《跨越百年的美丽学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《跨越百年的美丽学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【我一定要学会】1、理解“卓有成效、烟熏火燎”等词的意思。有感情地朗读课文。2、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。3、通过对比居里夫人年轻和年老时的照片，体会居里夫人的美丽不仅仅在于外表，更在于内心，并理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。【我能自己学会的】（预习自测）一、我能自读课文，读得正确、流利。二、我能读准下面字的读音。镭( ) 鼎( ) 沸( ) 袍( )荧( ) 蚀( ) 宠( ) 葆( )三、将下列词语补充完整。人声（ ）沸 （ ）然无声 （ ）有成（ ）淡泊（ ）（ ） 烟（ ）火（ ） 顺（ ）摸（ ）四、通过阅读课外资料，我对居里夫人有了以下几
2、方面的了解：居里夫人信息卡1、 2、 3、 4、 （任何方面都可以说，但要用精练的语言、分点分类进行介绍.）【我们来交流】（合作探究）五、整体感知，把握“美丽”快速浏览课文，完成下列题1、我能概括课文主要内容。课文主要写了 在 的工作条件下，进行坚持 的科学研究，经过了 年又 个月时间的研究，终于发现了放射性元素 与 ，并获得了 ，为人类作出了 的贡献。2、我体会到：（ ）是美丽的！我是从（ ）片断体会到的。六、走近居里，感受美丽1、再次认真地阅读课文，边读边思考，居里夫人的美丽表现在哪里？从文中画出有关语句。把你感受深的句子读一读，用简单的话语在旁边写上自己的感受。2、感受容貌美假如你是位摄
3、影师，在法国科学院的讲台上，拍到如此美丽端庄的女子形象，你会怎么想? 4、课题中的“美丽”，具体体现在哪能些方面？（1）（ ）是美丽的！（2）（ ）是美丽的！（3）（ ）是美丽的！【我学得怎么样】（自我检测）1在（ ）里填写上恰当的词语。（ ）的发现 （ ）的脸庞 （ ）的形象 （ ）的颜色（ ）的追求 （ ）的性格 （ ）的荧光 （ ）的信念2、句段集锦抄写课文中你喜欢的句子。知识链接：1、资料：镭，一种具有很强的放射性的元素并能不断放出大量的热。已知镭能放射出两种射线，并生成放射性气体氡。镭放出的射线能破坏、杀死细胞和细菌。因此，常用来治疗重症等。此外，镭盐与铍粉的混合制剂，可作中子放射源，用来探测石油资源、岩石组成等。是原子弹的材料之一。2、居里夫人名言弱者坐待时机；强者制造时机。在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。
