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1、第十一章第四节水资源危机与节约用水教学目标：1、认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。2、认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意识；有保护环境、防治污染的紧迫感。3、树立可持续发展的意识，树立正确的科学观。有在振兴中华，将科学服务于人类的使命感和责任感。教学重点：提高节水意识教学难点：提高节水意识教学用具：多媒体教学方法：调查、讨论教学过程：一、引入 播放一段法国广告。这段广告说了哪些内容？二、水的重要性（水与人类的关系）1、 学生通过课下找资料，从不同角度（生物、化学、地理等）来说明水的重要性。（人的生命需要水，人的生活需要
2、水，植物需要水，工农业生产需要水。）2、水对我们的生产生活这么重要,那么我们赖以生存的地球给我们提供了一个什么样的水环境呢?三、水的分布 1、出示卫星拍摄的地球照片。 蓝色部分是？(水) 地球被水覆盖的面积占？(四分之三，75%) 地球的总水量？(200亿亿吨。) 水这么多，是不是取之不尽，用之不竭的呢？ (97%为海水不能饮用，剩下的3%中又有2%以以冰山、冰川等形式存在于南极和北极，剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。人类可以使用的淡水仅有0.26%左右。就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。而且分布很不均匀。) 2、看地球照片，两极
3、白色的部分是？(冰、水)，我国是什么颜色的？(黄色)。说明水多？水少？(水少) 3、随着经济发展和人口激增，人类对水的需求量越来越大。现在全世界对水消耗的增长率超过了人口增长率。从20世纪以来到70年代中期，全世界农业用水量增长了7倍，工业用水量增长了21倍。 4、水是如此重要，又是如此之少，然而令人心痛的是（出示水污染图片）。看到这些图片，你脑子里想到的第一个词是什么？四、水污染（一）就你所知，造成水污染的原因是什么呢？工业污染、农业污染、生活污水、意外事件（二）那么水污染有什么危害呢？1：造成淡水更缺，有水不能用。有些地方因为严重缺乏饮用水，很多老百姓不得不背井离乡，成为“生态难民”。 2
4、：天津、河北、河南、安徽等地出现了很多癌症村。3：鱼类大量死亡，渔业减产。4：由于水污染，老百姓吃水不得不打深水井，很多地方井深已达100米以上造成地面沉降，危害建筑物的安全，沿海地区会形成海水倒灌，污染地下水，使地下水变咸。5：使用不达标的水，工业产品质量会下降，污水会腐蚀机器设备，农业上粮食产量下降，甚至绝收。用污水浇灌的蔬菜对人体有害。6：发生赤潮。播放视频：水俣病、赤潮、地面沉降等，辅助说明。(三)不仅仅是水的污染，我们在用水中还存在着惊人的浪费。仅城市便器水箱漏水一项每年就损失上亿立方米。播放视频。（四）目前，全世界、我国、的缺水状况是一个怎样的形势呢？我们安阳呢？ 世界：目前,全世
5、界约有1/10的河流都受到了不同程度的污染,全世界有29亿人喝不上干净的水。每年死于和水有关的疾病：1500万人；全世界每天约有200吨垃圾倒进河流、湖泊和小溪，每升废水会污染8升淡水。预计到2025年，将有约35亿人为水所困我国：据统计，我国水资源人均占有量不足2200立方米，约为世界人均水资源占有量的14，北方地区只有990立方米，不到世界人均值的18，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。目前,我国666个城市中，有400多个供水不足，每日缺水1600万立方米，严重缺水的城市有111个，每年因缺水影响工业产值就达到2000多亿元。在我国农村，目前有3000多万人和
6、几千万头牲畜吃水困难。全国1/4人口的饮水不卫生，影响健康。 安阳：解放初期，安阳河可以行船，通到天津，现在成为纳污河，到安阳东部已断流。市区原有地下水总量约4.9亿吨，每年超采1至2千万吨，近20年已多采3亿吨。按这个速度，再有10年8年就采光。五、保护水、节约水面对这种水资源严重危机的状况，作为一个现代社会的公民，我们应该怎么做呢？怎么去应对这场水资源危机呢？(一)工业：改进工艺，减少用水量，污水处理，达标排放。农业：减少农药化肥的应用，采用无毒无残留的农药。采用节水技术，改漫灌为喷灌、滴灌，可节水70%。改明渠为暗渠，水的蒸发。改造土渠防渗漏。日常生活：学生讨论。(二) 节水科技1、收集
7、雨水（坎儿井、水窖、公路两边渠）2、国外，收集露水3、污水再生中水，冲厕、冲地、绿化、人工湖等4、海水淡化5、节水器具-水龙头，马桶，洗衣机等(三)其它：厉行节约，间接节水 (四)水法、水周、水日联合国大会确定自1993年起，将每年的3月22日定为世界水日，我国在1988年颁布实施了中华人民共和国水法，并确定每年7月第一周为“水法宣传周”。以后结合世界水日，把每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。(五)节水广告语、宣传语学生说。播放视频-节水广告。(六)国家节水标志多媒体展示图片。六、节约中国不仅仅节约水，生活中处处要节约。我们要建设节约型社会，走可持续发展之路。七、练习读水表，计算水费。八、作业1、 每人设计1条节水宣传语。2、 向周围的人宣传节水，提高公众节水参与意识。3、 调查(1)学校周围有哪些浪费水的现象，并向学校提交书面建议。(2)调查安阳的水资源。
