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1、 第五单元 生物圈中的其他生物第13讲 各种环境中的动物整理考纲通鉴课标要求u概述无脊椎动物类群（如环节动物、节肢动物等）的主要特征以及它们与人 类生活的关系。u概述脊椎动物类群（如鱼类、鸟类、哺乳类等）的重要特征以及它们与人类 生活的关系。u发展科学探究能力u关注我国特有的珍稀动物。考向指南l生物与其生活环境相适应的观点在考点要求中比较突出，是这部分内容的重 点，是常见的考查内容，形式有选择题、分析说明题等。l发展科学探究能力是课标中的一个重要主题，设计实验、分析实验的能力是 考试中考查的重要内容。l珍稀物种的保护，生物多样性的保护是社会热点话题，在近年中考中常结合 环境保护问题一并出现。考
2、基要点考点1 水中生活的动物1鱼用鳍游泳。 鳍：胸鳍、腹鳍、背鳍、尾鳍、臀鳍。2鱼用鳃呼吸。 （1）鱼呼吸时，水从口流入，流经鳃从鳃盖后缘流出。 （2）鱼鳃适于气体交换的主要特点是鳃丝又多又细，内含丰富的血管，呈鲜红色。3 鱼的主要特征：体表常有鳞片，用 1 呼吸，通过尾部的摆动和 2 的协调作用游泳。4其他水生动物：腔肠动物、软体动物、节肢动物中的甲壳动物、部分哺乳动物、爬行动物等。考点2 陆地生活的动物1陆地生活的动物适应陆地环境的主要特点： （1）一般有防止 3 的结构。 （2）一般有支持躯体和运动的器官。 （3）除蚯蚓等动物外，一般有能在 4 中呼吸的位于体内的各种呼吸器官。 （4）普
3、遍具有发达的感觉器官和神经系统。2实验：饲养和观察蚯蚓。 （1）生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。 （2）身体由许多体节构成。 （3）身体腹面有刚毛通过肌肉和 5 的配合，使身体蠕动。 （4）靠能分泌黏液的湿润的 6 而呼吸。 （5）体温不恒定。 （6）环节动物主要特征：身体由许多彼此相似的环状 7 构成。3兔的形态结构特点： （1）体表被毛。（2）用肺呼吸。（3）心脏四腔，血液循环包括体循环和肺循环两条路线，输送氧气能力强，体温恒定。（4）牙齿分 8 齿和 9 齿，盲肠发达，适应吃植物的生活习性。（5）大脑发达。（6）哺乳动物主要特征：体表 10 ， 11 生、哺乳。考点3 空中飞行的动物1鸟
4、：鸟的飞行扩大了鸟类的活动范围。2昆虫及节肢动物主要特征： 昆虫：身体分头、胸、腹三部分，有 12 足和两对翅，体表有外骨骼。（外骨骼有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用） 节肢动物：身体由很多体节构成，体表有 13 ，足和触角分节。解题警示判断是否为昆虫需要掌握昆虫三对足两对翅的特征。考点4 两栖动物特点幼体生活在水中，用鳃呼吸，经 14 发育后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用 15 辅助呼吸。互动答案1.鳃 2.鳍 3.水分散失 4.空气 5.刚毛 6.体壁 7.体节 8.门 9.臼 10.被毛 11.胎 12.三对 13.外骨骼 14.变态 15.皮肤考点5 探究鱼鳍在游泳中
5、的作用（以胸鳍为例）1提出问题：鱼的胸鳍在鱼游泳时起什么作用？2作出假设：胸鳍在鱼游泳时可以保持鱼体的平衡。3制定并实施计划： 方法一：将玻璃鱼缸内放入适量的水，将两条发育情况相同的鲫鱼分为甲乙两组，将甲的胸鳍用纱布细细捆扎，其他鳍成自然状态，然后将甲乙两条鲫鱼放入鱼缸内，观察鱼游泳时的姿态。 方法二：用气球、橡皮筋、塑料吸管、硬塑料片等做模拟实验。4得出结论：胸鳍在鱼游泳时可以保持鱼体的平衡。 （胸鳍和腹鳍可以保持鱼体的平衡，尾鳍可以决定鱼前进的方向。）解题警示鱼鳍在鱼游泳时的作用是起协调作用，动力应主要来自躯干部和尾部的摆动。考点6 鸟类适应飞行的结构特点1身体呈流线型，有利于减轻飞行时的
6、阴力。2体表被覆羽毛，前肢变成翼，胸肌发达，适于飞行。3有龙骨突。4消化能力强，食量大，有利于获得充足的营养物质。5心脏四腔，血液运输氧气的效率高。6有气囊双重呼吸，保证飞翔时得到充足的氧气，分解有机物，释放能量。解题警示鸟类能飞翔，有些同学就误认为，鸟的所有特点和习性都与飞翔有关。需从原理出发，要知道某些特点为什么适于飞翔。考点7 我国特有珍稀动物1娃娃鱼-两栖动物。2白鳍豚-哺乳动物。3扬子鳄-爬行动物。4大熊猫-哺乳动物。点击名题考题1 （2006山东济宁）下列属于鱼类的是（ ） A.甲鱼 B.海蜇 C.鱿鱼 D.泥鳅解析 根据鱼的主要特征进行判断。答案 D点拨 要根据形态结构、生活习性
7、与生活环境相适应的观点理解鱼的一些特点。考题2 （1） （2005江苏苏州）蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是（ ） A.抵御敌害 B.协助运动 C.有利于捕食 D.防止体内水分蒸发解析 陆地气候相对干燥，陆生动物一般具有保持体内水分的结构以适应这种干燥的环境。蝗虫的外骨骼结构致密，可以保持体内的水分。答案 D（2） （2005江苏苏州）家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点（ ）A.犬齿和盲肠发达 B.犬齿不发达和盲肠发达 C.臼齿和盲肠发达 D.臼齿发达和盲肠不发达解析 家兔是植食性动物，与吃草相适的是：牙齿分门齿和臼齿，无犬齿，门齿切断食物，臼齿发达适于磨碎食物，消化管长，盲肠发达，
8、适于消化植物纤维。答案 C变式题1 家兔和家猫都是哺乳动物，但它们的牙齿存在着很大的区别，猫有 而家兔没有，这与猫的食性有关。考题3（2004山东济宁）下列四种动物中不属于昆虫的是（ ）A.蟋蟀 B.蜘蛛 C.蝉 D.金龟子解析 昆虫的特征之一是有两对翅，四个选项只有蜘蛛没有翅不是昆虫。答案 B考题4 （2004湖南益阳）下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是（ ）A.青蛙 B.鲫鱼 C.家鸽 D.家兔解析 两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。答案 A考题5 （2004山东济宁）如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列（ ）变化。 A.不能向前游动
9、B.不能保持身体平衡 C.不能保持前进的方向 D.不能上浮下沉解析 鲫鱼的尾鳍保持前进方向，胸鳍和腹鳍保持身体的平衡，躯干和尾的摆动提供了动力，鳔使鱼体上浮或下沉。答案 B变式题2 鱼能在水中自由地游泳， 调节了身体的平衡，靠 保持前进的方向。点拨 对鱼鳍功能的理解应结合其所在位置及奇偶数数量的特点。考题6 （2006山东青岛）一生物兴趣小组解剖一只鸽子，发现内脏结构之间有气囊，搜索资料后知道，具有气囊是鸟类的一大特征。鸟类气囊不具有的作用是（ ） A.减轻身体的比重 B.气体交换 C.散发多余的热量 D.储存空气解析 鸟类的气囊使鸟类具有了双重呼吸的特点，但气囊只储存空气，不能起到气体交换的
10、作用，鸟类用肺呼吸。答案 B考题7 （2005山东济宁）下列动物中，属于我国特产的珍稀哺乳动物是（ ） 娃娃鱼 白鳍豚 大熊猫 扬子鳄 A. B. C. D.解析 娃娃鱼属于两栖动物，扬子鳄是爬行动物，白鳍豚和大熊猫同属哺乳动物。答案 B基础闯关1下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应（ ） 考点6 A.身体呈流线型 B.体外被覆羽毛 C.前肢变成翼 D.后肢站立行走2牵动家鸽的两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在（ ） 考点6 A.前肢 B.龙骨突 C.肋骨 D.脊柱3（2005福建福州）鱼能在水中呼吸，它的呼吸器官是（ ） 考点1 A.鳃 B.鳞片 C.心脏 D.胃4食量很大，每昼夜吃的昆虫总量约等
11、于自身体重的鸟是（ ） 考点6 A.猫头鹰 B.大山雀 C.啄木鸟 D.野鸭5鲫鱼在水中游泳，它的运动器官是（ ） 考点1 A.鳃 B.鳔 C.鳍 D.侧线6下列关于家兔体毛的叙述中，能正确说明其重要生理功能的是（ ） 考点2 A.体表被毛是哺乳动物的主要特征之一 B. 体毛柔软光滑，使家兔更美丽 C.家兔一年中可换两次毛 D.绒毛能保温，粗毛能散热，它们对维持体温恒定有重要意义7家鸽能维持体温恒定的重要原因是（ ） 考点6 A.产生的热量多，散发热量少 B.产热和散热能维持平衡 C.产生的热量多，消耗的热量少 D.有羽毛保温，热量不易散发出去8一条蚯蚓在纸上比在光滑的玻璃板上的运动速度快，这
12、主要与蚯蚓的（ ）有关。 考点2 A.刚毛 B.肌肉 C.体节 D.黏液9下列动物中，具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是（ ） 考点2 A.啄木鸟 B.猫头膺 C.蝙蝠 D.晰蜴10将水灌入猪心脏的上腔静脉（下腔静脉扎紧），用手挤压心脏，水将从心脏的（ ）流出。 考点2 A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.主动脉和肺动脉11蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是（ ） 考点3 A.贝壳 B.外骨骼 C.鳞片 D.皮肤12有一种动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。这种动物是（ ） 考点4 A.鳄鱼 B.青蛙 C.蚯蚓 D.家鸽13鱼是适应水中生活的动物，体表常被有 。若在鱼口前方的水中滴一滴红墨水，你会发现红墨水会被鱼从 吞入，从 后缘排出，这种现象的发生与鱼的
