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1、 六年级语文毕业模拟测试题 一、积累与运用（32分）1拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分） lng l w r mo dn pi hui （ ） （ ） （ ） （ ） kng ki z xn （ ） （ ） 2古诗默写。（8分）不知细叶谁裁出，_。（贺知章咏柳）洛阳亲友如相问，_。（王昌龄芙蓉楼送别辛渐）独在异乡为异客，_。（王维九月九日忆山东兄弟）两岸猿声啼不住，_。（李白早发白帝城）莫愁前路无知己，_。（高适别董大）小荷才露尖尖角，_。（杨万里小池）_，明月何时照我还？（王安石泊船瓜洲）_，一枝红杏出墙来。（叶绍翁游园不值）3、下面三组词语中，是同一类的一组是（ ）
2、（2分）A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬4、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？_、_。（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？_、_。5、出口成章，根据提示写名句。（8分）（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听。（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？（3）正月十五，处处（ ），整条大街像是办喜事，（
3、 ）而美丽。（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（ ），或（ ），或（ ）。（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（2分）春：_夏：_ 秋：_冬：_ （6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“_、_。”顿觉清香满口。（7）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是（ ）他。（美国）海明威（ ）6、按要求写句子。（8分）（1）、仿写句子。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。 如果我是春雨，我将 。 （2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句： 。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为 。彼此心意
4、相通、无所违逆的朋友，我们称之为 。 （2分）（3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）（2分）A答应别人的事能不守信用吗? B答应别人的事非守信用不可!C答应别人的事非守信用不可吗? D答应别人的事不能不守信用。（4）修改病句。（2分）三个韩国的孩子来我校参观访问。_。我们讨论并听取了校长作的生本报告。_。7、请根据语境填空（4分）小学六年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想“ ”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 ！祝愿我的老师 ！祝愿我的母校
5、！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）8根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈执着的故事不老愚公移山，夸父逐日，_；执着的人物不朽闻鸡起舞的祖逖，_的勾践，面壁静修的达摩。执着是_，是_，是一支永无休止符的进行曲。9根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。（4分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读 ， _。10 一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书，十
6、分敬佩，打电话给钱钟书希望能登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，请你联系语境回答：（4分）钱钟书将“鸡蛋”比作_，将“母鸡”比作_。钱钟书的言外之意是：_。二、阅读（38分）二、阅读下面的文章，完成812题。（20分）父亲给我上的一堂课美国 拉凡斯蒂恩 我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到
7、这项工作的意义不仅仅是生存和销售。 在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。 爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的
8、态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。 大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？” “你有多少钱？”爸爸问。 小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。 “你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬
9、的头发，以及那根断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。8请你用一句话概括本文所写故事的主要内容（不超过20个字）。这个故事发生在什么时候？（4分） _ _9请你说说文章第段对小男孩进行外貌描写有哪些作用？（4分） _ _10在小男孩问价时，父亲没有告知价格而是问“你有多少钱”。请你揣摩一下，父亲这么回答的良苦用心是什么？（4分） _ _11认真阅读全文，说说“父亲给我上的一堂课”，让“我”懂得了什么？（4分） _ _12根据文中的内容归纳父亲具有哪些美好的品德？（4分） _ 三、作文：（30分） 作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。 题目：_留在我的记忆深处 提醒：1写出真情实感，字迹要清晰工整； 2把题目补充完整，再写作文；
