2022实践调研报告_2

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1、2022实践调研报告 总结写作要明确工作的主要思路。战略打算命运,思路打算出路,良好的业绩必需要有清晰正确的思路的支撑。你会写.实践调研报告吗?下面我给大家带来.实践调研报告,盼望大家喜爱! .实践调研报告 篇1 7月16日下午,在魏庄镇团委书记牛东民的伴随下,长垣县挂职熬炼魏庄镇小分队深化魏庄镇各中学乐观开展团建调研活动。依据省团委的详细要求,小分队组成两个调研小组分别深化魏庄镇其次初级中学、第三初级中学进行了有关团建状况、校内周边平安环境及基层团干部成长路径等内容的调研。 通过仔细、充分的调查,调研小组发觉基层中学团建中存在着一些新状况和亟待解决的新问题。从中学团员队伍状况来看,团员主体意

2、识淡漠问题比较突出;从中学团干部队伍状况来看,专职团干较少,存在“有阅历缺热忱,有热忱缺阅历”的现象;从中学团的阵地建设来看,存在活动阵地少、资源短缺的严峻问题;从中学团属青少年组织来看,团组织的战斗力、凝聚力、号召力不够强,吸引、凝聚、训练青少年的作用尚有待于提高。 随后,调研小组在魏庄镇团委办公室召开了调研座谈会。会上牛书记强调,团的基层组织是团工作的基础,基层团建如何,直接关系到团的各项工作任务能否落到实处,关系到团组织能否亲密联系凝聚团员青年、巩固党在广阔青年中的执政基础。目前,团省委正以最大决心支持和推动基层中学团组织建设和基层工作,通过组织高校生骨干到基层学校开展团建调查活动,进一

3、步加强基层团组织的工作力气,关心基层团组织健全组织网络、加强组织管理。 据悉,长垣县挂职熬炼魏庄镇小分队将在调研中进一步总结优秀基层阅历,探究基层团建实际问题,并针对详细状况提出合理建议,信任此次调研将会对基层中学团建工作的组织建设规范化、组织管理科学化、作用发挥职能化的进展起到乐观作用。 .实践调研报告 篇2 6月26日至7月3日,华中师范高校文学院赴恩施暑假.实践队以“调研恩施精准扶贫与留守儿童以及恩施非物质文化遗产”为目的,在恩施沐抚镇绽开了为期八天的调研活动。期间走访了“闲来乐”葡萄庄园、木贡村村委会、沐抚办事处等地,采访了沐抚办事处书记黄向前、沐抚办事处文体服务中心主任唐登清以及葡萄

4、种植合作社负责人佘运雄等。并在此基础上,针对此次调研的“两个主题”作了相应的调研报告。 26日下午抵达恩施沐抚后,实践队带队老师于蕾对接下来的调研活动作了支配。 27日上午,实践队前往沐抚镇“闲来乐”葡萄庄园进行参观调研,并就当地的精准扶贫政策和葡萄种植与葡萄种植专业合作社负责人佘运雄进行访谈。佘先生关于合作社的历史与规模、自身的经营管理等方面均做了介绍。佘先生表示,该合作社是在政府政策支持下,通过合作入股的方式建立。在葡萄园的管理方面,合作社实行专业人员与农户一对一进行指导的方式管理。葡萄园合作社的经营管理模式,既解决了部分农户的贫困问题,又提升了当地的经济进展水平,是当地落实精准扶贫政策的

5、详细体现。 28日上午,实践队员组织了探望留守儿童的活动,了解到当地留守儿童现象想当严峻。在与留守儿童的谈天过程中,当队员张阳问小明(化名):“你父母常年不在身边,对你的学习和生活有什么影响吗?”小明显得很缄默,回答得很冷淡:“没有”。 28日下午,实践队来到沐抚办事处木贡村村委会与七位非物质文化遗产传承者进行了访谈。访谈从老艺人们唱山民歌开头,歌宋冬菊老人为大家演唱民歌郎在高坡打伞来,随后,5位民间艺人进行了花锣鼓表演和薅草锣鼓表演。在谈到沐抚政府对于非物质文化遗产爱护的相关问题时,唐主任表示,沐抚当地政府对于文化遗产爱护工作实行了一些初步措施,但是仍旧有许多方面要连续努力。 29日下午,在

6、沐抚办事处会议室,实践队就当地的非遗爱护、古镇建设、基层管理以及旅游扶贫与沐抚办事处党委书记黄向前进行了座谈。谈到沐抚将来的进展规划,“沐抚正在努力进展旅游业,争取实现村村寨寨是景区,家家户户做宾馆,人人个个做旅游。”黄书记说道。通过本次座谈,实践队对于沐抚的进展现状及规划又有了更深的了解。 目前,沐抚古镇的精准扶贫政策正在有序落实,非物质遗产的爱护还有待于相关部门政策的进一步确立和实施。 .实践调研报告 篇3 高校生就业形势始终是.的关注点,可以毫不夸张的说高校生在就业找工作太泛滥了,为了更好地了解当前本地高校生的就业现状,便于分析新形势下本地区高校生就业问题及其产生的缘由,以应对高等训练扩

7、招之后毕业生面临的严峻的就业形势,加强和改进高校生就业工作。我们放了发也许300份调查问卷,回收276份,在受调查的同学中男同学占30.4%,女同学占69.6%,基本上都是本科生,在问卷调查的设计中,充分考虑了学校、专业的分布,反映当前高校生就业问题的总体状况。 一、调研背景 引导广阔青年同学加深对国情、民情的了解,结合专业背景发觉、思索解决问题,在实践中增学问、长才能、做贡献。同时。 二、调研形式 2.1调查的对象和范围 本次进行的高校生就业观调查,主要是利用高校生外出打工机会,调查打工所在地区的高校生的就业形势,详细涉及到高校生对当前就业形势、对就业前景的看法、就业方向期望、今后参加工作时

8、所期望的资薪待遇等各个的方面。 2.2问卷调查的方法 主要是在高校生所在各大工厂发问卷。调查为一对一的方式,填一份收一份。还有一小部分托熟人在其打工宿舍发放。最终统一整理,分析。 2.3调查的目的 高校生的就业问题成为一个越来越重要的问题。高校生的就业形式势的调查,更好的让高校生了解当前的就业形势及就业趋势,尤其是加强本地同学对本地区就业形势的熟悉;真实的把握企业聘请高校生现状,了解企业用人标准,尽快找好自己的地位,让高校生提高就业危机形势,更好地为自己的进展做一个新的规划,尽量避开就业盲目性与随波逐流。 三、调研分析与结果 3.1总体来看,大多数同学认为就业形势严峻,虽然很大部分同学在对自己

9、进展前途的态度上,一般选择很乐观或比较乐观。在问及求职中最困扰的因素时,主要回答有:信息量少;学校就业指导不够;僧多粥少,自身优势不突出;求职方法技巧欠缺。 3.2从求职意愿来看,多数同学目标集中在国企或政府部门,且更倾向于经济发达的地区或东南沿海城市,5%左右的同学情愿在自己家乡进展。还有部分同学对目前的可获得的工作不满足,其中60%选择参与讨论生考试。 3.3多数同学有想过自主创业,但只有2%的同学坚持下来。高校生不应当仅是.现有岗位的竞争者,抢夺就业机会,而更应当是新岗位的开拓者,为.带来就业机会。但是资金、技术和阅历任是制约高校生自主创业的主要因素。 3.4大多数同学的择业观是先就业后

10、择业,超过半数的人认为专业对口对将来选择工作比较重要。数据显示,20%的被调查者盼望毕业后就业一步到位,有稳定的收入。 3.5被调研的同学认为自身四周的毕业生就业率普遍低于70%。高薪的期望也普遍降低。抱负的工资(试用期)在3000到5000之间。 3.6调研中发觉,高校生获得就业信息的主要渠道是学校或院系就业信息栏、学校就业平台,以及从老师或同学或亲朋好友方面得到就业信息,也有少部分通过网络聘请平台获得信息。 四、促进本地高校生就业的几点建议(从高校生角度动身) 4.1强化择业的竞争意识,在正确自我评价的基础上,充分信任自己的实力,敢于通过竞争去达到抱负的目标。在心理上必需从.进步和深化改革

11、的角度来加深对竞争机制的熟悉,强化自身的竞争意识,自觉地正视.现实,转变观念,做好参与竞争的预备。 4.2要学会正确对待挫折,在求职择业中遇到挫折是正常的,切不行因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信念,如丢失了自信念,就失去了开拓新生活的士气。顺境中有自信念不足为奇。逆境中更需要自信念的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路,挫折是熬炼意志、增加力量的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱,认真查找失利的缘由,调整好目标,脚踏实地前进,争取新的机会。 4.3高校毕业生要充分利用整个.营造的就业市场,按市场规律办事,把个人融入其中。也就是说,面对就业形势和就业市场,高校毕业生不能“等、靠、要

12、”,更不要希望天上会掉馅饼。要以乐观态度,树立市场经济观念,不断提高自己的竞争意识和综合竞争力量。 4.4 充分熟悉职业价值,树立合理的职业价值观。当下,许多高校生在选择就业时所考虑的因素不外乎经济收入、工作条件、地点等因素,其实不然,我们选择时也要考虑到职业对自我一生进展的影响与作用,应看重职业是否有进展的潜力,能否关心实现自我价值。对于那些虽然现在工作条件不怎么样,但进展空间大,能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑;对于那些现在经济进展水平不太高,但进展潜力大,创业机会多的工作地点也要重视。 4.5鼓起士气适度自主创业。我国训练局经常鼓舞有条件的毕业生选择自主创业,这能够纾解就业的压力,也

13、为毕业生通往胜利供应了新的道路,但是,由于我国高等训练模式存在肯定局限性,在高校期间没有为生存做好必要预备,导致许多同学放不开手脚,特殊是自主力量和实践创新力量普遍不强,而创业者恰恰除了应当具备一般的学问结构、思想品质和心理素养外,还应具备乐观主动的心态和剧烈的创业精神以及不怕失败的士气和毅力,这就导致了只有极少数的高校生在有条件的状况下选择创业,而很多人错失了机会。并不是说鼓舞全部人去自主创业,只是在有条件的状况下,应当正视这方面的选择。 .实践调研报告 篇4 接手这个活动的时候,我在劳碌着期末考试和一些同学会的任务,又加上是各种巧合活动才确定由我负责,起初有些不上心,偏偏自己又喜爱这样的活

14、动,便也情不自禁地拿出了一份.。始终在基础部门,办活动的机会总是少之又少。其实最想的是做一个一般的志愿者参加到其中,可是不当心被放在了调控中心,不过还是蹭了两天活动,做了两天没有详细工作的志愿者。 活动经费减了又减,活动时间缩了又缩,参加人员变了又变。前期的预备纠缠的不行,当我在雨后烂乎乎的向日葵地里收到志愿者来不了的消息的时候,又气又愁;活动日程的不确定,大家不停地询问,感动于大家的热心的同时自己也很着急但又无奈。这不得不让我对北林的同学表示敬意,你们所顶住的压力应当不止这些,很感谢你们所做的一切,活动最终才能进行得这么顺当。当然也要感谢北大、首师、农大的同学的通力合作。 21日的平安训练,

15、我没有去。雷茹菲和侯天云两个班主任,坐了一个半小时的车又找了半个小时后才找到那个偏僻的学校。学校位置很偏远,条件简陋,孩子们很活泼。当然对我而言这只是听说,那天很是期盼孩子们与孩子们面对面的接触。 22日休息。 23日,参观动物园。由于不是工作人员,我就在活动开头的时候才又闲适又期盼地到达活动地点。最终见到了我们北师的六个可爱的孩子。只是没过多久就发觉可爱这个词并不贴切,该说是活泼,或者是活跃,像一只只小鸟随时腾空欲飞。小孩处处乱跑,就是在休息的时间,也是出现在不同寻常的地方,让人担忧得不行。全部的志愿者像一个流淌的圈,得随时保证孩子在这个平安的圈里出现。或许孩子们是上午太兴奋,玩累了,下午明

16、显乖多了。科敏,在玩两栖馆的时候就走不动了,雷茹菲陪着两个孩子连续玩,我和余浩源就陪着小孩说说话。其实这些孩子并没有让人明显感受到是打工子弟,也许由于还是处在天真可爱并不知世的年龄,同时独生子女也多是家长手里捧着的珍宝,当心的呵护也就暖和地成长着了。只是问到小孩什么时候来北京的时候,孩子说是收小麦的时候一片金黄色的麦田,悠悠的麦浪,空气里漂浮着家乡麦香的味道。 晚上雷茹菲给孩子的家长发短信嘱咐其次天的活动,收到家长回复的短信。听得我又惊异又心碎,也许意思是很感谢,不过语言表述实在有些夸张。或许孩子现在还不懂的一些事情,家长懂吧。这个世界的冷酷与暖和总是同时存在着的,有时正是寒冷让我们感受到了暖和的力气,我们试着做一个小小的暖炉

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