《2023届甘肃省古浪县二中高三物理第一学期期中检测模拟试题（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届甘肃省古浪县二中高三物理第一学期期中检测模拟试题（含解析）.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和
2、答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，人在岸上用轻绳拉船，若人匀速行进，则船将做（ ）A匀速运动 B减速运动C加速运动 D无法判定2、关于物理学研究方法，以下说法错误的是（）A在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，采用控制变量法B伽利略对自由落体运动的研究，以及理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用实验归纳法C某些情况下，不考虑物体的大小和形状，突出质量要素，把物体看做质点；点电荷类似力学中的质点，也是一种理想化的物理模型D在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，把运动过程无限划
3、分，采用微元法3、如图所示,在倾角的固定光滑斜面上,有一根长L=1m的细绳,一端固定在O点,另一端系一小球沿斜面做圆周运动,若小球能通过最高点A,重力加速度,则A小球经过最高点A的速度可能是1m/sB小球经过最低点B的速度大于等于5m/sC小球受到的合力的最小值可能为0D小球从A点运动至最低点B过程绳子拉力可能先变小后变大4、如图所示，套有光滑小铁环的细线系在水平杆的两端A、B上，当杆沿水平方向运动时，小环恰好悬于A端的正下方并与杆保持相对静止，已知小环质量为m，重力加速度为g，下列分析正确的是（ ）A杆可能作匀速运动 B杆一定向右作匀加速运动C杆可能向左作匀减速运动 D细线的张力可能等于mg
4、5、物体在万有引力场中具有的势能叫做引力势能,取两物体相距无穷远时的引力势能为零,一个质量为m0的质点距离质量为M0的引力源中心为时,其引力势能Ep=-GM0m0/r0(式中G为引力常数),一颗质量为m的人造地球卫星以圆形轨道环绕地球飞行,已知地球的质量为M,由于受高空稀薄空气的阻力作用,卫星的圆轨道半径从r1逐渐减小到r2,若在这个过程中空气阻力做功为Wf,则在下面给出的Wf,的四个表达式中正确的是( )ABCD6、在人类对物体运动规律认识过程中,许多物理学家大胆猜想、勇于质疑,取得了辉煌的成就,下列有关科学家和他们的贡献描述中正确的是( )A开普勒潜心研究第谷的天文观测数据,提出“万有引力
5、定律”B牛顿最早证明了行星所受的引力大小跟行星到太阳距离的二次方成反比,测出了万有引力常量G的数值C亚里士多德对运动的研究,确立了许多用于描述运动的基本概念,比如平均速度、瞬时速度以及加速度D伽利略探究物体下落规律的过程中使用的科学方法是：问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示,质点P此时刻沿-y运动,经过0.1 s第一次到达平衡位置,波速为5 m/s,则下列说法正确的是（ ）A该波沿x轴负方
6、向传播BQ点的振幅比P点的振幅大CP点的横坐标为x=2.5 mDQ点的振动方程为y=5cos t cmE.x=3.5 m处的质点与P点振动的位移始终相反8、质量为m的物体，以的加速度由静止竖直向下做匀加速直线运动，下降高度为h的过程中A物体的重力势能减少了B物体的机械能减少了C物体的动能增加了D物体所受合外力做的功为9、下列说法正确的是_。A全息照相主要是利用了光的衍射现象B单反相机的增透膜利用了光的偏振现象C用标准平面检查光学平面的平整程度是利用了光的干涉D用光导纤维传输信息是利用了光的全反射的原理E.医学上用激光做“光刀”来进行手术，主要是利用了激光的亮度高、能量大的特点10、利用霍尔效应
7、制作的霍尔元件，广泛应用于测量和自动控制等领域如图所示是霍尔元件的工作原理示意图，磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下，当元件中通入图示方向的电流I时，C、D两侧面会形成一定的电势差U下列说法中正确的是A若C侧面电势高于D侧面，则元件中形成电流的载流子带负电B若C侧面电势高于D侧面，则元件中形成电流的载流子带正电C在地球南、北极上方测地磁场强弱时，元件工作面竖直放置时U最大D在地球赤道上方测地磁场强弱时，元件工作面竖直放置且与地球经线垂直时，U最大三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）如图所示为某同学测定木块A与木板之间动摩擦因数
8、的实验装置，A上固定一个容器B，B和C中可放置钩码，不计B、C的重力。A的左端与打点计时器的纸带（未画出）相连，通过打点计时器打出的纸带可以计算出木块A的加速度。实验中该同学在保持钩码总数量不变即图中B、C中钩码总重力不变的条件下，将B中钩码陆续移到C中，重复测量。不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦。(1)实验中除电磁打点计时器、纸带、若干个质量均为50克的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线外，为了完成本实验，还应有_。A秒表 B天平 C毫米刻度尺 D低压交流电源(2)实验中某次获取的一条纸带的一-部分，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算
9、加速度a=_（保留两位有效数字）。(3)在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以加速度a为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，由此可知滑块与木板间的动摩擦因数=_（g取10m/s2，保留两位有效数字）。12（12分）如图所示为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、刻度尺、天平。回答下列问题（1）为完成此实验，除了所给的器材，还需要的一个器材是_A螺旋测微器 B秒表 C多用电表 D交流电源（2）下面列举了该实验的几个操作步骤中，其中操作不当的一个步骤是_A用天平测出重锤的质量B按照图示的装置安装器件C先释放纸带，后接通电源D测量纸带上某些点间
10、的距离（3）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如下图所示。使用交流电的频率为f，则计算重锤下落的加速度的表达式a_（用x1、x2、x3、x4及f表示）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图为半径为R的半球玻璃体的横截面，圆心为O，MN为过圆心的一条竖直线现有一单色光沿截面射向半球面，方向与底面垂直，入射点为B，且已知该玻璃的折射率为，求：（1）光线PB经半球体折射后出来的光线与MN直线的交点到顶点A的距离并作出光路图
11、；（2）光线PB以B点为轴，从图示位置沿顺时针方向逐渐旋转60的过程，请说出光线在经半球体的底面第二次折射时会有什么情况发生？14（16分）如图所示是一传送带加速装置示意图，现利用该装置，将一货物轻放在速度足够大的传送带A端，将其加速到另一端B后货物将沿着半径的光滑半圆轨道运动，半圆轨道与传送带在B点相切，其中BD为半圆轨道的直径，O点为半圆轨道的圆心。已知传送带与货物间的动摩擦因数，传送带与水平面间夹角。已知，货物可视为质点。求：(1)货物在传送带上的加速度大小；(2)若货物能沿半圆轨道运动到最高点C，传送带AB段至少要多长？15（12分）1016年世界中学生五人制足球锦标赛落下帷幕，代表中
12、国参赛的河南男队和河北女队取得了优异成绩五人制足球的赛场长40m，宽10m，如图所示在比赛中，攻方队员在中线附近突破防守队员，将足球沿边路向前踢出，足球的运动可视为在地面上做初速度为m/s的匀减速直线运动、加速度大小为m/s1该队员将足球踢出后立即由静止启动追赶足球，他的运动可看作是匀加速直线运动，最大加速度为m/s，能达到的最大速度为m/s，足球和队员在同一条直线上运动求：（1）该队员追赶足球1s时，队员与足球间的距离（1）该队员经过多长时间能追上足球参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】人匀速拉船，根据
13、运动的分解与合成，把速度可以分解为如图所示：v1是人拉船的速度，v2是船行驶的速度，设绳子与水平夹角为，则有：v1=v2cos，随着增大，由于v1不变，所以v2增大，且非均匀增大，故C正确，ABD错误。2、B【解析】A、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，由于涉及物理量较多，因此采用控制变量法进行实验，故A正确；B、伽利略对自由落体运动的研究，以及理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用的是理想斜面实验法，故B错误；C、质点、点电荷是高中所涉及的重要的理想化模型，都是抓住问题的主要因素，忽略次要因素，故C正确；D、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，采用极限思想，把时间
14、轴无限分割，得出面积大小等于物体位移的结论，故D正确本题选错误的，故选B【点睛】本题考查了常见的研究物理问题的方法的具体应用，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等，要通过练习体会这些方法的重要性，培养学科思想3、B【解析】A、小球做圆周运动的最高点受力分析，垂直斜面方向，沿半径方向，故当时，通过最高点的速度最小为，故最高点的速度不可能为1m/s；故A错误.B、因，从A运动到B的过程，由动能定理：，解得；故B正确.C、小球做圆周运动等效为绳球模型，沿半径方向的力提供向心力，最高点合力最小，最高点的速度，则合外力不为零；故C错误.D、从A到最低点B，重力做正功，速度逐渐增大，而半径方向的
15、拉力和重力沿线方向的分力提供向心力，则拉力逐渐增大；D错误.故选B.【点睛】本意主要考查了圆周运动向心力公式的直接应用，知道绳球模型在最高点绳子拉力恰好为零时，速度取最小值.4、C【解析】对小环受力分析：受绳的拉力和重力，如图，设细线夹角为：由题知竖直方向平衡：mg=T+Tcos设水平方向上加速度为a，由牛顿第二定律得：Tsin=ma由于090，得：T=mg，加速度方向水平向右；故杆和小环向右做加速度的匀加速或向左匀减速运动，由上分析，可知，故ABD错误，C正确；故选C.5、A【解析】卫星在圆轨道半径从r1上时，根据万有引力提供向心力：，解得：，卫星的总机械能：，同理：卫星的圆轨道半径从r1上时，卫星的总机械能：卫星的圆轨道半径从r1逐渐减小到r1在这个过程中空气阻力做功为Wf，等于卫星机械能
