2014年江苏省南通市中考数学试卷(含答案和解析).doc

上传人:s9****2 文档编号:558351265 上传时间:2023-01-28 格式:DOC 页数:23 大小:515KB
返回 下载 相关 举报
2014年江苏省南通市中考数学试卷(含答案和解析).doc_第1页
第1页 / 共23页
2014年江苏省南通市中考数学试卷(含答案和解析).doc_第2页
第2页 / 共23页
2014年江苏省南通市中考数学试卷(含答案和解析).doc_第3页
第3页 / 共23页
2014年江苏省南通市中考数学试卷(含答案和解析).doc_第4页
第4页 / 共23页
2014年江苏省南通市中考数学试卷(含答案和解析).doc_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《2014年江苏省南通市中考数学试卷(含答案和解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年江苏省南通市中考数学试卷(含答案和解析).doc(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2014年江苏省南通市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1(3分)(2014南通)4的相反数()A4B4CD2(3分)(2014南通)如图,1=40,如果CDBE,那么B的度数为()A160B140C60D503(3分)(2014南通)已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体是()A圆柱B圆锥C球D棱柱4(3分)(2014南通)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()AxBxCxDx5(3分)(2014南通)点P(2,5)关于x轴对称的点的坐标为()A(2,5)B(2,5)C(2,5)D(2,5)6(3分)(2014南通)化简的结果是()Ax+1Bx1CxDx

2、7(3分)(2014南通)已知一次函数y=kx1,若y随x的增大而增大,则它的图象经过()A第一、二、三象限B第一、二、四象限C第一、三、四象限D第二、三、四象限8(3分)(2014南通)若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是()Aa1Ba1Ca1Da19(3分)(2014南通)如图,ABC中,AB=AC=18,BC=12,正方形DEFG的顶点E,F在ABC内,顶点D,G分别在AB,AC上,AD=AG,DG=6,则点F到BC的距离为()A1B2C126D6610(3分)(2014南通)如图,一个半径为r的圆形纸片在边长为a()的等边三角形内任意运动,则在该等边三角形内,这个圆形纸片“

3、不能接触到的部分”的面积是()ABCDr2二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11(3分)(2014南通)我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67500吨,这个数据用科学记数法可表示为_吨12(3分)(2014南通)因式分解a3bab=_13(3分)(2014南通)如果关于x的方程x26x+m=0有两个相等的实数根,那么m=_14(3分)(2014南通)已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的公共点是(4,0),(2,0),则这条抛物线的对称轴是直线_15(3分)(2014南通)如图,四边形ABCD中,ABDC,B=90,连接AC,DAC=BAC若BC=4cm,AD=5cm,则AB

4、=_cm16(3分)(2014南通)在如图所示(A,B,C三个区域)的图形中随机地撒一把豆子,豆子落在_区域的可能性最大(填A或B或C)17(3分)(2014南通)如图,点A、B、C、D在O上,O点在D的内部,四边形OABC为平行四边形,则OAD+OCD=_18(3分)(2014南通)已知实数m,n满足mn2=1,则代数式m2+2n2+4m1的最小值等于_三、解答题(本大题共10小题,共96分)19(10分)(2014南通)计算:(1)(2)2+()0()1;(2)x(x2y2xy)y(x2x3y)x2y20(8分)(2014南通)如图,正比例函数y=2x与反比例函数y=的图象相交于A(m,2

5、),B两点(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)结合图象直接写出当2x时,x的取值范围21(8分)(2014南通)如图,海中有一灯塔P,它的周围8海里内有暗礁海伦以18海里/时的速度由西向东航行,在A处测得灯塔P在北偏东60方向上;航行40分钟到达B处,测得灯塔P在北偏东30方向上;如果海轮不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?22(8分)(2014南通)九年级(1)班开展了为期一周的“敬老爱亲”社会活动,并根据学生做家务的时间来评价他们在活动中的表现,老师调查了全班50名学生在这次活动中做家务的时间,并将统计的时间(单位:小时)分成5组:A.0.5x1 B.1x1.5 C.1.5

6、x2 D.2x2.5 E.2.5x3;并制成两幅不完整的统计图(如图):请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次活动中学生做家务时间的中位数所在的组是_;(2)补全频数分布直方图;(3)该班的小明同学这一周做家务2小时,他认为自己做家务的时间比班里一半以上的同学多,你认为小明的判断符合实际吗?请用适当的统计知识说明理由23(8分)(2014南通)盒中有x个黑球和y个白球,这些球除颜色外无其他差别若从盒中随机取一个球,它是黑球的概率是;若往盒中再放进1个黑球,这时取得黑球的概率变为(1)填空:x=_,y=_;(2)小王和小林利用x个黑球和y个白球进行摸球游戏约定:从盒中随机摸取一个,接着从

7、剩下的球中再随机摸取一个,若两球颜色相同则小王胜,若颜色不同则小林胜求两个人获胜的概率各是多少?24(8分)(2014南通)如图,AB是O的直径,弦CDAB于点E,点M在O上,MD恰好经过圆心O,连接MB(1)若CD=16,BE=4,求O的直径;(2)若M=D,求D的度数25(9分)(2014南通)如图,底面积为30cm2的空圆柱形容器内水平放置着由两个实心圆柱组成的“几何体”,现向容器内匀速注水,注满为止,在注水过程中,水面高度h(cm)与注水时间t(s)之间的关系如图所示请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)圆柱形容器的高为_cm,匀速注水的水流速度为_cm3/s;(2)若“几何体”的

8、下方圆柱的底面积为15cm2,求“几何体”上方圆柱的高和底面积26(10分)(2014南通)如图,点E是菱形ABCD对角线CA的延长线上任意一点,以线段AE为边作一个菱形AEFG,且菱形AEFG菱形ABCD,连接EC,GD(1)求证:EB=GD;(2)若DAB=60,AB=2,AG=,求GD的长27(13分)(2014南通)如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,E为AB上一点,AE=1,M为射线AD上一动点,AM=a(a为大于0的常数),直线EM与直线CD交于点F,过点M作MGEM,交直线BC于G(1)若M为边AD中点,求证:EFG是等腰三角形;(2)若点G与点C重合,求线段MG的长;(3

9、)请用含a的代数式表示EFG的面积S,并指出S的最小整数值28(14分)(2014南通)如图,抛物线y=x2+2x+3与x轴相交于A、B两点,与y轴交于C,顶点为D,抛物线的对称轴DF与BC相交于点E,与x轴相交于点F(1)求线段DE的长;(2)设过E的直线与抛物线相交于M(x1,y1),N(x2,y2),试判断当|x1x2|的值最小时,直线MN与x轴的位置关系,并说明理由;(3)设P为x轴上的一点,DAO+DPO=,当tan=4时,求点P的坐标2014年江苏省南通市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1(3分)(2014南通)4的相反数()A4B

10、4CD考点:相反数菁优网版权所有分析:根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答解答:解:4的相反数4故选A点评:本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键2(3分)(2014南通)如图,1=40,如果CDBE,那么B的度数为()A160B140C60D50考点:平行线的性质菁优网版权所有专题:计算题分析:先根据邻补角的定义计算出2=1801=140,然后根据平行线的性质得B=2=140解答:解:如图,1=40,2=18040=140,CDBE,B=2=140故选B点评:本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等3(3分)(201

11、4南通)已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体是()A圆柱B圆锥C球D棱柱考点:由三视图判断几何体菁优网版权所有分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形,从而得出答案解答:解:俯视图为圆的几何体为球,圆锥,圆柱,再根据其他视图,可知此几何体为圆柱故选A点评:本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力4(3分)(2014南通)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()AxBxCxDx考点:二次根式有意义的条件;分式有意义的条件菁优网版权所有分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解解答:解:由题意得,2x10,解得x故选C点评:本

12、题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数5(3分)(2014南通)点P(2,5)关于x轴对称的点的坐标为()A(2,5)B(2,5)C(2,5)D(2,5)考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标菁优网版权所有分析:根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数即点P(x,y)关于x轴的对称点P的坐标是(x,y),进而得出答案解答:解:点P(2,5)关于x轴对称,对称点的坐标为:(2,5)故选:B点评:此题主要考查了关于x轴对称点的坐标性质,正确记忆坐标变化规律是解题关键6(3分)(2014南通)化简的结果是()Ax+1Bx1CxDx考点:分式的加减法菁优网版权所有专题:计算题分析:将分母化为同分母,通分,再将分子因式分解,约分解答:解:=x,故选D点评:本题考查了分式的加减运算分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减7(3分)(2014南通)已知一次函数y=kx1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号