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1、公司金融计算题作业题目论述利润最大化与股东财产最大化的不足之处。7. 某人购置一份保险，保险人许诺第6年开始的4年内每年年终将会收到500元，利率为10%，它的年金现值是多少？明年某人会有10万元房租现金收入，这笔现金流量估计会以每年5%的速度增添趋向连续下去，市场利率为11%，则这笔现金流的现值是多少？某种债券的面值100元，票面利率为8%，每年付息一次，5年后到期一次还本，市场利率为10%,则该债券的价值是多少？若该债券为每半年付息一次，则该债券的价值是多少？若昨年某公司支付每股股利为2元，估计将来该公司股票股利将以5%的速度增添，若必需利润率为10%，试评估该股票的价值。若上题中，今年股
2、利支付为2元，其余条件不变，试评估该股票。某人拥有某股票5年，每年获取的固定股利为8元，估计第5年将以20元价钱卖出，若市场利率为10%，试评估此股票价值。某优先股面值为100元，股息率为10%，若刊行价值为90元，发放利率为3%，试计算该股票的资本成本率。某公司刊行一般股总价5000万元，筹资费率5%，第一年股利率10%，此后每年增添8%，试计算该一般股的资本成本？某公司欲建一条生产线，固定财产投资180万元，使用年限为10年，估计残值为16万元，采纳直线折旧法，流动资本投入100万元，单位改动成本为35元，固定成本80万元（含折旧），投产后第一年生产A产品6万件,此后每年增添6万件，单位售
3、价50元，所得税率为30%，计算各期的净现金流量。10.假设你一年后需要1000元，两年后需要此外2000元，若年利率为10%。你此刻应存入多少钱？*11.现金流量计算的内容。（一）初始现金流量1.资本化支出（主假如固定财产投资支出，往常时机成本也计入这一项）。2.花费化支出（包含筹建费、培训费以及可花费化的运输费、安装费等等）。净运营资本改动（指垫支的运营资本）。原有设施销售时的净现金流量及其纳税效应。（二）经营现金流量1.增量税后现金流入。投资项目投产后增添的税后现金收入或节俭的成本花费。2.增量税后现金流出。与项目相关的以现金支付的各样税后成本花费和各样税金支出。3.追加的投资支出。包含
4、追加流动财产投资和追加固定财产投资。（三）终结现金流量1.财产变卖收入。2.清理和搬运费。3.回收的净运营资本。11.某种债券面值1000元，票面利率8%。每年付息一次，限期五年，五年后到期，一次性还本，市道利率为10%。问此债券价值？12.某人销售一栋房子，甲出10万元购置即买即付，乙出114，240元购置一年后付款。假设市场利率为12%。问接受谁的报价？13.某优先股面值100元，股息率10%.若刊行价钱为90元，刊行费率3%，使计算该计算该股票资本成本？1、某公司欲新建一条生产线，方案是从外国采买，估计固定财产投资200万元，折旧年限为10年，估计残值为22万元，采纳年数总和法计提固定财
5、产折旧。营运资本投入100万元。因其自动化程度较高，估计从第三年起需要邀请外方技术人员对其进行养护，花销20000元，并且跟着时间的推移，养护范围的扩大，保养花费每年增添5000元。估计每年生产A产品50000件，估计单位售价60元，单位产品改动成本为35元，年固定总成本60万元（不含折旧）。假设该公司使用的所得税税率为30%，折现率为12%。要求：（1）列表计算各期的净现金流量。（2）计算此方案净现值、净现值率、动向投资回收期。2、某公司拥有一罕有矿藏,这类产品的价钱在不停上涨,依据展望,4年后价钱将上涨30%,所以,公司要研究此刻开发仍是4年后开发的问题,无论此刻开发仍是4年后开发,初始投
6、资均同样,建设期均为1年,运营资本垫支发生在第一年，从第2年开始投产,投产后5年就把矿藏所有开采完，采纳直线法计提折旧。相关资料见表：（单位：年、万元）投资与回收收入与成本固定财产投资80万元年产销量2000吨运营资本垫支10万元此刻投资开发每吨售价0.1万元固定财产残值0万元4年后投资开发每吨售价0.13万资本成本20%付现成本60万元所得税率40%问题：1）、初始投资为多少？2）、编制此刻开发的现金流量表？3）、编制4年后开发的现金流量表？4）、请问，公司应此刻开发仍是4年后开发？为何？2010年念书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，经过展开
7、“和书交朋友，游览知识大海洋”系列念书活动，激发学生念书的兴趣，让每一个学生都想念书、爱念书、会念书，从小养成热爱书本，博学多才的好习惯，并在念书实践活动中陶冶情操，获取真知，建立理想！二、活动目标：、经过活动，成立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、经过活动，在校园内形成热爱念书的优秀民风。3、经过活动，使学生养成博学多才的好习惯。、经过活动，促使学生知识更新、思想活跃、综合实践能力的提升。三、活动实行的计划、做好念书登记簿1）每个学生联合个人实质，准备一本念书登记簿，详细格式可让学生依据自己爱好来设计、装修，使其生动开朗、各具特点，此中要有念书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得领会等栏目，高年级可适看作念书笔录。2）每个班级联合学生的计划和班级实质状况，也拟订出相应的班级念书目标和念书成长规划书，此中要有举措、有保障、有成效、有考评，简短了然，易于操作。3）中队会组织一次“念书沟通会”展现同学们的念书登记簿并做出相应评论。、举办念书展览：各班级按期举办“念书展览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜爱的”、“好书介绍”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容沟通自己在念书活动中的心得领会,在班级中形成优秀的念书气氛。3 、出念书小报：
