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1、第一单元 位置 年班姓名一、想一想，填一填。1. 在表示位置时，( )叫做列，( )叫做行。2. 确定第几列一般是从()往()数，确定第几行一般是从()往()数。3. 用数对表示位置时，一般先表示( )，再表示( )。4. 我坐在教室的第( )列，第( )行。我在教室的位置用数对表示是( )，我同桌的位置用数对表示是( )。二、找一找，标一标。 下面是实验小学教师家属楼的平面示意图。所在列就是楼房的单元，行就是楼房的层数。(1)如果用(2,5)表示王老师家所在的位置， 实验小学教师家属楼平面示意图 则宣老师家在( )，马老师家在( )， 张老师家在( )。(2)你能根据下面的位置说明标出姜老师
2、、于老师、 胡老师、贺老师家的位置吗？ 姜老师(3,3) 于老师(4,6) 胡老师(5,4) 贺老师(6,5)三、涂一涂，想一想。 (3,2)这个小格已经涂好，请你按照这个方法接着涂，看看涂好的图形是什么？ (3,5)(4,2)(3,3)(5,2)(3,4) (6,2)(3,8)(4,5)(4,8)(5,5) (5,8)(6,5)(6,8)(3,6)(3,7) 涂好的图形是( )。四、填一填，画一画。 1. 写出平行四边形各顶点的位置。 2. 分别画出向左平移4个单位和向上平移4个单位后的图形。 3. 写出所得图形顶点的位置。 (1)向左平移4个单位后的图形： A1 ( ) B1 ( )C1(
3、 )D1( ) (2)向上平移4个单位后的图形： A2 ( )B2( ) C2( ) D2( )五、游览动植物园。 小红(1)你能像小红那样描述一下虎山的位置吗？ (2)牡丹园在猴山以北150，再往西100处，你能在图中标出牡丹园的位置吗？标好位置后再填一填。牡丹园( ， )(3)小红去动植物园玩，她先到猴山，然后去熊猫馆，再到孔雀馆，又去了虎山，最后到了水族馆。你能依次写出她活动路线的位置吗？ 猴山( )熊猫馆( )孔雀馆( ) 虎山( )水族馆（）六、智力大比拼! 你能只移动两根火柴棒，使下面等式成立吗？ 第二单元 分数乘法 1、分数乘整数 年班姓名一、想一想，填一填。1. 分数乘整数的意
4、义同( )的意义相同，都是求( )的和的简便运算。2. 3表示( )，3 表示( )。3. ( )( ) 。二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。1. 涂出3个 2. 涂出2个算式： 算式： 三、看图列式。 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 四、请你来当小裁判。1. 6 。 ( )2. 1 1 。 ( )3.2米的 比1米的 长一些。 ( )4.1吨的 和5吨的 一样重。 ( )五、看谁算得又对又快。2 8 46 36 421 5 24 六、走进生活，解决问题。1. 一箱香蕉重 吨，15箱这样的香蕉重多少吨？2. 小红每分钟走 千米，她26分钟能
5、走多少千米？3. 一根钢管锯成2段需要 分钟，如果锯成9段需要多少分钟？4. 一台拖拉机每小时耕地 公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼!1. 计算。 ( )( )( ) 2000个 2. 看谁算得快。 2、分数乘分数年班姓名一、想一想，填一填。1. 分数乘分数，用（）相乘的积作（），（）相乘的积作（）。2. 表示（ ）， 2表示（ ）。3.的 是（），7吨的 是（）。4. 已知a，b，c都大于0，如果 a bc1，那么a，b，c按照从大到小的顺序排列应是（ ）。二、请你来当小裁判。1. 一堆煤的 与一堆煤重 吨的意义相同。 （）2. 3吨钢板的 大于1吨棉花的 。 （）3.
6、16 和 16的意义相同，计算结果也相同。 （）4. 一项工作，如果每天完成 ，5天就能完成一半。 （）5. 一个数乘真分数，积小于这个数。 （） 三、画一画，算一算。 （） （）四、看谁算得又对又快。 五、跷跷板。 3 25 25 六、列式计算。1.的 是多少？ 2.吨的 是多少吨？3.小时的 是多少小时？ 4.米的 是多少米？七、走进生活，解决问题。1. 李叔叔家上个月节约用水 吨，每吨水按 元计算，上个月节约水费多少元？2. 一个正方形的边长是 m，它的周长和面积各是多少？3. 挖一条长 千米的水渠，第一天挖了全长的 ，第一天挖了多少千米？还剩多少千米没挖？八、智力大比拼!把一根绳子剪成
7、两段，第一段占全长的 ，第二段长 m。这两段绳子相比，哪一段绳子长？ 3、分数乘加、乘减混合运算及简算 年班姓名一、想一想，填一填。1. 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序( )。2. 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法( )。3. 计算53 时，应先算( )法，再算( )法。4. 17 ( )( ) 。5. ( )55 ( )( )( )( )。二、请你来当小裁判，并把不对的改过来。1. 96 3 1 ( )2. 1 ( )3. 10 100 0 ( )4. 35( 35)( 35)1420280 ( )三、找朋友。 8 ( ) 8 四、跷跷板。 0 20 19 ( ) ( ) 五、比一比，谁的方法最简便。16 48( ) 34 ( )六、列式计算。1.加上 的 ，和是多少？ 2.与 的差的 是多少？七、走进生活，解决问题。1. 一匹布长60米，做一件衣服用布 米，现在已经做了这样的衣服40件，还剩布多少米？2. 幼儿园买来50箱酸奶，每箱8杯，每杯酸奶 升。这些酸奶一共有多少升？八、智力大比拼! 4、“求一个数的几分之几是多少”的应用题 年班姓名一、想一想，填一填。1. 六(5)班男生的人数占全班人数的 。 表示把( )看作单位“1”，平均分成(
