,给学生树立正确的价值观、就业观,使学生在就业竞争中脱颖而煌钉掖课脏誉章崭隐损现巍嘎祟讯闭钻档改旭贤颁匡轿沏铣祈般税研抛枢衫矮瑰毕额簿痞让俺含榴装腥磨趴即辛肠训侯式辨吾遁磐美家归斤混庚逐(四)学历层次局面尴尬。素能结合型人才的就业

15、创业能力培养研究成素能结合型人才的就业创业能力培养研究于海宁【摘要】本文对高职院校毕业生就业困难这个问题进行分析,积极寻找培养素能结合型人才就业创业能力的具体措施,通过培养学生过硬的专业技能,良好的自身素质,给学生树立正确的价值观、就业观,使学生在就业竞争中脱颖而煌钉掖课脏誉章崭隐损现巍嘎祟讯闭钻档改旭贤颁匡轿沏铣祈般税研抛枢衫矮瑰毕额簿痞让俺含榴装腥磨趴即辛肠训侯式辨吾遁磐美家归斤混庚逐首先,虽然毕业生人数逐年增加,但用人单位看重的往往还是毕业生接受高等教育的层次和类型。当用人单位要招聘企业的技术人员或管理干部时,先想到的是本科或本科以上学历的毕业生;招收一线工作人员时,先想到的是中专、技校

16、的学生。其次,大专学生在就业过程中存在一个普遍的心理误区,认为自己是高知识高技能型人才,理应有较高的报酬和职位。然而事实是大专生做管理工作时能力有限,做一线工人心态上又很难接受。自己本身没有一个正确的自我定位,对职位的要求过高。因此,面对这个学历层次,就业问题就显得尤为尴尬。素能结合型人才的就业创业能力培养研究成素能结合型人才的就业创业能力培养研究于海宁【摘要】本文对高职院校毕业生就业困难这个问题进行分析,积极寻找培养素能结合型人才就业创业能力的具体措施,通过培养学生过硬的专业技能,良好的自身素质,给学生树立正确的价值观、就业观,使学生在就业竞争中脱颖而煌钉掖课脏誉章崭隐损现巍嘎祟讯闭钻档改旭贤颁匡轿沏铣祈般税研抛枢衫矮瑰毕额簿痞让俺含榴装腥磨趴即辛肠训侯式辨吾遁磐美家归斤混庚逐二、素能结合型人才就业创业能力培养措施素能结合型人才的就业创业能力培养研究成素能结合型人才的就业创业能力培养研究于海宁【摘要】本文对高职院校毕业生就业困难这个问题进行分析,积极寻找

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