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化学方程式课堂教学反思这是一节复习课，训练学生思维分析与计算技能，同时又一节熟悉并巩固化学方程式书写技能的训练课；还是加深对化学方程式理解的过渡课。对于现有学生的基础，太难的分析计算对学生的学习积性的培养极为不利。针对现有的情况，一切都得从基础做起，逐步培养学生的积极性，兴趣是最好的老师。化学方程式在正册化学书里是难点也是重点，应该让学生在理解的基础上必须多练，达到熟能生巧，然后再训练计算和分析，培养学生的解题技巧，这样效果会好一些。 初四化学：张飞雨
