人教初一下册英语教案

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1、人教初一下册英语教案 培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊,一起看看人教初一下册英语教案!欢迎查阅! 人教初一下册英语教案 一、教师寄语 Abolattemptislfsucces.(勇敢的尝试是成功的一半) 二、学习目标 知识目标: Words: ilk,jnkod,health,unhlthy,habit,exrise,mst,reult,ty,fferemayb,lthouh, hr: junkf,asfo,onweeends,nostuents,rtodo,lokter,kino Sneces: 1.umyotrwatmetodrikit. 2Shes

2、aysisgodfryhealh 3.trteatalotofvegetabs 4.heriestyethesamesyourordiffeent 能力目标: 学会谈论饮食习惯。 能了解哪些饮食习惯是健康的。 能阅读介绍饮食习惯方面的文章。学会养成良好的生活习惯和饮食习惯。 情感目标: 培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊, 加强人际交往,以形成良好的人际关系。 三、教学重、难点 区分owma/huh,heath/healthy,derntdiffernce 四、学习过程 S1.Freetal 同桌练习Hooftendoyou及其回答 Step.1.Taout

3、hctus.Pacicetekywor完成1 2.ParworkAsktSstshowtheirwrkadperforit. Sep3Listening完成a,2bChecthanswes Stp4.合作探究 课文解析.3a3b 1.mpandeain:Sysomethgotyoureatinhais Talkabouttheieatnghaits. 2Playtherecre.Lstandada 3Answerequstios.Trytonswethesequtios 4seSstosmuptheagugpoisSumphelanguagepointsTetok 5.Reaandfinish

4、3Completethrtie 讲解: 1.pretty:adj.漂亮的,美丽的av.很,相当 2.when:on当的时候.引导时间状语从句 eainghbit饮食习惯 4.rytdosth.尽力做/努力做Trydongh.试图做 5ate照顾=takecaeof,关注,注重 6.gtgodgads:得到好的成绩 7elpb.(to) 8hesmeas和相同 9.different(a)()ifferencegodetterest 0.ahugh虽然,尽管,引导让步状语从句,与hogh同义,但不能与but同 时出现在一个复合句中,可与till,yt同用。 11.mbe:或许,大概,常放在句首

5、ep5.梳理归纳etinB词组归纳: 1)begodfor对什么有益2)bebador对什么有害 3)wattodosth想做某事4)wansbtoosh想某人做某事 4)5)trytodost尽量做某事 6)cmhomefromscol放学回家 7)ofcourse=ceraily=sure当然 8)gtodrades取得好成绩 9)soeadvce 10)haly=notearly/almostno几乎不 )eep/beingooalth保持健康 2)etthlthy相当健康 13)yainghabis我的饮食习惯 1)drinkmilk喝牛奶 15)syousee正如你所看到的 16)o

6、kter照顾 17)myeltlfetyl我的健康饮食习惯 1)lpsb.oth帮助某人做某事 1)thesama和.一样 20)bediferentfrom与.不同 Sp6达标检测根据汉语意思完成下列各句,每空一词。 1.做眼保健操对你的眼睛有好处。 ongeexercises_oureys. 2我们尽量准时到达那里。 W_etheontme .散步有助于保持健康。 Walknghlpsep_ 4.你多长时间看一次电影我一个星期看两次。 _doyouwatchT IwhTVticaek 每天运动对我们的健康有好处。 Itgodrorhlh_eveydy. Sep7.完成综训sectionB

7、Sp8.课后反思 人教初一下册英语教案 一、教学设计思路 用真实衣物做道具模拟情境,帮助学生练习谈论物品的颜色和价格;配以图片、视频歌曲等多媒体手段,加深学生印象。 二、教学目标 (一)知识 1.掌握如何谈论物品的颜色和价格:owmuchi/aIt's/Ty#39;olars.blak,whie,d,ren,l,ellw 2.掌握衣物的名称:sok,T-shirts,pnts,sos,swetr,hat 3.掌握数字13 4.掌握购物礼貌用语:anhelpyouI lltakeThakyouou3;rewecome. (二)能力 能够在生活中买必要的东西。 (三)情感 在生活中要

8、应用礼貌用语。 三、教学重点 谈论价钱 四、教学难点 结合物品的颜色、数量等询问和回答价钱。 五、教学媒体 常见衣物;电脑;投影仪 六、教学过程 (一)巧妙导入 方法1:通过询问学生衣服的颜色复习颜色词汇,进而引出衣物的话题。 方法2:拿出不同种类的衣物引起学生注意,进入话题 人教初一下册英语教案3 一、教学设计思路 结合学生生活设计教学活动,帮助学生掌握日期和生日表达法;利用视频歌曲等辅助教学,提起学生兴趣,加深学生印象。 二、教学目标 (一)知识 1.掌握日期表达法(月份、日期、序数词):monhsoheyear,orinlnuber1s-31st 2.掌握生日的相关表达法:Whnisyu

9、r/his/heirthayMyHs/Herthdayi (二)能力 能够通过网络等手段查找名人生日等相关资料。 (三)情感 学会合理地安排自己的时间,做时间的主人。 三、教学重点 日期表达法:montsotheear,orinlnmbrs-31st 四、教学难点 日期表达法:mnsftheyear,ordnalumbe1t-31st 五、教学媒体 日历或挂历,电脑,投影仪 六、教学过程 (一)巧妙导入 拿出日历或挂历展示,引入月份的话题。 (二)结合生活,互动练习 方法1:每次英语课上都与学生谈论一下和日期,这样会使学生不知不觉熟悉相关知识。 方法:带领学生听一些有关生日和日期的歌曲,使学生

10、通过唱歌熟悉日期表达法。(参考“视频资源”和“优秀课件”) 方法:提前让学生每人带一本日历。学生两人一组,指着日历上的一天询问对方日期,一人连问对方五个问题,看看谁答上来用的时间最短。 方法4:统计学生生日,并比较谁和谁的生日最近,谁的年龄最小等。 方法5:带领学生设计班级活动的时间表。 人教初一下册英语教案4 一、教学设计思路 将课文内容与多媒体紧密结合,激发学生兴趣,设计活动,鼓励学生表达,使学生在轻松的氛围中掌握词汇、句型和相关知识。 二、教学目标 (一)知识 1.掌握如何谈论自己的爱好和询问他人的爱好:wn,nd,bu,ke,DouwantoYes,do/N,Idon&3;tWhain

11、dofmoviesdoyouikeIlike 2.掌握相关的电影词汇:actionmove,romance,thrilr,comey 3.掌握一些品质形容词并能用之表达喜爱或讨厌某一事物的理由:fun,grat,cy,funny,excitng,ad,Ithn (二)能力 能了解电影的基本知识。 (三)情感 培养、表达、交流自己的爱好。 三、教学重点 谈论自己的爱好和询问他人的爱好:want,and,but,ike,DoyouanoYes,Ido./N,dnt.WhatkinmviesdoulikeIlike 掌握一些品质形容词并能用之表达喜爱或讨厌某一事物的理由:,great,cay,funn,excting,sad 四、教学难点 正确应用品质形容词:fu,rt,y,fun,ecitin,sa 五、教学媒体 电脑,投影仪,课件(参考“优秀课件”) 六、教学过程 (一)巧妙导入 为学生放一段电影片断,导入话题。(参考“视频资源”) (二)结合生活,互动练习 方法1:让学生观看电影片断,之后判断电影的类型,并表达对这类电影的好恶。(参考“视频资源”) 方法2:让学生观看一些电影的海报及图片,由学生说出电影的名字、种类及

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