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1、课业一：计算机组装与维修外业调查一、任务：1.了解当前计算机主流配置,自己配置微机。2.了解当前主板、显示器维修主要技术手段及维修方法二、时间安排：三周内完成（业余时间）三、任务目标（1）硬件辨识：了解各种计算机配件的性能、档次、技术参数：（2）计算机组装的技巧；（3）系统安装、优化的技巧；（4）针对不同客户，装配不同配置的兼容机，选购不同档次的品牌机；（5）了解当前计算机周边产品资讯；（6）主板维修方法和技能（7）显示器维修方法和技能四、辅导性说明1.了解当前主流硬件配置，主要了解CPU、主板和显卡。其他的视个人情况去做。（收集宣传彩页、做笔记）2.掌握主流品牌机（笔记本）的品牌、配置、价位
2、，需求群体。（收集宣传彩页、做笔记）3.观摩组装计算机的过程，体会其技巧，找出与课堂教学的差距。（得到配置单、做笔记）4.了解当前主流显示器和主板（收集宣传彩页、做笔记）5.观摩主板和显示器维修的过程，体会其技巧，找出与课堂教学的差距。（做笔记）五、任务结果以小组为单位，提交计算机组装与维修外业调查报告评分标准： 优：认真调查本专业所涉及的计算机应用情况,并且能详细工整的写出调查报告。 良：认真调查本专业所涉及的计算机应用情况,并且能清楚的写出调查报告。 合格：认真调查本专业涉及的计算机应用情况,并且简单写出调查报告。 重做：没有完成工作。 不合格：课业经过重做仍未达到标准。课业二：宣传小报的
3、艺术排版内容：利用表格和邮件合并制作本班级的家长通知书。（样文见下图）时间：两周内完成（业余时间）要求：以个人为单位提交电子作业样文：评分标准： 优：从整体看文档排版美观、得体、新颖并具有一定的创新能力。文字：正确录入文字内容；文本格式化设置合理。图片、艺术字：正确插入图片和艺术字；格式设置合理。底纹和边框：边框和底纹设置合理。页眉、页脚：正确插入页眉页脚，页眉页脚格式设置合理。样式：正确使用和设置样式。注释：正确添加注释。目录：自动生成目录并设置格式合理。 良：从整体看文档排版美观、得体。文字：正确录入文字内容；文本格式化设置基本合理。图片、艺术字：正确插入图片和艺术字；格式设置基本合理。底
4、纹和边框：边框和底纹设置基本合理。页眉、页脚：正确插入页眉页脚，页眉页脚格式设置基本合理。样式：正确使用和设置基本样式。注释：正确添加注释。目录：自动生成目录并设置格式基本合理。 合格：能够录入文字内容并进行格式化处理；文档中包含艺术字、图片、底纹边框等内容。 重做：能够录入文字内容，不能进行图文处理。 不合格：课业经过重做仍未达到标准。 课业三：利用邮件合并制作“学生家长通知书”内容：利用表格和邮件合并制作本班级的家长通知书。（样文见下图）时间：两周内完成（业余时间）要求：以个人为单位提交电子作业样文：正面：背面：结果：正面（红色文字利用邮件合并制作）背面：（红色文字利用邮件合并制作） 评分
5、标准： 优：从整体看排版美观、得体、新颖并表格设计具有一定的创新能力。表格：正确插入表格且表格格式化边框设置合理。邮件合并：正确利用邮件合并制作家长通知书。 良：表格：正确插入表格且表格格式化边框设置基本合理。邮件合并：正确利用邮件合并制作家长通知书。 合格: 表格：能够插入设置表格。邮件合并：正确利用邮件合并制作家长通知书。 重做：能够插入设置表格，不能进行邮件合并。 不合格：课业经过重做仍未达到标准。课业四：学生成绩表的制作内容：输入学生的名单和成绩，并进行成绩的求和，平均，排名并筛选各分数段学生的人数再制作图表。（样文见下图。）时间：两周内完成（业余时间）要求：以个人为单位提交电子作业评
6、分标准： 优：从整体看排版美观、得体、新颖。数据：能够正确录入数据，格式化设置合理。函数：利用函数准确计算。筛选：能够准确进行筛选图表：准确插入图表，图表格式化设置合理。 良：从整体看排版美观、得体。数据：能够正确录入数据，格式化设置基本合理。函数：利用函数准确计算。筛选：能够准确进行筛选图表：准确插入图表，图表格式化设置基本合理。 合格：能够简单地制作数据报表和图表。 重做：数据报表和图表的设置不准确。 不合格：课业经过重做仍未达到标准。课业六：制作毕业论文答辩的演讲报告课业要求：结合本专业所学内容制作毕业论文的演讲报告。（样文见东北红豆杉的组织培养.ppt）评分标准： 优：幻灯片的设置合理、美观、新颖。放映和动作按钮的设置合理。 良：幻灯片的设置合理。放映和动作按钮的设置基本合理。 合格：幻灯片能够进行简单的设置放映和动作按钮有简单的设置。 重做：幻灯片的设置不准确。 不合格：课业经过重做仍未达到标准。
