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1、北屯中学电子备课体育教学设计表 学科：体育与健康 周次：第9周2次课 年级： 三 年级（下册）课题1跳跃：蹲踞式跳远备课人牛志荣审核人马小奎授课人牛志荣课标解读与教材分析课标分 析掌握运动技能和方法。 提高基本身体活动能力和完成体育游戏的能力，通过教学与锻炼可以发展学生的跳跃能力，提高身体的灵活性和协调性，增强时空感觉，培养勇敢顽强的思想品质。教材分 析 跳远是本年级的重点教学内容。通过教学进一步掌握跳跃技术，发展运动能力，培养锻炼兴趣，使学生能够跳的高、跳得远。其它几项教材既是发展速度、力量等身体素质的内容，也是围绕跳远发展专项运动能力的基础性练习。因此，教学时要有意识的把各种练习与跳跃基本
2、技术结合起来。教学目标1进一步了解跳远比赛的相关知识，巩固提高蹲踞式跳远动作。 2.增强身体协调性、灵敏性，增强下肢力量，提高跳跃能力。3培养学生勇敢果断、积极进取的优良品质。重点难点重点：屈膝缓冲，落地稳定。难点：腾空高度。教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动：1、慢跑：400600米2、队列练习； 3、徒手操； 专项准备活动。1、教师语言要清 晰。 2、教师讲解课堂 要求和任务。 3、教师讲解徒手 操的动作和要求。 4、师生一同练习。101、学生站成四列横队。
3、2、学生认真听队列的要求。 3、师生一同练习。 4、动作一致，精神饱满。 基本部分一、蹲踞式跳远 口诀：直线助跑节奏好，从慢到快加速跑，踏跳区内猛踏起，腾空蹲姿要做到。 1、教师讲解并请优秀学生正面示范蹲踞式跳远，强调观察落地动作（23次）。 安全提示：课前检查场地和器材，松动沙坑并弄平整。准备活动应做充分，特别是下肢放松。教师应多强调正确动作要领。 1、在起跳区离沙坑 100120厘米处，拉一根3050厘米高的皮筋，短程助跑，起跳后起跳腿迅速前摆提膝与摆动腿靠拢，越过皮筋（23次）。 2、 按顺序进行短程助跑的跳远练习（暗示学生低强度下才容易完成动作）（34次）。3、逐步延长助跑距离，加快速度，看自己能否保持正确的落地动作（34次）。4、按自己测量的步点全力跳远，同伴间互测成绩（23次）。 结束部分一、教师小结。二、下课。1、 教师总结本次课的情况。 2、下课。2教学反思 场地器材
