学校后勤工作会议讲话稿

《学校后勤工作会议讲话稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校后勤工作会议讲话稿（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、学校后勤工作会议讲话稿 学校后勤工作会议讲话稿篇1 同志们: 经学校行政办公会研究决定，今天召开后勤工作会议,目的是进一步明确职责,自觉努力工作，提升服务水平,服务教育教学。刚才张兆林主任、肖作后校长讲了很好的意见，我表示赞同和支持。这里我讲三点: 一、对后勤工作的基本评价 1、后勤服务意识在不断增强。一年来,后勤工作人员克服困难，发挥主人翁精神，工作的主动性、积极性进一步体现，责任意识不断增强。 2、后勤服务质量在不断提高。从各方面反馈的信息看，师生对食堂生活的满意的在提高，保育、宿管、门卫的投诉率几乎为零,师生生活得到保障。 、后勤保障功能不断得到强化。一年来没有出现师生食宿、进出、学习工

2、作生活受影响和伤害的事件,确保了教育教学正常的秩序。 这是当前学校后勤服务工作的主流,必须肯定。成绩的取得也凝聚了所有后勤工作人员的心血。希望大家进一步努力，不断提升服务质量,为官垱中小学的发展做出自己的贡献。 二、进一步明确职责，自觉搞好各自的本职工作。 1、进一步加强食堂工作，切实履行好各自的职责，为师生愉快学习、快乐工作、健康成长服务。管理员要做到统筹安排食堂的工作，全面负责炊事员管理、安全卫生、菜谱制定等常规工作，为学校当好家理好财，建立健全食堂管理的各项规章制度并严格执行。采购员要做到采购食品遵章办事、以质论价、随行就市。工作中要有协商意识，注意尊重领导服从安排,同时要当好家理好财。

3、保管员要严把物品进出关，严格数量和质量，同时协助管理员、采购员做好采购计划和菜谱制定，为师生提供可靠的餐饮保障。所有炊事人员要爱岗敬业，严格执行食品加工的各项程序,规范操作、热心服务、遵守纪律、服从领导、热爱学校。锅炉工要做到按规范操作，热心服务广大师生，确保开水、蒸汽按时供应,确保供水系统安全正常运转,发现故障及时排除。 2、切实加强寝室管理，为学生营造舒适安全的生活环境。保育员要做到爱生如子,学习一些少儿保育知识和技能，星期一学生到校必须上班，下班前必须做好小学部寝室的整理工作,确保卫生、环境万无一失。悉心关心每一个孩子,让家长放心社会满意。认真值守每一个夜晚,不得早于学生睡觉，早于班主任

4、离开寝室。寝室管理员责任重大，要本着替学校、替学生、替家长高度负责的态度，管理好就寝纪律，搞好环境卫生整理，按时上下班，下班之前确保卫生、环境、安全、物品等万无一失。保育员、寝室管理员要时刻保持寝室环境卫生常态化，今后迎接上级检查不再搞大规模突击活动。 3、高度重视门卫工作,打牢安全防范的第一道防线。一是严守。学生进出时间在现场值守,严格执行登记制度,严格检查学生请假手续,来访人员按要求登记进出，推销人员一律不得进入校园，二是规范。规范人员和车辆的出入,特别是外来车辆除非到校办事外，一律停放在校门外,教育提醒进出车辆不得在中心大道疾驶、鸣笛。特殊场合如升旗、集会期间禁止进入。三是关键时段要巡查

5、到位,学生上学和放学期间，校内重大活动期间,防止外来的干扰。四是发现异常情况及时向主管领导报告，或直接向公安机关报告。五是按要求参加学校教师的集体活动。门工作时间的特殊不能代替参加活动的特殊。我们是学校的一员,正常的学习、会议一定要按要求参加。 、做好学校电力供应保障工作，保障正常的教学工作秩序。电工肩负着保障正常教学工作秩序的重任，一是发现故障要及时排除,二是坚持巡查消除安全隐患,做好重点部位安全用电的提醒工作，三是随时提醒师生注意用电安全。 同志们,在履行好各自的职责的同时，我们还要高度重视自身的安全防范。一是高度重视自身工作领域的安全防范，熟知自己工作的性质和可能出现的安全事故，做好防范

6、工作，二是个人人生安全要加强,安全问题不能掉以轻心，等到出了事故再来总结经验教训都是空谈，防患于未然才是根本之道。三是讲究个人卫生，穿戴规范整洁,把最美好的一面留给师生、留给社会。 三、不断提升服务质量,为办人民满意的教育作出贡献。 、当前是教育系统规范管理年活动的攻坚阶段，学校的一切教育教学活动都要按规范行事,后勤也不例外。这个规范除了刚才讲的职责任务和已经印发的各种规章制度，还包括我们的语言要规范,行为要规范,大家必须充分认识到这一点，古人讲没有规矩就不成方圆,今天这个讲规范的年代,谁也不能搞例外,谁也不能讲特殊。 2、认识自己扮演的角色。在后勤岗位工作的部分同志是教师身份,从事后勤工作并

7、不意味教师身份已经转换，而应该时时提醒自己，我们是一个教师，既要为人师表,又要尽职尽责,还要乐于奉献。我们不可能整天患得患失，斤斤计较,整天生活在埋怨、责备之中,既不利于我们身心和谐和身体健康,也不利于建设和谐校园。我们的工友大多数是教师家属，要把我们区别于一般的农村妇女，言行举止要求要更高一点，思想觉悟要更强一点,责任意识要更浓一点。 3、工作中不讨价还价,自觉服从学校安排。我们一定要明白，只有大家齐心协力，把官垱中小学的事情办好,对大家都有利。学校也要建立相应的考评机制，今后要建立由行政领导、班主任、工会委员组成考评专班,对所有后勤工作人员的德能勤绩进行考评，建立良性的人员进出机制。 4、

8、遵守纪律，尊重他人。后勤工作人员的纪律是经过学校行政讨论决定的,后勤管理是由总务室和德育处共同负责的，这两个部门的负责人安排工作、检查工作、指导工作是代表学校行使管理权力,我们每个后勤工作的同志必须以高度的政治责任感和政治敏锐性自觉接受管理、监督，接受主管领导分配的任务。 5、建立责任追究制。我们如果不负责任、工作懈怠造成损失或事故,造成恶劣影响的，当学校领导已经无力担当的时候,肯定要追究到责任人。 同志们,我坚信，只要我们严格遵守各项规章制度，自觉履行各自职责,勤奋努力工作，我们的后勤工作一定会上台阶。我们的利益一定能够得到保证。 学校后勤工作会议讲话稿篇2 同志们: 在中国共产党建党90周

9、年前夕,省教育厅决定在吴起县召开全省中小学后勤工作现场会,意义重大。这次会议是省委教育工委、省教育厅年初安排的一次重要会议。会议的主要任务是：全面贯彻落实中省教育工作会议精神，通过参观交流、研讨探索,进一步提高认识，谋划未来工作，明确目标任务，推进全省中小学后勤工作科学发展，为全面落实素质教育战略主题作出新的贡献。 吴起县具有光荣的革命传统。早在76年前，这里是中央红军与陕北红军胜利会师的地方，是中国革命从胜利走向胜利的转折点。近年来,吴起县委县政府继承和发扬光荣革命传统，坚持教育优先发展战略,累计投入资金5亿多，调整了学校布局，完善了后勤设施,紧扣学生吃、住、行、管、娱、学六个环节,开展规范

10、化管理、精细化服务,基本实现了县域教育均衡发展。吴起县是陕西省落实教育优先发展战略的一面旗帜，在全省乃至全国有较大的影响。吴起县之所以取得如此成绩，不仅是因为经济条件好，更重要的是县委县政府对教育的高度重视，他们站得高,看得远,做得实。 刚才，延安市教育局、吴起县政府等单位向大家介绍了学校后勤管理方面的工作经验，讲得都很好，让我们深受启发、倍受鼓舞。为了适应基础教育改革和发展的需要,近年来,我省各地在中小学后勤管理方面都创造和积累了不少好的经验和办法,由于时间关系，不能在这里一一介绍。我们已将其中一些有代表性的经验材料印制成册发给大家,希望大家会后能认真学习，相互启发借鉴。下面,我讲几点意见。

11、 一、近几年工作的回顾 勤工俭学曾经为我省基础教育的发展,尤其是在促进农村教育的改革与发展中做出过应有的贡献。在过去很长一段时间里,由于受全省经济发展水平、管理体制等因素的制约，我省为数不少的基础教育阶段学校经费紧张，难以为继，是靠广大师生艰苦奋斗,勤工俭学维持了学校的运转。近年来，随着全省经济社会发展速度不断加快,传统意义上的勤工俭学工作迎来了新的挑战。面对挑战，我省勤工俭学系统在新的形势下,积极探索、不断创新,做了大量开拓性的工作。 （一)继续发掘勤工俭学工作的新内涵。202X年以前，我们先后召开榆林、淳化勤工俭学现场会和澄城后勤改革现场会，推广了榆阳区的五个一工程、淳化县的三小工程、宝鸡

12、市的十小工程、渭南市的生态文明校园工程等经验,这些工作的开展，促进了学校继续保持勤俭办学的优良传统和学生素质的全面提高。 （二)利用全省勤工俭学系统的网络和资源,为中小学后勤改革发展提供服务。从202X年开始,在厅领导的支持下，生产教育管理处组织人力,先后深入汉中、渭南等地调查研究。借鉴这些市的做法,根据全省基础教育发展需要,生产教育处提出了利用全省市、县勤工俭学系统的资源,为中小学校服务,做好中小学后勤管理工作的思路。他们的想法得到了杨厅长的高度重视和大力支持，曾两次召开厅务会专门进行研究。在此基础上,省教育厅制定了关于进一步加强全省中小学后勤管理工作的通知（陕教产22X7号），对加强和规范

13、中小学后勤管理工作提出明确要求，同时把全省教育行政部门中小学后勤管理的任务落实到勤工俭学系统。02年以来,我们把落实7号文件精神作为重点工作,取得了明显的工作成效。 一是拓宽了勤工俭学的工作范围,加强了各级教育行政部门管理学校后勤的职能。各市以落实7号文件精神和市、县机构改革为契机,积极落实学校后勤管理职能,出台规范性文件，探索各有特色的学校后勤管理模式。榆林、商洛两市的勤工俭学部门除承担中小学后勤管理任务外,同时还承担了蛋奶工程、学生资助、学校装备管理等工作任务，重新组建本市中小学后勤管理服务中心,出台实施意见，并进入了全方位组织实施阶段；宝鸡、渭南两市采取增加职能的办法，融实践基地、学生资

14、助、后勤管理、蛋奶工程为一体,制定学校后勤管理工作细则、标准或办法，实现了市、县、校三级管理机构的职能落实,启动了后勤服务规范化学校创建活动；汉中市把县级勤办履行学校后勤管理职能纳入年度考核和督导评估范畴,由市教育局主管局长带队逐县督查落实；咸阳市成立了学校保障科，成为我省第一个公务员管理科室;西安、安康、延安、铜川等市也在资源整合、工作对接和机构建设等方面迈出了新的步伐。 二是推行学校后勤管理工作的制度化和规范化，为实现全省学校后勤管理服务的规范化、精细化奠定了基础。省上制定印发了陕西省农村寄宿制学校食堂管理服务标准(试行）和陕西省农村寄宿制学校宿舍管理服务标准（试行）,为全省农村中小学后勤

15、管理规范化、服务标准化奠定了制度基础。各地结合实际，以推动农村寄宿制学校后勤管理服务工作为重点,逐步健全了中小学后勤管理制度和运行机制。据初步统计，目前全省近70%的县(区)基本落实了学校后勤管理职能，8%以上的县（区）先后出台了学校后勤管理配套文件。闫良区、富平县通过配置校车，解除了学校布局调整后群众对学生上学路途的安全担忧；延安市和长安区成立了学生营养工作指导站，全程负责学生营养餐工作;洋县按照规范后勤必先强化设施的思路，先后投入3874万元改善了学校后勤设施；洛南县启动了标准化寄宿制学校创建活动，所学校成为市、县级标准化寄宿制学校；石泉县按照校园、家园、乐园的理念,三年累计投入5400万

16、元,建成了2个留守儿童成长中心;耀州区、太白县、合阳县、澄城县、淳化县、彬县、蓝田县、榆阳区等地学校，聘请生活教师,为学生提供了全方位服务。 在落实7号文件精神过程中,我们逐步构建起了全省中小学后勤工作体系、管理体系和服务体系，全省中小学后勤管理机构和工作队伍出现了团结、和谐、奋进的局面。 回顾过去，我们之所以实现预期目标,有三点感受。 (一）领导重视是关键。我认为,全省中小学后勤工作取得可喜成绩，最关键的是领导重视。由于有省委教育工委、省教育厅领导的重视与支持，出台了7号文件;由于有市、县教育局领导的重视与支持，我们初步建成省、市、县管理体系;特别是各地方党委、政府主要领导的重视与支持,我们的工作才能