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1、五年级 第23次体育课教案教材 篮球：原地双手胸前传、接球 游戏：截住空中球教 学 目 标1 通过教学让学生记住双手胸前传接球的动作要点和学练方法。2 了解和掌握篮球的传接球的知识和技能，使大部份学生能体验正确的双手胸前传接球的动作。3 练习时刻苦、顽强、勇于自我表现。4记住游戏的名称和方法和规则，能在有防手的条间下做传、接球。教学目标时间教 师 活 动学 生 活 动次数一 集合二 准备活动 三蓝球原地胸前双手传、接球 一1 指导整队2 向学生问好3 宣布本课内容二1 讲解跑动路线2检查作操三重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指。难点：传接力量的大小与时机。1教师邀请学生配合示范，并讲解动作要领，并让
2、同学记住双手胸前传球的口诀：两腿前后分开站，双手持球置胸前。手指分开要自然，拇指八字记心间。2提示学生指根以上去持球，掌心空出两肘屈。后脚蹬地重心移，两臂传球要伸直。食指、中指把球拨，拇指用力并下压。手腕翻转把球传，全身协调是关键。一1 体育委员整队2 向老师问好3 认真听讲二1 两路纵队绕操场慢跑2体育委员带操三1学生注意听讲解并观看示范。2.组织学生练习，并引导学生进行体前、体后、头上等不同方式的抛接球。2004四 素质练习 游戏：截住空中球六 结束四1 教师讲解示范2教师巡视指导五重点：在防守的条件下提高传、接球的技术。难点：抢球时身体不得接触。1 请几个同学当助手，讲解、示范游戏的名称
3、、方法和规则，并进行提问。2请一组同学试做，重点强调在防守的条件提高传、接球的技术，并带领学生尝试游戏。3游戏中，指导学生灵活多变地运用学过的传、接球方法巧妙地传、接球，抢球人要占有利位置，抓住有利时机迫使对方失误。4游戏时注意每组人数不宜过多，以提高练习密度。六1 带领学生放松2 总结本课3 送还器材4 向学生再见 四1 学生认真听讲解，看示范2学生认真练习 五1 仔细观察示范动作，认真听教师讲解，并认真回答教师的提问。2 认真观察同学的试做过程，根据自己的理解去体验游戏，着重练习传、接球技术。3在组长带领下进行游戏，通过教师的指导，灵活、机智、巧妙地进行游戏，体验成功后的喜悦。4游戏时传球力量不能过大，以防伤害事故的发生。六1 认真放松2 认真听讲3 第一小组送还器材4 向老师再见场地器材篮球：10个 预 计 练 习 密 度35-40%预 计 平 均 心 率110-130次课 后 小 结
