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1、初三小班上期语文阶段水平测试题（三）说明：1、本试卷满分阶段100分,考试时间为90分钟。 2、将第卷答案填在第卷答题表中，第卷答案答在各题相应的位置。第卷（20分）一、 积累、理解与运用（14分）1、加点字注音有两个错误的一项是（ ）A风骚（so） 骈进（bng） 佝（gu）偻 恪（g）尽职守B拮据(j) 狡黠（xe） 嗔（chn）怒 吹毛求疵（z）C诘难（nn） 甲胄（zu） 笨拙（chu） 度（d）德量力D亵渎（xi） 愤恚(hu) 禀(bng)请 陟罚臧否（p）2、下面的词语书只有一处错误的一项是 （ ）A崩殂 汲取 虬劲 徇私舞弊 B匡骗 逞辨 商酌 阔然无泪C摄服 社稷 通辑 集腋
2、成裘 D旁鹜 殒落 题纲 丰功伟迹3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。B西博会开幕式当天，成都市人民路实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。C暑假去昆明度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。D金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，说来可真是祸不单行啊！4、下列说法正确的一项是（ ）A出师表中的“表”是一种文体，用于古代向帝王上书陈情言事。B蝈蝈和蛐蛐的作者是法国著名诗人济慈写的一首歌颂生命的小诗。C古代汉语中，常用“吾、余、予、尔”作第一人称代词。D从内容的
3、角度看，诗歌一般分为抒情诗、叙事诗等，例如：星星变奏曲是一首抒情诗。5、下列问号的用法与其他三项不一致的一项是（ ）A我们的一腔热情应如何挥洒？我们的美丽人生将如何书写？B东篱之下是谁瘦比黄花？大江东去是谁在叹人生如梦？C是唐朝滋养了李白，还是李白点缀了唐朝？D谁被无情的针刺划伤了双手和心灵？为什么你在情感的世界里播种下荆棘？6、对于下列病句修改不正确的一项是（ ）A为了广大青年学生的积极性，让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命，清华大学积极响应党的“十七大”。（“十七大”后加“号召”）B昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。（“研究”和“听取”互换位置）
4、C特快列车驶过南京长江大桥时，我站在车窗前，看到了大桥的雄姿，也看到了正在桥头日夜站岗的战士。（将“日夜”去掉）D通过开展“好运北京，单双号车出行”的活动，可以使北京的空气更加清新，使奥运的环境更加整洁。（去掉“可以”）7、选出短语结构相同的一项（ ）A星星变奏曲 范进中举 陈涉世家 香菱学诗B智取生辰纲 谈读书 望江南 观刈麦 C出师表 孤独之旅 隆中对 致女儿的信D蝈蝈与蛐蛐 敬业与乐业 傅雷家书 我的叔叔于勒二、阅读下面的文字，回答后面8-12题的问题。（6分）赵将括母赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以?”曰
5、：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫。主命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝，军吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归藏于家。乃日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父乎?父子异心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎?”王许诺。括既行，代廉颇。三卜余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。【注释】马服君赵奢：赵奢，战国时赵国的大将。马服君是赵奢的封号。8、下列加点的“将”意思相同的两项是( ) A赵将马服君赵奢之妻 B父时为将C括不可使将 D将行，括母上书言于王9、下列对加点的词解
6、释错误的一项是( ) A父时为将(经常) B受命之日(那些日子里)C今括一旦为将(一时) D乃日视便利田宅可买者(每天)10、翻译有误的一项是( ) A身所奉饭者以十数(用自己的薪俸供养的人有几十个)B乃日视便利田宅可买者(却每天寻找可买的合适的土地房屋)C愿王勿遣(希望孝成王不要派遣他)D妾得无随坐乎(我能跟随他一起去打仗吗)第卷答题表题号12345678910答案第卷(80分)三、文言文解释和理解（4分）11、解释下列句加点的词。（2分）（1）愿王勿遣 （2）始妾事其父（3）吏无敢仰视之者 （4）故卒不加诛12、赵括的母亲有什么值得学习的地方? （2分） 四、识记积累（7分）13、请用课文
7、中的原句填空。（1）望江南中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是，本词的主旨句是。（2）史记是司马迁用毕生精力著成的我国第一部通史，全书篇，共万余字，鲁迅称之为：“，。”（3）武陵春中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是，。（4）范仲淹在渔家傲秋思中，下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是，。（5）江城子密州出猎中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是，。( 6 )唐雎是战国时期“”这类人的典型代表。西汉末年根据史料进行整理，按国家次序，编订出一部史书战国策。五、诗歌鉴赏（5分）虞美人 李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉
8、砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。 14、这首词抒发了诗人怎样的情感？是通过哪些意象阐明的？（2分） 15、写出词中以水喻“愁”的名句，并赏析其精妙之处。（3分） 六、现代文阅读（16分）阅读下面文章，完成16-20题让人，乃众妙之门 沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。 让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历
9、史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。 让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视夫妻剧场，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。 让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很
10、难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著中国服饰史，叉一次为世人刮目相看。 可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽
11、默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。 让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！ （选自思维与智慧，有删改）16、下列对本文中心论点的表述正确的一项是（ ）（2分） A让人，乃众妙之门。 B让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。 C让人，是人生得以发展的重要途径。 D让人，并不是懦弱。17、选文第段中加点的“这种美德”具体指什么？（2分）18、选文第段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）19、选文第段的顺序能否调换？为什么？（3分）20、选文最后一段有什么作用？（3分）21、下面给出的
12、三个论据，有一个不能证明第段的观点，请指出并说明理由。（3分） （1）是可忍，孰不可忍？ （2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。（3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。 七、阅读分析运用（8分）22、综合性学习纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动。请完成下列任务。 （1）阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。（2分） 【材料一】 【材料二】 纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值，2011年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首
13、个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来，我国先后推出了美丽中国辛亥舌尖上的中国归途列车等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。 主要信息： （2）舌尖上的中国是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。（5分） 舌尖上的中国选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多
