数学:《生活中的立体图形》同步练习(华东师大版七年级上)

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1、4.1生活中的立体图形随堂检测1、下列几种图形:三角形;长方形;正方体;圆;圆锥;圆柱。其中属于立体图形的是( )A、 B、 C、 D、 2、在下列物体的几何图形中,是四棱锥是( )3、下列四个立体图形中,多面体是( )A、B、C、D、4、下列图形中不是棱柱的是()、 、 、 、5、下列图形中,是柱体的有_ _ _。(填序号) 典例分析例:(1)写出下列立体图形的名称。 () () () () ()(2)把一个正方体用刀切去一部分,能否得到正方体、长方体、三棱锥、三棱柱、四棱柱、五棱柱?解:(1)球体,四棱锥,六棱柱,三棱柱,圆柱。(2)能得到长方体、三棱锥、三棱柱、四棱柱、五棱柱;得不到正方

2、体。评析:(1)判别立体图形只需根据其相应的定义来确定。(2)判断一个正方体用刀去切割后得到的图形,其关键是找准切割的不同角度。课下作业拓展提高1、下列图形中,( )不是多面体A、(1)(2)(4) B、(2)(4)(5) C、(2)(5)(6) D、(1)(3)(6)2、如果一个物体有七个顶点七个面,那么这个物体一定是( )A、五棱锥 B、五棱柱 C、六棱锥 D、七棱锥3、如右图,是一块圆柱体形状的木头,用锯子把这个圆柱体锯成两部分,锯开的这个面不可能是( ) 4、如果一个物体的顶点数与面数相同,并且有八条棱,那么这个物体是_。5、在日常生活中,我们看到的物体:如易拉罐;饮水机;金字塔;自来

3、水管;八角亭;西红柿;小喇叭;气球;课本等。你能指出这些物体和什么几何体类似吗? 6、将图中的几何体进行分类,并说明理由。 7、如图,图(1)是正方体木块,把它切去一块,可能得到(2)、(3)、(4)、 (5)所示的图形,问(2)、(3)、(4)、(5)图中切掉的部分可能是其他几块中的哪一块? 体验中考1、(2008年湖北宜昌中考题)下列物体的形状类似于球的是( )A、茶杯 B、羽毛球 C、乒乓球 D、白炽灯泡2、(2008年广东肇庆中考题)一个正方体的面共有( )A、1个 B、2个 C、4个 D、6个3、(2009年浙江杭州中考题)直四棱柱,长方体和正方体之间的包含关系是( ) 7、(2)图切掉的部分可能是(3)图和(5)图,(3)图切掉的部分可能是(2)图,(5)图切掉的部分可能是(2)图。

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