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1、资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载植物的光合作用学案地点：时间：说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与 义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时 请详细阅读内容课题：光合作用的原理和应用学案【学习目标】1、说明光合作用的过程及对它的认识过程，2、通过光合作用探究历程的学习和光合作用过程中光反应 阶段和暗反应阶段的学习，培养学生领悟观察、实验、比较、分 析和综合等科学方法及其在科学研究过程中的应用。3、通过光合作用探究历程的学习，使学生掌握科学的实验 方法，培养科学态度和养成良好的生物素养。【教学重点】1、光合
2、作用的发现及研究历史。2、光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系。【教学难点】光反应和暗反应的过程。【教学过程】知识点11、光合作用的主要场所是叶绿体。2、叶绿体: 形状：扁平的椭球形或球形 分布：只存在于植物的绿色细胞中（叶肉、幼茎皮层） 结构：层膜结构。上有色素，中含有与光合作用有关 的酶，是光合作用的场所。含少量的、RNA。思考：叶绿体哪些结构与光合作用相适应？知识点2 :光合作用的认识过程知识3 :光合作用的过程（自然界最本质的物质代谢和能量代谢）学生活动11、尝试概括光合作用的定义：概念：绿色植物通过，利用，把 和转化成储存能量的 并释放出 的过程。学生活动22、尝试写出有氧呼吸的总
3、的反应方程式：方程式：学生活动3阅读课本P103-P104：自学光合作用场所、 过程、物质和能量变化。（讨论：光合作用分为哪几个阶段？各有什么特点？小组合 作完成学案）光合作用的过程图解 3、实质物质转化：；能量转化：4、光反应阶段与暗反应阶段的比较5、意义：制造有机物转化并储存太阳能使大气中 的CO2和O2保持相对稳定。知识4：影响光合作用强度的因素学生活动4根据光合作用的反应方程式学生交流、讨论、 总结知识5：光合作用的原理和应用学生活动5根据生产实际，利用对光合作用过程的理解， 对影响光合作用的因素的讨论，总结如何提高农业生产课堂练习1. 关于光合作用的叙述，哪一项不正确A. 把CO2和
4、水转变成有机物B.有氧气释放C.全过程都在光下进行D.把光能转变成 化学能2. 关于光合作用的下列叙述中，正确的是A.光反应在叶绿体的基质中进行B.产生C6H12O6的碳和氧都来自CO2C.光反应和暗反应都能生成ATPD.光反应是物质代谢，暗反应是能量代谢3. 在光照充足条件下,给绿色植物以18O制备的水，过一段时 间，18O可能在什么地方发现A.只在葡萄糖中 B.只在淀粉中 C.在糖和脂肪中D.在植物周围空气中4. 温室栽培蔬菜与大田相比，更易采取哪项措施提高光合作 用效率A.大气施肥B.调节温度 C.增强光照D.合理灌溉5. 光合作用意义的叙述中，不正确的是A.为人类和一切异样生物提供食物
5、B.为生物界提供生命活动的能源物质C.自然界中的”空气净化器”D.合成的有机物只能被绿色植物利用6. 生长于较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时，其光合 作用速度并未随之增加，主要限制因素是A.呼吸作用和暗反应B.光反应C.暗反应D.呼吸作用A.植物周围的空气B.参见反应的CO2C.反应生成的水 D.参加反应的水8. 光合作用中与光反应无关的物质是A.叶绿素B.ATPC.H2OD.CO29. 绿色植物在暗处不能放出氧气是因为A.CO2的固定受阻B.水的分解不能进行C.三碳化合物的还原需要光D.五碳化合物的再生困难10. 欲检测植物光合作用的速率，最有效的方法是A.植物体内葡萄糖的氧化量B.
6、植物体内叶绿素的含量C.二氧化碳的耗用量D.光合作用产生的水量11. 光合作用过程中，叶绿体内能量变化的顺序是A.化能一光能一化能B.化能-化能-化能C.光能-化能一化能D.光能一化能一光能12. 在一般情况下，光照越强,光合作用增强，但在光照最强的 夏季中午.由于气孔关闭，光合作用反而下降，其主要原因是A.CO2缺少,产生的C3化合物不足B.光反应中产生H和ATP数量不足C.光照太强,气温高，酶的活性受影响D.水分蒸腾，使叶绿素分解13. 在一定时间内，绿色植物在什么光的照射下，放出的氧最 多A.红光和绿光 B.红光和蓝紫光C.蓝紫光和绿光D.蓝光和橙光14. 光合作用的暗反应中,CO2的固
7、定和还原需要光反应产生 的A.CO2 和H B.H,ATP 和酶 C.H和 O2D.ATP 和H15. 在最适宜的光照，土壤，肥料等条件下，为增加粮食产量， 适当增加什么含量可达到此目的A.空气中的含氮量B.空气中含水量C. 土壤中含水量D.空气中CO216. 如果做一个实验测定藻类植物是否完成光反应，最好的检 验因素是A.葡萄糖的形成 B.淀粉的形成C.氧气的释放D.二氧化碳的吸收量17. 在植物体内,ADP+Pi+能量一酶-ATP这个转换式往右进行 时,能量的来源是A.光反应和呼吸作用B.光反应和暗反应C.磷酸肌酸的转化D.暗反应和呼吸作用18. 胡萝卜素和叶黄素在光反应中的作用是A.传递
8、光能，传递电子B.传递光能，转变光能C.吸收光能， 转变光能D.吸收光能，传递光能19. 在光合作用过程中,ATP的形成和三碳化合物的还原场所 分别是A.都在叶绿体类囊体的薄膜上B.前者在叶绿体类囊体的薄 膜上,后者在叶绿体基质中C.都在叶绿体基质中D.前者在叶绿体基质中，后者在叶绿体类囊体的薄膜上20. 用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗 反应的药物后，发现在同样的光照条件下，释放的氧气的速率下降, 主要原因是A.叶绿素吸收光能的效率下降B.H等的积累使光反应的速率减慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制D.暗反应生成的水减少,使光反应的原料不足21. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说 法正确的是A. 叶绿体的类囊体薄膜上进行光反应和暗反应B. 叶绿体的类囊体薄膜上进行暗反应，不进行光反应C. 叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D.叶绿体基质可进行暗反应不进行光反应22. 光合作用暗反应可直接利用的物质是A.O2 和 C3B.叶绿体色素C.H2O 和 O2D. H和 ATP23. 用14C标记参与光合作用的CO2,可以了解光合作用的哪 一过程A.光反应必须在有光的条件下进行B.暗反应不需要光C.CO2被还原成葡萄糖的全过程D.光合作用过程中能量的转移过程
