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1、八年级思想品德(上)期末检测题题 号一 二三四总 分得 分一、单项选择题(每题2分,共50分,把正确的答案填写在后面的答题卡上)1由婚姻关系血缘关系收养关系结合成的亲属生活组织,我们称之为( ) A、家庭 B、学校 C、社会 D、团体2、家庭中父母与子女的关系,在法律上存在着( )A、权利关系 B、权力关 C 、权利义务关系 D、权力义务关系3、由父母与子女两代人组成的家庭,我们称之为( )A、主干家庭 B、单亲家庭 C、联合家庭 D 、核心家庭4、我们与父母进行沟通,需要掌握基本要领。其中前提是( )A、 彼此了解 B、尊重理解 C 、换位思考 D、求同存异5、近朱者赤,近墨者黑,告诉我们(
2、 )A、要宽容他人,尊重差异 B、要乐交诤友,不交损友C、在大是大非面前,要坚持原则 D、交友是一个平等互惠的过程6、“最能施惠与朋友的,往往不是金钱或一切物质的接济,而是那些亲切的态度欢跃的谈话同情的流露和纯真的赞美”。弗兰克林的这句话告诉我们,对待朋友( )A、要真诚 B、要宽容 C、要直言敢谏 D、要幽默7、歌曲 常回家看看 ,形象地描绘了 ( )A、孝敬父母的人历来被人们称道尊敬 B、孝敬父母是我们的天职 C、孝敬父母要体现在日常生活中一件件小事上 D、孝敬父母需要积极与父母沟通8、关于老师的表扬和批评,正确的认识是( )A、老师今天批评我,是由于上次我指出了老师在解题中的错误 B、老
3、师选中小红做课代表而没有选我,是由于老师偏心眼 C、老师今天的批评虽然有些过火,但我还是抱着有则改之,无则加勉的态度 D、老师今天对我太过分了,我就要在课堂上顶撞他9 、在网络交往中,下面不属于遵守道德的行为有( )A、语言文明,轻松幽默,不辱骂他人B、对求助者,出于爱心,尽力帮助C、与网友交往要真诚,不欺诈他人D、不制造病毒,可以传播病毒10、多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,在走向世界时( )A、会迷失自我,会失去自身的独特性 B、会失去自己的精神家园C、要批判的吸收外来的文化D、要对外来的文化照抄照搬,全盘吸收。11、全球化是当今世界经济发展的共同趋势,在全球化过程中(
4、 )A、导致了文化的单一化 B、世界的发展更趋向于文化的单一化 C、各个国家和民族的文化,互相融合互相促进呈现出多元和谐的发展局 D、弱小国家的文化被消灭被吞噬12、礼仪在不同场合有不同要求,要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合 礼仪要求,就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人礼仪来说,表现于( )举止文明 动作优雅 佩带首饰 容貌整洁表情自然 服装整洁 仪表端庄 讲究卫生A、 B、C、 D、13 一支筷子容易弯,十双筷子难折断,这句话说明( )、筷子有粗有细,系的容易折 、人多力量大,团结就是力量、人心齐,泰山移 、我们要学会合作,搞好团结A、 B、 C、 D、14、一个来华
5、不久的意大利学生,看到她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞。中国同学说:“哪里,哪里,随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿:“衣服明明漂亮,为什么不说好呢?中国同学是不是比较虚伪”?对待中西的文化差异,我们应有的态度是:()既可以排斥西方文化,也可以将中西文化加以沟通 抱着理解宽容的态度,就能存异求同,相辅相成,达成和谐共处 要平等交流,互相学习在夸大中华民族文化的价值 要学习和夸大其他民族文化的价值A、 B、 C、 D、15、在日常生活中,孝敬父母最重要的是 ( )A敬重和爱戴父母 B一切服从于父母C帮助父母做家务 D尽情地享受亲情16、 化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,始于( )
6、 A、道歉 B、主动沟通 C、正确的方法 D、尊敬老师17、 下列同学在与老师的交往中,做法比较妥当的是:( )A、结合老师的相貌特征给老师取绰号 B、随意进出老师的办公室,翻动老师桌上的东西 C、向老师请教时,主动让座,自己站着听 D、经常向同学打听老师的隐私18、己所不欲勿施于人的实质是( )、关心他人 、歧视他人 、尊重他人 、理解他人A、 B、 C、 D、19、人与人之间的平等,集中表现在( )A、社会地位平等 B、拥有的财富平等 C、人格和法律地位上的平等 D、拥有的知名度20、“人而无信不知其可也”,论语中的这句话的意思( )A、做人不讲信用,这样才能生存 B、人生来就不讲信用,守
7、不守信用不重要 C、做人不讲信用,不知他如何能立身处世 D、做人不讲信用,他也能立身处世21、下列体现诚信的是( )A、一诺千金 B、海纳百川有容乃大 C、苦尽甘来 D、自强不息22、下列属于公平竞争的是( )A、数学竞赛中,王平夹带小抄作弊 B、在运动会中,八年九班找同学替跑C、王芳把自己买的复习资料提供给同学 D、班干部选举,李林在班级拉选票23、下列事件属于不诚信的行为是 ( )A、不愿意告诉朋友自己的一些秘密 B、做了好事不留名C、做了坏事不承认 D、为同学保守秘密24、在现代教育中,师生关系应该是 ( )A、敌对关系B、互不干涉关系 C、新型民主平等的关系D、父子关系25不同的国家有
8、不同节日,下列完全属于中国的节日是( )A、情人节 圣诞节 泼水节 B、春节 端午节 中秋节C、劳动节 妇女节 愚人节 D、春节 青年节 万圣节题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案二、理解与说明题(26小题10分,27小题8分,28小题8分,29小题5分,共31分)26、21世纪是充满竞争的世纪又是协同合作的世纪。“在竞争中合作,在合作中竞争”是相互依存的两个方面。优秀的竞争者往往是理想的合作者,竞争与合作是统一的。据此,请你回答问题:(10分)(1)我们参与竞争的目的是什么?(3分)(2)合作与竞争的关系?(4分)(3)在
9、竞争与合作中怎样处理好自己与他人的关系,从而建立起良好的人际关系?(3分)27、看漫画回答问题:(共8分)(1)网络时代的猫咪这幅漫画反映了怎样的社会现象?(2分) (2)为了能享受健康网络交往带来的乐趣,请你给“学生网民”提合理化建议。(6分)28、“人”之所以站得住,走得远,在于一撇一捺想维系。在家庭中,我就是一捺,我与父母相支撑;在学校中,老师同学是一撇,我就是那一捺,我与他们相关怀;在社会中,他人是一撇,我还是一捺,我们之间相合作。如此支撑、关爱、合作才使生活充满亲情、友情,使我们快乐的生活在一起 (8分)(1)在家庭中,我们应该掌握哪些与父母沟通的基本要领?(4分) (2)在学校中,
10、男女同学之间应如何交往?(4分) 29、2008年5月12日14时28分,四川汶川发生8.0级特大地震,大半个中国都有明显震感。这次地震,是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。多少人被无情的埋在了废墟之中?多少人辛辛苦苦换来的那一个美好的家,在那一瞬间随之化为废墟?多少人失去亲人,失去生命?地震发生后,许多家在灾区,身在异乡的人们的第一反应就是与家人联系,询问伤亡,了解灾情。当他们因地震造成的通信中断而无法与家人取得联系时,一个个心急如焚.阅读上述材料,分析说明:(1)为什么家在灾区,身在异乡的人们的第一反应就是与家人联系?(2分)(2)家对我们每一个人来说有何意义
11、?(3分)三、实践与探究(30小题6分,31小题13分,共19分)30、下班了,公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚,这时出现了以下两种不同情况:情境一:乙说:太不像话了!长眼没有?甲说:叫什么叫?踩你又怎么样?情境二:甲说:真对不起,踩了您的脚。乙说:没关系,难免的。结合材料运用有关于“理解与宽容”的知识,回答:(6分)(1)情境一的结果可能是?(1分)请写出你对情境一的评价?(2分)(2)情境二的结果可能是?(1分)请写出你对情境二的评价。(2分)31、材料一:期末考试如期而至在进行第一科考试时,晓芳同学就发现好朋友小强趁监考老师不注意,偷偷拿出一张小纸条这不是作弊吗?怎么办?告诉老师吧
12、,可小强是她的好朋友;不营-听吧,又违背了诚信做人的原则。晓芬陷入了进退两难的境地。材料二:近日,教育部学生司有关负责人在接受记者采访时透露,我国将建立国家考试诚信档案,作弊黑名单将令参加高考的不诚信者付出惨重代价,考生的作弊记录将 供高等学校、招生单位甚至将来的用人单位查询材料三:我市某学校结合教育部建立诚信档案的提议开展了“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动。为此,你所在的班级决定开展一次专项主题活动。阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:(1)、针对好朋友的行为芳芬此时应该做出何种选择并简要说明其理由。(3分)(2)、扼要说明诚信的含义和基本要求是什么?(6分)(3)、围绕“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动拟出你们班会的主题。(2分)(4)、围绕此次班会的主题设计出两种活动形式。(2分)答案一、单选题题号12345678910答案AC DABACCDC题号11121314151617181920答案CDBBABCBCC题号2122232425答案ACCCB二、26、(1)、在与超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。(2分)(2)、合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,