《雷夫给我们带来的反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《雷夫给我们带来的反思.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、雷夫给我们带来的反思美国杰出教师雷夫济南报告会，使我近距离的接触了这位创造神奇的伟大人物。他充满激情的与中国同行们分享了近三十年来的教学经验及生活感悟，分享了56号教室的故事片断。细细品来，里面没有什么高深的理论，感觉更多的是一位老教育工作者在谈自己对教育事业的专注和热爱，在为教育同行们指点迷津，让我们体会到了美国最佳老师的爱心和智慧。所有校长们都被这位美国教师的真诚及对教育的无限热情所感动，同时为他的教育智慧所折服。上海浦东教育研究院的程红兵认为，雷夫不是一个神奇的人物，他是人的雷夫，不是神的雷夫，雷夫为什么是个成功的教师？说到底他喜欢孩子。他喜欢与孩子整天在一起，他与孩子在一起是最美好的。
2、其实国外的教育与国内的教育是相通的，雷夫的许多教育思想观点正是现在中国教育竭力追求的。“让孩子变成爱学习的天使”，这是雷夫的教育思想，他提倡“没有害怕的教育”和彼此信任，着力于孩子的品格培养，谦逊有礼、诚实善良，这不也正是我们的教育在努力追求的吗？通过一天的学习，反思现在我们教师的工作状态，有很多地方还是值得我们学习借鉴的。一、坚守，对教育的持之以恒。雷夫，一个美国普普通通的小学教师，他在洛杉机市中心一间漏水的教室里坚守了30年，日复一日，年复一年教同一个学段的学生。他热情的教育态度把教室变成温暖的家，他热爱教育达到痴迷的状态，他热爱每位学生，要给每个孩子创造发展的机会，帮助每个孩子认清自己的
3、潜力。他始终充满激情的面对孩子们，给孩子们带来快乐，至使他的学生每天自愿提前两小时到校，晚两小时回家。他说作为一名教师，要把爱洒向每个学生，心装学生，这是我们的根本。他的孩子大多贫困，来自移民，英语不是他们的母语，然而在他不懈的坚守下，在他的充满爱心与智慧的培养下，长大后他们都就读于哈佛、斯坦福等大学并取得不凡成就。所以他被授予美国总统国家艺术奖，英国女王M.B.E.勋章，1992年全美国最佳教师奖。从他的身上让我们懂得了教室和教室是不一样的。一间教室的容量可以很大很大，他可以带给孩子无限多的东西。当然也可以很小，这是雷夫带给我们的思考。二、信任，是创造和谐班级的基础。56号教师之所以特别，不
4、是因为他拥有了什么，而是因为他缺少了东西害怕。他努力用信任代替恐惧。雷夫老师坚持做孩子可以信赖的依靠，他倡导公平，他说教育需要公平，孩子憎恨不公平的行为，这是孩子最不好的记忆。即使不好习惯的孩子，惩戒孩子也要公平适度，要和不当行为相匹配，否则就会永远失去他的信任，这是无法弥补的。孩子们并不介意有一个严苛的老师，但是他们讨厌一个处事不公平的老师。这是我们应该记住的。三、激情，源自对教育的无限热爱。能全身心的投入到教育事业中，这是一种源自真我源自内心的对教育的爱，为此乐此不疲。看到自己的辛苦努力下孩子的点滴进步，他感到了生命的真正意义。他说，即使在我无法正常思考的时候，这些学生所做的事，依然让我精
5、神抖擞的提前学校。富有激情、无限热情、别出心裁的创意让他把每个孩子都变成了爱学习的天使，他把56号教室变成了充满欢乐、爱好学习的地方，每个孩子都成为信心满满的快乐天使，他是心灵导师，他用激情感染学生培养自信，树立正确的人生，活出精彩人生。四、榜样的力量是无穷的。雷夫说孩子经常在关注着我们，你要以身作则，要让你的学生做到，你自己首先要做到。他说，在我要求和期望某个孩子做任何事情之前，我都会让他看到我自己就在做着相同的事情。他希望孩子成为友善勤奋的人，我必须是他们见过的最友善，最勤奋的这些事情是他想要孩子在潜移默化和言传身教中学会的。他用自己吸引感染着学生孩子，点亮孩子心中的那份诚实、善良、正义感
6、。五、雷夫着眼于孩子的全面发展。他教给孩子排莎士比亚的戏剧，学习各种乐器，带孩子家出去旅游，参加各种体育活动。教给学生讲诚信，让学生学会生活，重视品格。教育孩子要守时，说守时可以得到别人信任，同时提高做事效率。他说孩子要多学习艺术，陶冶情操，提升品位，还会变得越来越聪明。他强调阅读的重要性，要求学生在一年当中至少阅读12本经典名著。他坚持给学生足够时间培养阅读兴趣，因为阅读可加深思考和体验，从中受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。成功无捷径，这是雷夫老师的名言，希望这也成为每一位我们的教师的名言。唯有出自内心的关怀与真爱，才能创造出人间的“奇迹”。奇迹就潜藏在我们每个人的心底，相信只要努力，我们的身边一定会闪现许许多多个中国版的雷夫，我们只要对教育事业充满爱，就会有爱的回报，我们的最美的事业一定会结出更加丰硕的果实。我们对照雷夫，发现了我们的不足与局限，用特级教师窦桂梅校长的一句话讲：“局限才更真实，陪伴才有感情，做才是得到。”让我们找出局限，用心陪伴、用心去做。始终坚持一个信念，踏踏实实，摒弃抱怨，坚持、坚持、再坚持。做一名学生喜欢、信任的中国式的雷夫。我们有了对教育的执着和爱，没什么能阻挡我们成为优秀教师！
