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1、什么是感官敏感期？感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等。感官敏感期又叫感知觉敏感期。感官包括耳、眼、舌、鼻、身等，即听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉。它们的敏感期开始时间各不相同，各有特点。孩予从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。三岁前，孩子透过潜意识的“吸收性心智”吸收周遭事物;三六岁则更能具体的透过感官分析、判断环境里的事物。因此蒙特梭利设计了许多感官教具，比如：听觉筒、触觉板等，以敏锐孩子的感官，引导孩子自己产生智能。感官敏感期出现的时间各感知器官敏感期时间分别为：胎儿时期听觉的发展就开始了;O O.5岁是婴儿视觉发育的敏感期;0-2岁是触觉
2、发育的敏感期;3岁左右是方位知觉发言的敏感期;2.5-3岁是大小知觉发展的敏感期;3-6岁观察力发展的敏感期。相关文章 宝宝多听，听觉更灵敏 0-3岁宝宝的感官训练登场感官的重要作用0-6的孩子处在各种感觉的敏感期，在这一时期如过不进行充分的感觉活动，长大以后不仅难以弥补，而且还会使其整个精神发展受到损伤。感官是心灵的窗户，感官对智力发展具有头等重要性，感觉训练与智力培养密切相关。感知是宝宝所有认知活动的开端，人们接受信息就是靠感知觉来进行的。感知觉是记忆、思维、想象等高级认知活动的基本，也就是说感知能力发展得越充分，记忆储存的知识经验就越丰富，思维和想象发展的空间和潜力也就越大。因此,从孩子
3、出生之日起，父母就应该通过多种手段促进宝宝各方面感知觉的发展，积极引导宝宝通过感知觉认识和探索周围的世界。解析宝宝感官的敏感期宝宝的味觉敏感期：世界就是味道嘴巴对这时的宝宝来说，是帮助其探索了解这个陌生世界的重要工具。当宝宝发现自己的小手有了抓握能力后，能抓到的所有物品都会被宝宝的嘴巴尝一尝。提醒：度过味觉的敏感期是孩子了解外在和建构自我的过程孩子首先用口来感知世界。但是，婴儿用嘴来品尝味道和用口来认识世界是两个截然不同的概念。他用口认识自身之外的各种事物，包括自己的手和脚。连“软”与“硬”这样抽象一点的概念，幼儿都是用口来认识的。像小宝喜欢用口做对比，打开所有的食品包，吃一口扔掉，再吃一口别
4、的。小宝吃的目的是认识味道，了解外在，建构自我，妈妈仅仅把这个行为理解为吃，并关注节约，是不恰当的。此外，当成人强制性地要求儿童节约时，儿童的内心就会不断地挣扎。孩子最初通过味觉认识世界味觉敏感期是指孩子通过味道来认识这个物质世界，建构自己的大脑，和心理世界。我们可能永远都无法知道这些味道究竟给幼儿的是什么样的感觉和认知。但有一点是肯定的，全世界的幼儿都是透过这个味觉认知过程走向这个可触摸的世界，他们是用味觉来打开这个世界的大门的，用味觉来和这个世界建立亲密关系的。宝宝的触觉敏感期：生活常识一触即知自从宝宝知道自己的小手有很大的能力后，他们就一发不可收拾地开始了用手摸索了解世界的过程，尽管有时
5、会受到爸爸妈妈的阻拦，但其还是执着的坚持着。提醒：父母应该为孩子的触觉发展提供更大的空间当触觉敏感期到来的时候，孩子们非常喜欢触碰物体，他们几乎是见圆的就拧，见方的就按，见线就拽，见孔就插。喜欢把东西打开，然后又关上，不厌其烦地反复进行相同的动作。这个时期，为了向大人显示自己的力量，孩子经常会破坏东西，以引起关注。妈妈应该为孩子提供更大的空间，相应的条件和环境，准许孩子手里去抓他认为喜欢的东西，准许孩子去捏他认为合适的东西，只要没有危险就可以。触觉的发展代表幼儿的自我进入外部世界之中当孩子第一次有意识地向外界物体伸出他的手时，他对世界的探索就开始了。幼儿会朝着自己看到的所有物体伸出小手。这个动
6、作代表幼儿的自我进入外部世界之中。这正是通过触觉的感受，幼儿才能发展自我，发展自己的心灵。宝宝的听觉敏感期：听出温暖与安全如果胎教做得很好，那宝宝可以在很小的时候就能听出爸爸妈妈的声音，甚至能准确地判断出妈妈的脚步声、开门声，熟悉的声音会让宝宝感觉十分安全。提醒：不要打扰孩子“听”外面的世界当宝宝来到这个世界上，就会有不同的声音飘进宝宝的耳中。这么多声音，他们是怎样分辨和接受的呢?按理说，这么多的声音该会把孩子搞得头晕脑涨才是。然而事实上，像路路一样，宝宝们总能准确无误地判断出一种自己需要的声音。这是因为孩子内在的敏感性能让他们在众多声音里选取自己特别感兴趣的信息，并加以吸取。对于还不具有说话
7、能力的孩子来说，也许这些声音就像外星人不知所云的怪语一样难懂，然而他们依然听得兴致盎然，因为孩子把它当作一种靠感觉来欣赏的独特音乐。父母需要做的就是不要打扰孩子。不要以成人的想法去揣测孩子听觉感受成人认为能吸引儿童的注意力的东西，像外部鲜艳的色彩和震耳的声音，往往会被宝宝忽视。宝宝之所以没有被成人提供的东西吸引，那是因为他们看见或听见了其他更有意思的东西。这些事物很多时候，成人是注意不到。宝宝的视觉敏感期：同样的眼睛不同的世界随着年龄的增长，宝宝用自己独特的视角看到了许多感兴趣的事情和物品，开始有了更多的观察和体验。提醒：妈妈要让孩子更多地去观察和体验没有一个人看到过一个物体的全貌，每个人只看
8、到了物体的一部分，在孩子身上更是如此，他以自已的情绪和兴趣来观察。儿童有与成人霍然不同的视角，孩子通常会全神贯注地注视着那些我们毫不在意的东西。由此可知，孩子拥有独特的内心世界。优优妈妈只要让孩子更多地去观察和体验，优优自然能迈向构建创造和想象的道路。幼儿的视觉会更关注最微小的细节儿童是积极的观察者。在每个年龄段，孩子都以他独特的方式从环境中感知印象。孩子的观察力跟成人完全不一样。孩子总是关注最微小的细节，在他们看来，大人们总是不够精确。由于我们不关注细枝末节，他们会觉得大人们总是那么迟钝和无能。时间一长，他们也许就不信任成人，就像成人有时候不信任他们一样， 这也是孩子和成人不能相互理解的原因
9、所在。宝宝的嗅觉敏感期：闻出气味添动力宝宝从刚出生时就有了一定的嗅觉功能，能识别妈妈身上的气味;能对各种气味做出典型反应，并能由嗅觉建立食物性条件反射。提醒：促进宝宝嗅觉的灵敏研究显示，经由鼻子来呼吸，会提高脑部对气味的灵敏度，使脑波变大，也就是脑部的运作会更灵活。鼻子不通的人，气体无法上传到嗅觉细胞，因而暂时或长期失去嗅觉，会影响了注意力及记忆力。新生儿早期通过母乳接触到各种不同的气味，有助于提高以后对不同食物的接受性。为婴儿和小孩子提供不同味道和气味的多种食品，一方面可以保证足够的营养，另一方面也可以帮助提高孩子对味道的适应性。了解幼儿嗅觉发育的特征正如孩子喜欢某些图案和声音一样，他对味道
10、和气味也十分敏感。当他闻到牛奶、香草、香蕉或者糖发出的香味时，他会深呼吸;但当他闻到酒精和醋的气味时，他会扭头。到第1周周末时，母乳喂养的婴儿会转向自己母亲的乳房衬垫，而对其他母亲的乳房衬垫没有反应，这种与雷达类似的系统有助于指导孩子的喂奶时间，警告他远离可能造成伤害的物质。婴儿对触摸和包裹的方法十分敏感，他会舒服地蜷缩在法兰绒做的包袱里，蹬开粗糙的纱布包裹。用你的手掌轻轻拍他，他会放松而安静;如果你抱他很不认真，他会反抗并哭泣;假如你轻轻抱他并摇动，他会安静并集中注意力。抱、轻拍、摇动和抚摩可使烦躁的他安静，这也是你向他传达爱的一种信号。在他可以理解你说的话以前，他会通过你的触摸方式理解你的脾气和感觉。
