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1、 【三则】一年级小学生学习计划书 【篇一】 一、指导思想 以国家的训练方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导，以建立一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教科研力量适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续进展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化训练要求的创新型学习型讨论型高素养的新型教师队伍。 二、重点工作： 1、加强政治学习和师德培训。 2、连续开展“拜师结对”活动，促进青年教师的成长与成熟。 3、落实好常规听评课活动，坚持听课后准时评课，学校提倡跨年级听课，鼓舞、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课
2、活动，进一步标准教师的授课行为，促进课堂教学的标准高效，提高训练教学质量。 4、开展班主任培训工作，加强班主任师资队伍建立。 5、仔细开展课题讨论。本年度，除将连续加强课题讨论的过程治理和档案建立，全面完成其它立项课题的结题和推广工作，并乐观参与训练科研部门组织的教研活动，切实开展校本课题讨论，以研促教，不断提高训练教学的针对性和实效性。 6、协作市训练体育局局连续做好骨干教师培训工作，开阔其视野，提升其训练教学理论素养和教学实践力量，并充分调动其在实施素养训练、乐观参加教科研活动中的主动性和辐射带动作用。 三、主要措施 1、加强领导。依据局要求，建立学校骨干教师培育工作领导小组，负责检查、催
3、促、指导、考核，工程领引，帮忙骨干教师完成每年的目标任务，并负责上送年度考核结果。 2、自加压力。各类骨干教师要根据自身实际，制订一个向上一个层次目标的成长打算书，从师德水平、课堂教学、训练教学科研等方面对比条件，分解目标，按学年度制订自己的成长打算书。 3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展现活动连续采纳申报制，学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。 4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵感，在实践中提升力量。 5、建立健全人才培育梯队，重视名教师培育工作，做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培育、推举工作。努力培育一支“师德修养好、业
4、务力量强、学识水平高、进展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。 【篇二】 一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习打算就是规定在什么时候实行什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短打算指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了打算可以把自己的学习治理好。到肯定时候对比打算检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。 三）对培育良好的学习习惯大有帮忙。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了打算，也有利于熬炼克制困难、不怕失败的精神，无论
5、遇到什么困难挫折也要坚持完成打算，到达规定的学习目标。 四）提高打算观念和打算力量，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种打算观念和打算力量，学生都应当学习和具备，这对一生都有好处。 有些学生学习毫无打算。;脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里;，这是很不好的。高尔基说：;不知明天该做什么的人是不幸的。;有的学生认为，学校有训练打算，教师有教学打算，跟着教师走，根据学校要求办就行了。何必自己再定打算，这种想法不对。学校和教师的打算是针对全体学生的，每个学生还应当根据教师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习打算，特殊是修学以后的自学局部，更要有自己的打算。 由于学习打算有必要又大有好处
6、，所以有打算地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习打算。这一点越是高年级越明显。 怎样制定学习打算呢？一份好的学习打算大致包括三方面的内容。 进展自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订打算前首先进展自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回忆一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，教师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢；有的
7、想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好;你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用;好、较好、中、较差、差;来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比，看它的进展趋势，通常用;进步大、有进步、照常、有退步、退步大;来评价。 【篇三】 一、制定暑期活动打算表 首先就是要把我们暑假刚开头的各种暑期安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排打算表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。 我们可以把自己这个暑假也许想做的几个主题活动写出来。比方，帮忙家里多做些家务劳动;
8、安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多安排一些时间。另一个需要留意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，由于我们都知道长时间做一个活动，简单身心疲惫。比方，你可以让自己每天练钢琴1.5个小时，然后安排30分钟的观看自己喜爱的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简洁的体育健身活动。 你可以做每天的活动时间安排，你也可以做暑期活动的打算表，最终你可以在开学前对整个假期的生活做一个回忆和总结，这都由你自己来安排，但是建议你能把你的生活安排打算或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真实一些。 二、安排好暑期的学习活动
9、 暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学科教师是要求按章节复习课本学问，有的学科教师是要求预习新教材，也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是我们暑假里必需要完成的，我们要在活动打算时首先考虑进去，比方我们可以每天用一个小时完成教师要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开头几天的过度学习，学问来不及消化和理解，整个吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。依据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后
10、慢的规律特点，刚学过的新学问，遗忘最快，所以新学问需要准时复习，我们每天都留有一段学习的时间。 三、做一些自己想做的事情 每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有许多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比方学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能根据学习进度学习，保证学习的效果。固然还有一些同学想在暑假期间养些小动物，比方养小兔子或者龙虾等。暑假应当是轻松开心的，我们可以把平常学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。 四、读读课外书 在暑假里读一两本好书的确是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类的朋友，我们在读书中可以增长学问，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思索，激扬斗志。另外，我们正是价值观和人生观形成的时期，读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观。所以，多读书，读好书的作用不行估量。 五、分担家务劳动 假期里父母仍旧要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于熬炼自我的劳动力量、自理力量都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮忙父母分担一些家务劳动。
