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1、一、单选(20小题共40分) 1、我国境内已知最早的人类是: A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人 3、被奉为中华民族人文始祖的是: A、尧 B、舜 C、禹 D、炎帝和黄帝 4、我国有文字可考的历史是从何时开始的： A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝 5、水利工程的修建对农业发展作用很大，成都平原之所以成为千里沃野，得益于： A、白渠 B、都江堰 C、郑国渠 D、灵渠 6、战国时期各国变法中，比较彻底的变法是： A、齐国的管中改革 B、魏国的李悝改革C、楚国的吴起改革 D、秦朝的商鞅变法 7、我国历史上第一个统一多民族中央集权的封建国家是： A、齐国 B、西汉 C、秦朝 D、东
2、汉 8、秦朝统一的全国使用的货币是： A、圆形方孔钱 B、刀形币 C、铲形币 D、蚁鼻钱 9、新疆地区正式开始归属中央政府始于: A、战国 B、西汉 C、秦朝 D、东汉 10、毛泽东沁园春雪的词句“秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“秦皇汉武”指的是： A、秦始皇 汉高祖 B、秦二世 汉武帝 C、秦二世 汉高祖 D、秦始皇 汉武帝 11、小明出生于1978年，他出生于多少世纪多少年代： A、20世纪80年代 B、20世纪70年代 C、19世纪80年代 D、19世纪70年代 12、中国历史上开通中原到西域道路的“第一人”是： A、班超 B、张骞 C、汉武帝 D、甘英 13、分别被后世尊
3、称为“医圣”和“书圣”的是： A、扁鹊和王羲之 B、华佗和顾恺之 C、张仲景和王羲之 D、李时珍和顾恺之 14、东汉时期，改进造纸术的科学家是： A、张衡 B、蔡伦 C、祖冲之 D、华佗 15、我国土生土长的宗教是： A、道教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯兰教 16、我国第一部纪传体通史： A、春秋 B、史记C、道德经D、论语 17、奠定三国鼎立局面的重要战役是： A、关渡之战 B、巨鹿之战 C、赤壁之战 D、淝水之战 18、东晋南朝时江南经济开发的主要原因是： A、南方自然条件优越 B、南方统治者实行仁政 C、北方人口的南迁 D、南方战乱少，相对较安定 19、北魏孝文帝改革的主要内容包括:
4、 迁都洛阳 学汉话，穿汉服 改用汉姓 于汉人通婚 A、 B、 C、 D、 20、被列入“世界文化遗产”名录，又被誉为“世界第八大奇迹”的杰作是: A、 希腊雅典神庙 B、埃及金字塔 C、中国秦始皇陵兵马俑 D、巴比伦的“空中花园” 32识读下列三国两晋南北朝时期民族流动示意图：请回答：（1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候？（2）什么原因导致中原汉族迁往江南？（3）人口南迁对江南经济发生有何影响？（4）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？34人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。一、走进人与
5、自然和谐历史图一图二（1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？二、认识人与自然和谐事例（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？其主张体现了一种什么样的思想？三、感悟人与自然和谐发展（4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该么做？35我
6、国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。步骤一 走进历史上的民族关系（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（各举一例）（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？步骤二 体验历史上的民族关系（3）下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。步骤三 感悟历史上的民族关系（5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？28.
7、两汉时期，人们把（ ）和（ ）以西，也就是今新疆地区和更远的地方，称为（ ）三.简单题1.汉武帝大一统的措施。2.北魏孝文帝改革的措施。答案：32（1）东汉末年；匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意三个；西晋后期。（2）北方战乱。（3）影响：带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。（4）积极影响：有利于民族融合；促进经济、文化的交流与发展等。（言之有理即可）34（1）半地穴式房屋、河姆渡原始居民；主要因素：自然环境（或自然因素等）的不同。（2）大禹治水；修建都江堰。（3）孟子、道家。（4）沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。（符合题意的任一事例即可）（5）应该树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福。走可持续发展之路。35（1）和：呼韩邪单于归顺汉朝；昭君出塞等；战：蒙恬反击匈奴；卫青、霍去病攻打匈奴等。（和战各举一例）（2）少数民族的内迁与汉族人民的交流；北魏孝文帝改革等。（3）目的：联络大月氏，夹击匈奴。作用：促进了西域与汉朝的经济文化交流，开通了丝绸之路。（4）结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举两例即可。（5）主流：和平友好。树立民族平等，友好交往的意识。（符合题意的其它表
