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1、六年级班主任工作参考计划5篇_02020年六年级班主任打算范文一：一、 指导思想以全面推进素养教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、欢乐,拥有智慧”为目的,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创立“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。二、 班级概况：我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人。已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的适应，学习有兴趣，态度认真，作业洁净认真，课堂思维活泼，稳步开展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习适应比拟差，丢三落四，上课不认真听讲，妨碍班级纪律，老师与家长在过去
2、的几年里曾屡次教育开导，小孩的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。三、 工作目的：1. 学习落实小学生守则，争做一名优秀的毕业生。2.结合“加强未成年人学生思想道德建立”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的典范。3、 接着抓好日常行为教育，依照我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的适应。4、 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏适应。四、
3、详细措施：1、 行为标准方面,正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。配合大队部进展八项纪律的评比。经常对学生进展平安教育,远离危险。2、 对班级有些学生进展家访,针对每个人的个性,依照学生的表现及时进展教育。3、 积极响应大队部的德育打算,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的治理才能。4、 在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。5、 加强学生心理健康教育工作。(1)理解和掌握学生的心理咨询题信息,及时协助学生处理心理障碍。(2)经常性通过板报、讲座、谈心等方式进展心理健康教育。(3) 结合“潜能生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“潜能生
4、”转化工作有机结合。五、 工作安排： (略)2020年六年级班主任打算范文二：(一)指导思想：为能构成“团结、老实、勤奋、创新”的班风，让学生构成积极向上的精神相貌，成为时代开展需要的社会建立者和接班人是制定本打算的主旨。学校的工作打算是本打算的根底。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作打算如下:(二)班级情况简析：本班共计32名学生，其中有男同学 17人。女生15人。尽管学生能够完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严峻的抄袭现象。其中的大部分女生学习非常刻苦，但是方法不够灵敏，举一反三的
5、学习才能较差。有近七成学生学习根底不够扎实，还缺乏学习的自决心和自觉性。六年级的学生已有较强的自我认识，自制力又较弱，这种本身的矛盾要求老师应用新的工作方法，让工作更细致、更有耐心和有针对性，事事，时时都动之以情，晓之以理。(三)本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进展行为适应养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对专长生的教育和培养，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成绩。4、加强学生辨是非的才能培养，由“他律”逐步向“自律”过渡。(四)详细工作内容
6、及措施一、思想方面:1、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习小学生守则和小学生日常行为标准,让学生按要求去做,同学间互相监视,由班干部负责检查。依照学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为适应。2、充分利用升旗活动、严重节日活动,对学生进展思想品德教育。(1)每周一严格恪守升旗制度,不迟到,不随意请假,穿着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音嘹亮、整齐,认真听并考虑“国旗下的讲话”,与本人的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。4、认真开
7、展“我为班牌添荣耀”教育活动。带着学生认真学习争创文明班级的细则、文明学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。5、开展 “阳光青年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好咨询题学生的教育工作,协助他们树立自决心,改掉缺点,养成良好的行为适应,健康欢乐的成长!二、教学方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的咨询题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予确信。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,周日班队会时进展总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立
8、必胜的决心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好本人的对手进展竞争。3、参加校本活动,开展学生的专长,并给予学生必要的协助。 三、平安纪律方面:1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规治理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。4、路队纪律。教育学生严格按照老师的要求排好队,走好路，出好操。四、卫生方面:1、环境卫生
9、:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好适应。2、个人卫生:穿着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。五、家校沟通方面:教育学生,即时与家长的沟通是非常重要的,由于小孩们长期不在家长的周围，作为父母是十分牵挂小孩在学校的学习和生活情况。而且,家长也需要学习,需要和小孩共同成长。小孩和父母是天然的朋友,但是,为什么小孩常常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了,不理解小孩的心理,没有和小孩成为真正的朋友。因而争取多和家长联络沟通,在沟通和交流中理解小孩，协助和促进小孩的成长与开展。(五)预期奋斗目的1、让班级成为温馨的学园、家园、乐园，创
10、立团结向上、文明创新的文明班集体。2、依照学校特色，在班级内开展一系列有助于学生身心开展的活动。3、让学生成为德、智、体、美、劳、群(团队精神)、公(公民的责任认识)全面开展的现代人。(六)班级主题活动详细时间安排:(略)2020年六年级班主任打算范文三：一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必需要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也确实是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强本身的思想素养和业务素养培训，抓好
11、本班级治理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作打算。一、分析班级六年级共有学生 27人，其中男生8人，女生 19人。学习成绩相对较好，学生比拟有礼貌，学习的纪律性、自觉性比拟好，完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡，因而应花更多心思对每个学生加以适当理解。二、班风、学风据此，本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、治理才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;良好的行为适应。师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识本人，赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活
12、动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的才能。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径。进展平安教育，组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在通过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不恪守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须注重抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任
13、教育的对象，又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有非常大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会非常快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。选拔、培养和
14、使用班干部。我担任班主任后，首先留意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人治理本人。三、个别生1、理解学生思想情况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深化理解学生的思想情况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有打算地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查缘故，
15、改变局势。填学生根本情况表格、进展家庭访咨询。首先，通过书面方式与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次，亲密关注学生的思想动态，发觉咨询题及时与家长获得联络，共同处理咨询题。在学习上对学生严格治理。常写观察日记，每天早上检查一次，提高小孩们的写作才能。2、做好个别学生的教育工作。其详细做法如下：关于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极要素，特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 2020年六年级班主任打算范文四：随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建立咨询题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都明白,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将妨碍着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎么样进展的，有人说:一个好班主任确实是一个好班集体
