《小学老师最新工作计划范文三篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学老师最新工作计划范文三篇（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学教师最新工作方案范文三篇小学教师最新工作方案1 一、学生分析p 程度一学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新颖的，什么对他们来说也是从零做起的，经过去年半个学期的学习，学生们已经开始了正常的上课秩序，他们喜欢承受新知识，但对某些难度教大的知识承受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二、教材分析p 程度一的教材较为简单，本册教材内容有：体育根底知识看图学习体育知识天天进展身体锻炼、韵律体操及舞蹈在欢乐的日子里、田径类的跳跃单脚
2、跳双脚跳跳绳跳高和投掷轻物掷远抛接球、体操团身前后滚动分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起、队列练习、走跑练习30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替、步法练习跑跳步 踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步。内容较简单，但全是根底的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意平安的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的根底，养成终身体育的好习惯。三、教学目的及重难点1、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和进步。2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体精神，进展爱国教育，增
3、强自信心，为终身体育打下坚实的根底。四、教学措施程度一是一二年级的教学，属于小学低年级学段，小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好程度一的体育课，就要因势利导，富兴趣于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的开展，又能帮助学生培养手脑并用才能，一方面实现教学目的，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下根底。程度一体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的开展特点。有些程度一的育教学存在形式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体
4、等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可防止以上缺陷，较好的完成程度一的教学。小学教师最新工作方案2新的一年，我作为一个小学教师，根据来以往的教学工作，制定自己个人的工作方案，以便于与开展新学期的工作。以下是我的个人工作方案：一、情况分析p 从2022年踏上工作岗位至今，已经快五年了。在这近五年的时间里，我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名毕业生到一名合格的小学教师，并有幸安排到了郑州航空港区中心学校，从而使我的课堂教学有了质的跨越式的开展，科研意识也有所增强，科研才能也得到一定的进步。如今，我担任了小学英语四年级的教学工作。随着时间的流逝，自己在教育教学上出现了一些问题。怎样才能冲出
5、这一“瓶颈”呢?我认为必须找到自身的缺乏，对症下药。首先，我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己迷失了开展方向。其次，由于缺乏学习，造成工作中缺乏考虑，无法创造性的开展工作，使自己逐步沦为算盘珠子，领导拨一拨，动一动，怎么拨，怎么动。同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，因此也就出现了写文章不够透彻，停于外表等问题，也使自己的专题研究大多停留在理论层面，无法提升到理论层面上。二、开展目的树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识构造，增强理论底蕴。工作中，积极投身教育科研的改革与理论，从学生开展的高度
6、积极探究新的课堂教学;理论中，不断探求，感悟，反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型，开拓型，全能型的教师。三、详细施行方案1、专业程度的进步。(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，进步自己的业务才能。认真读培训期间每一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看性的教育类期刊杂志，理解更多教育专家、行家的观点，理解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。(2)专业素质的进步，在汲纳中充实自我。在英语组教师的帮助下，获得自我开展。勤听课，通过
7、课堂听课，与授课者进展交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。(3)勤于反思，完善自我。学会考虑教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究程度。每节课后，把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补缺乏，在总结经历中完善自我。每天坚持看博客，坚持写博文。从别人的感悟中理解并反思成长。2、扎实日常教学常规。精心备课，细心修改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究兴趣性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、标准，要及时做好修改记录。
8、有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等;尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式进步教育教学质量和良好习惯的养成，实在促进后进生各方面才能的进步。3、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，进步教学效果。小学教师最新工作方案3 伴着清爽的秋风，一个新的学期又如期而至。新学期开始，特制订如下优秀教师新学期工作方案：一、自身开展。在工作中，通过多种渠道进步自身专业素质和教育教学才能。积极参加学校组织的各项教育活动，积极参加政治业务等学习，按要求记录学习笔记；利用课余时间主动学习学习新的教育教学理
9、论材料，书籍，认真记录自学笔记；教学中虚心向别人请教，学习，汲取别人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作方案。二、班级管理工作。卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日，不留卫生死角。建立有凝聚力有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，协助班主任班级管理工作方案。精心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清新有竞争意识，充满欢乐的班级环境。三、教育教学。备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标增删改调的原那么。进展二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设详细，生成精彩。上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动诙谐，富有感染力的语言调动学生的积极性，准确把握教材，驾驭课堂，营造爱学乐学的课堂气氛。注重分层教学，关注学生的个体差异，巧设不同层次问题，让成功光临每一个学生。持之以恒，标准学生的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展进步的习惯。课后及时认真书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补缺乏。作业修改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的光阴，要充分利用，做到有布置，有检查。辅导更要关注差生，重点辅导对象为：郭美玲刘镓萁。有目的有方案，工作才会有序井然进展。以上是我对本学期工作的初步方案。在实际工作中，我将努力遵循，并对缺乏之处加以改进。第 页 共 页
