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1、 关于春节教案【五篇】 活动目标： 1、能感知幼儿园过年前的景象。 2、会用一些词语表达自己的感受。 活动预备： 中大班及幼儿园已进展新年布置。 活动过程： 1、引发参观兴趣。 提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化？ 为什么要布置得那么美丽？ 他们是怎么装扮幼儿园的？ 2、明确参观时的纪律。 跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。 爱惜哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。 与哥哥姐姐、叔叔阿姨、教师谈话时有礼貌等。 3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。 教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的开心情感。鼓舞幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。 4、共同布置自己的班级。 鼓舞幼儿自己动手和教师
2、一起把教室也装扮装扮。 如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。 建议： 本活动也可采纳“大带小”的形式进展。 评价： 1、能观看中大班教室及幼儿环境中的美丽布置，会描述自己所看到的节日景象。 2、有迎新年的欢乐心情，参与布置活动。 第2篇: 春节教案 一、活动目标： 1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的喧闹气氛。 2、能连贯、清晰的叙述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。 3、能用语言、绘画等方式制造性的表达所见所闻。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、体验明显的季节特征。 二、活动预备： 1、教学资源春节习俗、压岁钱的
3、传奇；教学挂图压岁钱的传奇；喜庆的背景音乐，如恭喜恭喜。 2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。 3、绘画纸，彩笔人手一份。 三、活动过程： 1、请幼儿观看活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。 2、说趣事、画趣事，初步了解春节的习俗，知道过年的传统做法。 （1）请幼儿找自己的好朋友，在活动室内找一处喜爱的地方，说说自己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。 （2）请局部幼儿展现绘画作品，叙述过年趣事，教师留意幼儿说话的完整性，假如幼儿用到好的形容词，可以准时向全班小朋友推举，大家一起学说。 （3）展现能够表达节日风俗的幼儿作品，如“福
4、”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些习俗美妙的寓意。播放教师教学资源春节习俗，了解中国传统习俗。 （4）播放背景音乐，如恭喜恭喜，请幼儿仿照相互串门去拜年，说吉利喜庆的话，见面可以相互拱手致意。 3、叙述压岁钱的传奇，让幼儿感受家人对孩子的关怀。 （1）询问幼儿是否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给压岁钱。 （2）播放教师教学资源压岁钱的传奇。 请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱。 （3）说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的
5、人。比方买喜爱吃的东西全家共享，家人过生日可以用压岁钱买礼物，假如别人有困难还可以用压岁钱来捐助。 活动延长： 1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿观赏，叙述能够看懂的图画，可以邀请叙述趣事。 2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一起阅读幼儿学习资源第1-4页。 第3篇: 春节教案 活动目标： 1、熟悉我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝愿语。 3、深刻对祖国的熟悉，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 4、知道春节是中国人的节日。 5、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。 活动过程： 1、让幼儿回忆自己开心的假期生
6、活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题。 2、先让幼儿争论自己对“年”的熟悉：为什么要过年？过年是怎样的？等等。 3、教师讲有关过年的故事、传奇。 4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很好玩。 5、在观看角摆放有关物品、布置，让幼儿深化熟悉。 什么是“春节” 春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，始终到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和许多少数民族都要进行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭祀祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。
7、活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。 第4篇: 春节教案 活动目标： 1、知道春节是我国最盛大、最古老的传统节日，了解本地春节的一些风俗习惯，过春节教案。 2、感受过年喧闹喜庆的气氛，体会过年的欢快。 活动预备： 1、教师：布置教室，营造新年气氛。 2、学生：和家人说说我们过年时的风俗;预备一样新年小装饰品。 活动预设： 一、引入，了解春节和元旦是不同的新年。 1、小朋友，知道我们中国每年最盛大的节日是什么? 2、喜爱过年吗?为什么? 3、是啊，教师也喜爱过年。我们一起去感受一下新年的喧闹气氛，好吗? 4、出示小学问：新年可以分为两种，一种是公历新年，从元旦一月一日开头，还有一种新年是从春节农历
8、一月初一，也就是我们所熟识的大年初一开头。 二、听故事，了解年的来历。 1、讲一讲：为什么人们把过春节叫做过年呢?知道春节是怎样来的吗?听故事。 2、(传奇“年”是太古时候的一种凶狠的野兽，头长触角，每到除夕出来吃动物，损害人，人们为了避开“年”的损害，就用树木、竹子，燃起篝火，“年”可怕红色、火光和“劈劈啪啪”的声响，就逃跑了。大家就平安无事了，拿出事物来聚拢，相互庆贺。久而久之，人们就有了过年这个习俗。从今，过年也成了我国最盛大、最古老的传统节日，流传至今。 三、看图片，简洁了解传统风俗。 1、五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，中国是个多民族的国家，每个地方过年的风俗是不一样
9、的。 我们先去首都北京看看吧。再去南方的深圳广州看看。香港：平常香港是不允许放烟花爆竹的，但到了过新年的时候，香港会在漂亮的维多利亚港湾进行一个盛大的烟火晚会。西藏：就更特殊了，那里要进行一个盛大的驱鬼仪式，就是把病魔、邪气和不吉利的东西通通赶到门外。日本：除夕午夜，各处城乡庙宇分别敲钟108下，以此驱除邪恶，日本人则静坐倾听“除夜之钟”，钟声停留就意味着新年的来到。泰国：泰国传统的新年也叫“泼水节”，印度：相抱大哭。岁月易逝人生短暂，用哭声来表示自己的感慨。印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。朝鲜：朝鲜人在新年时，家家户户贴对联和年画。英国：除夕这天，家家户户必需做到瓶中有酒，橱中
10、有肉。英国人认为，假如没有余下的酒肉，来年便会贫困。英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉利之水。行花街：行过花街才过年是萦绕在广州人心间千年难易的情结，”过年逛花街是广州人独有的文化现象，是让广州人有别于其他中国人的重要特征。飘色由两三个小孩在板上扮演神话故事或历史传奇中的人物及场面，由四个人抬着缓慢行进，。装扮明丽的彩旗队、彩车队、傩戏造型队和唢呐、歌舞、舞狮队、舞龙队等不同民间艺术形式组成的游街活动，同时还有八音锣鼓队奏乐伴随，供人欣赏 四、大争论，知道本地风俗。 (随机教学)记者采访：你们家过年都有哪些活动?你最喜爱的活动是什么
11、?说说在活动中应当留意什么?春节活动中你预备为长辈做些什么呢?燃放烟花爆竹 1、你们喜爱烟花爆竹吗?中国民间有开门爆竹之说，开门红即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹为中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。 2、你以前放过烟花爆竹吗?你是怎么放的? 3、我们小朋友在燃放烟花爆竹时要留意什么呢? 过年时，人们还会做些什么呀?分压岁钱 1、谁会给你压岁钱?为什么要给你压岁钱?盼望你平平安安度过一岁 2、可是，有个小朋友冬冬没有收到压岁钱，他收到这样一份礼物，一套蓝毛调皮的书。(看图片)你们觉得这份新年礼物怎么样?为什么? 3、小结：是呀，
12、不管长辈送我们什么新年礼物，不管是多是少，都代表着长辈美妙的祝愿，我们都要表示诚心的感谢。 4、选择使用压岁钱的方式。买吃的，买玩具，买学习用品，用存钱罐村起来，交给父母。 争论：怎样利用压岁钱更有意义 再想想，过年时，人们还会做些什么呀?拜年 1、你以前过年时去哪些亲戚家拜过年? 2、那你们去长辈亲戚家拜年要带点什么?跟长辈说点什么? 3、师生对演“拜年”。 评一评，他哪些地方做得好?开火车竞赛，对爷爷奶奶说，对爸爸妈妈说，对其他大人说，对小朋友说。 学会拜年，学会主动打招呼，说礼貌吉利的话，礼貌交往。 4、假如外出，需要留意什麽呢?乘车安全。 5、但是，有些亲戚朋友在很远的地方，我们上门拜
13、年不便利，我们还可以用什么方式拜年?(发电子邮件、发短信、写信等)模拟给远方的亲人电话拜年。过年啦，我们这里的人们还会做些什么呀?吃年夜饭：谁能想起以前吃年夜饭的情景。 过年了，可以吃到好多好多的东西，你是不是变成了一个小馋猫呢?说说应当留意什麽?不能暴饮暴食，不吃过分油腻、煎炸的食物。不能吃的过饱，肚子不消化。要克制饮食。扫尘：干洁净净迎新年。 做年糕：年糕年糕，工作生活一年更比一年高。 穿新衣：瞧，许教师特地去买了套新衣来过年。 吃饺子，更岁交子贴春联贴福我国农历的新年就是传统的春节。春节一般是从农历三十开头，这一天又叫大年三十，这天里家家户户都要团聚在一起吃团聚饭、包饺子、放烟花来庆祝。
14、从大年初一开头至正月十五，大家开头燃放鞭炮、相互拜年、逛庙会、看花灯 猜一猜：过年时人们为什么倒贴“福”字 小组竞赛：你还知道哪些过年的风俗?采纳积分或插红旗的方法，看哪个小组收集的资料多。 五、唱新年的歌，表达新年的喜悦 1、算一算，你过了几个这样欢乐的新年了。 2、有没有把你们快乐欢乐的照片带来?拿出来说给好朋友听听。 3、指名上台沟通。 4、照片展现，小组轮番上台观赏。 5、虽然人们用不同的方式迎接新的一年，但大家都有一样是一样的，那就是过年时都特殊快乐 6、布置教室唱新年好 六、送新年祝愿，完毕本课。 今日咱们不仅感受到课春节的欢乐，了解了很多好玩的风俗，还懂得了在家要爱劳动，吃饭要讲文明，待人要有礼貌，拜年要送祝愿的
