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1、第四节 交通运输业教学设计 陈美容一 教学目标知识与技能：1运用资料和地图，了解交通运输的作用。2运用资料比较不同交通运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。3了解公路铁路建设的成就，了解四条进藏公路。过程与方法：1运用资料、地图引导学生学会分析、比较不同运输方式之间的差异，归纳其特点。2通过指导学生小组讨论完成“几种交通运输方式”的特点比较表，引导学生结合已有的知识和体验，得出正确结论。情感态度与价值观：通过学习了解我国交通运输业的巨大成就，理解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，及我国大力加强交通运输业发展的必要性。二 教学重点：几种主要运输方式的特点，学会按客运
2、、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。三 教学难点：如何选择合适的交通运输方式.四 教学准备：多媒体辅助教学五 教学安排：1课时六 教学方法：图表分析法、比较法、讨论法、谈话法七 板书设计：第四节 交通运输业一、什么叫交通运输业？二、交通运输业的重要性 三、选择合适的交通运输方式 各种交通运输方式的特点及选择四、公路运输教学程序设计：教学环节教学环节设计思路导入新课一、交通运输业的重要性导入： 图片火车，通过“火车一响，黄金万两”，引导学生讨论交通的重要性。图片组：2008年冬季南方地区遭受冰雪灾害、春节火车站拥挤的人群等图片。由图片说明：交通运输业与工农业生产和人们生活的关系极为密切。利用书
3、中的活动题导入由身边发生的事例引入，体现“生活中的地理”的概念讲授新课二、什么是交通运输业一、交通运输业的重要性二、交通运输业的概念直接给出概念三、选择合适的交通运输方式（一）各种交通运输工具（二）各种交通运输方式的特点（三）选择合适的交通运输方式三、选择合适的交通运输方式（一） 各种交通运输工具1、 课件展示古代的各种交通运输方式2、 课件展示现代的各种交通运输方式3、 完成书P101活动题2 (二)各种交通运输方式的特点转承：各种现代交通运输工具不仅在运价、速度上有差异，在运输灵活性、受自然条件影响等方面也有各自的特点：1、出示厦门-香港的各种交通工具运价、运费、运量表。厦门香港票价所需时
4、间运载量飞机约1000元1小时400-500人(波音747)100多吨(货机)动车约200元约3-4小时2400多人50-60节车厢约3600吨汽车220元7-8小时（高速）20-40吨(车载集装箱)轮船100多元13-20小时20多万吨2、小组活动：各组负责一项，讨论比较各种交通运输工具的特点，完成表格。最后一项由大家一起完成。现代运输方式运价、时速、运量灵活性受自然条件影响大小其他水运（内河、航海）最低、最慢、大较差受航道水文状况、气候影响大投资少成本低陆运（铁路）居中灵活性差影响小、连续性好造价高占地广陆运（公路）运量小、运价居中、速度较快机动灵活适应性强成本高耗能多空运（航空线）最高、
5、最快、小居中较大能耗大成本高管道运量大、运费低灵活性差小投资大教师巡视、检查。学生上台讲解。老师补充。转承：学习了各种交通运输方式的特点，再结合运输物品的要求，就可以选择合适的交通运输方式了。（三）选择合适的交通运输方式1、练一练，选择合适的交通运输方式。师生一起完成幻灯片的练习。2、总结：如何正确选择合适的交通运输方式3、完成书P109活动题4过渡：目前我国已经形成了多层次的立体交通运输网络，实现了海陆空的联运，在多种的交通运输形式中，公路运输是非常重要的一种形式。比较法讲解，一目了然讲练结合“各种交通运输方式的特点”是课标要求的重点。学生对各种交通工具在运量、速度、价格上的差异仅有较模糊的
6、概念，用表格可以一目了然地展示出各种交通工具之间的运价、运速、运量上的差异，有助学生的理解，也是难点突破所在。通过讨论进一步归纳出各种交通运输方式的特点。讨论题结合生活实际，学生应该比较轻松地可以答出。“其他类”的讨论设置有助学生发散性思维的培养。 讲练结合掌握方法通过练习再次巩固，突出重点。四、公路运输（12分钟）（一）公路运输的特点和公路建设的成就（二）进藏公路（三）公路分级与国道编号四、公路运输（一）公路运输的特点1、阅读课本，说出公路运输的特点： 机动灵活，速度较快，适应性强，可以满足“门对门”的要求，把客、货直接送达目的地，因而是我国短途运输的主要方式。2、（1）展示图4-31，“中国公路通车里程的增长”，计算得出2000年的公路通车里程是1952年的11倍。（二）中国主要四条进藏公路1、在“中国公路干线图”中描画出青藏、川藏、新藏、滇藏四条公路。2、根据课件提示，找出起止点，（三）公路分级与国道编号阅读P22页“公路分级与国道编号”内容，理解国道的编号。(四)高速公路简单带过，了解晋江的高速公路即可。用数据让学生感受公路建设的成就用动画演示进藏公路的位置，建立空间概念。立足于课本讲练结合学习身边的地理知识教学小结课堂小结利用幻灯片再次展示本节要点。
