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1、识图专题复习课导学案乌马河区第一中学 孙晓丽一、 明确目标 【复习目标】1、 识图说出动植物细胞的结构,根尖的结构,并比较各部分结构的功能.2、 识图说出菜豆种子和玉米种子的结构，描述菜豆种子和玉米种子的异同点。3、 概述花的基本结构，阐明花与果实和种子的关系。4、 认识叶片的结构，并紧密联系生活，会解释生活中的现象。5、 结合光合作用的示意图，使学生很快说出呼吸作用、蒸腾作用之间的联系。6、 认识草履虫的结构及其基本功能。二、自主合作 展示点拨任务一：1、动植物细胞的结构,根尖的结构【阅读课本、完成下图、小组交流】 （1）在下图中标出细胞的各部分的名称及功能： （2）属于植物细胞的是 图，属
2、于动物细胞的是 图，图中B的主要作用是 。 （3）动植物细胞都具有的结构是 。（填字母代号）植物特有动物没有的是 。（填字母代号）2、右图为小麦根尖结构模式图，据图回答问题： （1）在根尖结构中，具有保护作用的是 。（2）细胞始终保持分裂能力的部位是 。（3）根细胞不断伸长的部位是 。（4）吸收水分和无机盐的主要部位是 。（5）根的不断生长的主要是 和 的结果。任务二：种子、花的结构【独立思考、小组口头交流】3、(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_和_，而且后者都由_、_、_、_组成；不同点是菜豆种子的子叶有_片，而玉米种子的子叶有_片，而且玉米种子有_，菜豆种子则没有。(2)菜豆和玉
3、米种子贮藏营养物质的结构分别是_和_。(3)种子萌发时最先突破种皮的是_。(4）如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，变成蓝色的结构的是图中的 ，其中所贮存的营养成分主要是 ，这种成分的重要特性是 。4、右图为花的结构简图，请据图填空： (1)写出花的各部分的名称：_ _， _，_，_，_， _，_， 。（2）传粉是指花粉从雄蕊的【 】 里撒出来，落到雌蕊【 】 上的过程。（3）当花粉管不断伸长到达 内部后，会释放出精子与其中的 相结合，形成 。（4）受精完成后，唯有 继续发育，并最终形成果实。其中 发育成果皮， 发育成种子，种子中的胚由 发育成的。任务三：叶片、草履虫、光合作用图【小组交流、合
4、作完成】5、观察叶片的横切面结构图并填空：(1)具有保护作用的结构是7下表皮和 _。(2)叶片与外界进行气体交换的门户是 _。它的开放和关闭由成对的 形_细胞控制。(3)叶片的之所以呈现绿色，是因为它们的【 】 细胞内都含有大量的_，是叶片进行_的场所。（4）具有输导功能的是【 】 ，还起_功能。它主要有两种管道： 、 。6、（1）它的最外面的结构是_，作用是_。 （2）它也有一层膜叫_，可以摄入_，排出_。 （3）食物由_进入体内，形成_，不能消化的食物残渣通过_排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌，所以它对于_有一定的作用。7、右图光合作用示意图，请据图及箭头所示，回答下列问题：（1） 若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是1是 ，2是 ，3是 ，4是 。（2） 若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是： 1是 ，2 。（3） 物质1、2进出叶片的通道是 。（4）白天植物能进行 种生理活动，夜晚能进行 种生理活动。三、当堂检测 链接中考【独立完成 自主订正 交流解决】
