学校体育教师暑期培训心得.doc

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1、学校体育老师暑期培训心得学校体育老师暑期培训心得。学校体育老师暑期培训心得(一)20xx年7月10日,我们非常荣幸参加了由衢州学院组织的高中体育骨干老师培训,本次培训共持续时间12天,从我报到拿到培训课表的时候,我感触颇深。因为本次培训内容的安排凝结了培训部门以及班主任老师太多的心血。本次培训内容丰富、形式多样,培训内容着重以体育课程改革与体育教学为主线,以聚焦体育课堂、更新知识、进步体育教学质量效果为核心,以理论讲授、经历传播和案例分析p 等形式,帮助体育老师掌握过硬根本功,创新教学设计,丰富教学方法,开发教具器材,以体育专业技能、理论教学研究为主体,到达阔视野、创教学、拓技能的目的,促进小

2、学体育老师专业化开展。培训内容分为三个模块:教育素质与技术模块、学科知识与技能模块、学科研究、技能展示及阶段总结模块。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流,而且还有参观理论听课、评课活动。总之,本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的进步,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。下面,我从以下三点来跟老师交流,敬请指导。一、感受专家风采,聆听出色讲座。通过本次培训学习,使我深深体会到培训院校的专家、名师的风采,感受到学员集体大家庭的温暖。有幸聆听了功勋老师的一名体育功勋老师的成长故事

3、;特级老师董玉泉体育教学的艺术;浙江大学教授于可红体育科研方法与课题的选择设计、体育教学内容设计、体育教学方法选择、科研论文写作标准指导;浙江省体育教研员余立峰老师关于浙江省中学体育开展动态与阳光体育深度推进策略、如何上一节精彩的体育课,骆爱香特级老师中学体育课有效教学课堂等专家的精彩讲座。专家们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令我钦佩;他们热情开通、平易近人的态度让我倍感亲和;幽默的语言深深吸引着我。这些讲座,或深化、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋润着我的心田。同时,专家们还以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,不仅让我理解到了前沿的体育教育教学改革动态,而且还承受了先进的体育教学理念的

4、洗礼,让我进一步从理论的层面上来解释自己在今后体育教育教学中碰到的实际问题。二、观摩教学展示,引领教学理论。培训活动中,有幸地欣赏了衢二中陈芳老师执教的校本课民族传统体育工程、衢一中姜颖老师执教的球类教学。这些老师独具特色的教学风格,在展示中充分表达了体育新课程的教学理念,展示或由浅入深,层层深化,注重引导学生从个人的生活经历出发进展考虑;或构造明晰、语言生动,自然朴实的教学风格给我留下了深化的印象;或表达师生互动和生生互动,让更多的学生参与体验让人难忘;或注重学生的自主讨论或参与设计,让每一个学生都能体验到成功的快乐;或直入主题,直接引导学生开展探究活动。在这些老师的身上我都能感受到他们对学

5、生的细心关注,对体育这门课程的热爱,对体育新课标的深化领悟,对体育教材的认真钻研,对体育课堂教学的纯熟驾驭,这些都引起我的深化反思。三、心怀感恩之情,鼓励自身成长。虽然培训是短暂的,但收获是丰富的。通过培训,让我能站在一个崭新的平台上领悟当前体育课程教学改革,让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向。这一次培训活动完毕后,我将继续不断地搜集体育教育教学信息,学习先进的体育教育理论,增长体育专业知识。感谢培训班给我提供一个学习的平台,来进步自身的教育理论程度和教学理论才能,我将会铭刻这段与老师和同学们一起培训的日子。今天还有同事问我,在这次培训班中我学到了什么?我很自豪的对他们说,我不仅学到了

6、在培训中该学到了知识,而且我学到了他们无法学到的知识-那就是我们在座的老师和同学们丰富和珍贵的教学经历,所以我感到非常地自豪和幸福。三人行必有我师焉,非常感谢陪我一路前行的老师和同学们,你们将是我今后人生中的良师益友,我将以你们为典范,时刻铭刻老师的教导和同学的帮助,并以此来鼓励自己今后在体育教育教学工作中展示自己的才能!学校体育老师暑期培训心得(二)20xx年7月10日,我非常荣幸参加了此次由扬州大学体育学院组织的高中体育骨干老师培训,本次培训共持续时间5天,培训内容丰富、形式多样,培训内容着重以体育课程改革与体育教学为主线,以聚焦体育课堂、更新知识、进步体育教学质量效果为核心,以理论讲授、

7、经历传播和案例分析p 等形式,帮助体育老师掌握过硬根本功,创新教学设计,丰富教学方法,开发教具器材,以体育专业技能、理论教学研究为主体,到达阔视野、创教学、拓技能的目的,促进高中体育老师专业化开展。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流,而且还有参观理论听课、评课活动。总之,本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的进步,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。详细总结以下三点。一、感受专家风采,聆听出色讲座。通过本次培训学习,使我深深体会到培训院校的专家、名师的风采,感受到学员集体大家

8、庭的温暖。特别对汪晓瓒博士生导师的国外中学体育课程开展启示感慨颇多,她让我对体育有了一个新的认识和考虑,她也让我感受到了体育的魅力和其开展的新思路新方向;专家们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令我钦佩;他们热情开通、平易近人的态度让我倍感亲和;幽默的语言深深吸引着我。这些讲座,或深化、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋润着我的心田。同时,专家们还以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,不仅让我理解到了前沿的体育教育教学改革动态,而且还承受了先进的体育教学理念的洗礼,让我进一步从理论的层面上来解释自己在今后体育教育教学中碰到的实际问题。二、观摩教学展示,引领教学理论。培训活动中,有幸地观摩了新华中

9、学体育老师们的教学,这些老师独具特色的教学风格,在展示中充分表达了体育新课程的教学理念,展示或由浅入深,层层深化,注重引导学生从个人的生活经历出发进展考虑;或构造明晰、语言生动,自然朴实的教学风格给我留下了深化的印象;或表达师生互动和生生互动,让更多的学生参与体验让人难忘;或注重学生的自主讨论或参与设计,让每一个学生都能体验到成功的快乐;或直入主题,直接引导学生开展探究活动。在这些老师的身上我都能感受到他们对学生的细心关注,对体育这门课程的热爱,对体育新课标的深化领悟,对体育教材的认真钻研,对体育课堂教学的纯熟驾驭,这些都引起我的深化反思。三、开拓创新,不断进取。虽然培训的时间非常短暂,但是却

10、受益匪浅,通过培训,让我能站在一个崭新的平台上领悟当前体育课程教学改革,让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向。这一次培训活动完毕后,我将继续不断地搜集体育教育教学信息,学习先进的体育教育理论,增长体育专业知识。感谢培训班给我提供一个学习的平台,来进步自身的教育理论程度和教学理论才能,我将会铭刻这段与老师和同学们一起培训的日子。今天还有同事问我,在这次培训班中我学到了什么?我很自豪的对他们说,我不仅学到了在培训中该学到了知识,而且我学到了他们无法学到的知识-那就是我们在座的老师和同学们丰富和珍贵的教学经历,所以我感到非常地自豪和幸福。三人行必有我师焉,非常感谢陪我一路前行的老师和同学们,你

11、们将是我今后人生中的良师益友,我将以你们为典范,时刻铭刻老师的教导和同学的帮助,并以此来鼓励自己今后在体育教育教学工作中展示自己的才能!学校体育老师暑期培训心得(三)几个月的培训学习,我收获颇多,在感触较深的同时,也认识到了自己教学中的缺乏,因此,可以说这次培训来得很及时,培训内容很深化,培训的效果将影响深远。不但使我进步了认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能。明白了多方位理解如今学生的重要性,并且得到了专家的传教,我非常快乐。因此,我认识到,对待孩子不能只用自己的思维想问题,应该多换换角度,换换别的方法。孩子 玩是他们的天性,我们不能磨灭它,只能适当约束,我已经开场让学生从玩中学、玩中

12、创,根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法,将教学内容兴趣化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习;纪律方面,在发现纪律问题时,我已经开场注意并着重落实,课后师生可以是朋友,课堂就是老师。通过这次小学体育的培训,聆听老师的教导,感受专家的指导,我深深地体会到:转变观念,是上好体育课的前提。参加了国培学习,我有以下几点体会:一、体育老师要找准定位,悉心言传身教。老师的职不仅仅局限于传递知识,而是越来越多地转向引导、影响、理解、鼓励、鼓励学生,使学生全面开展。体育是学校教育的一个重要组成局部,应该服从于培养人这一教育的大目的。体育课程的目的是培养学生安康的体魄,以使他们将来可以精力旺盛

13、地为社会和国家做出更大的奉献。二、加强科研意识,进步反思才能。反思是老师对教学中的行为以及产生的结果进展审视和分析p 的过程,是一种通过参与者的自我决策程度来促进才能开展的途径。为了符合新课程的要求,满足学生个体的需要,体育老师应加强学习,不断进步自己的理论程度和反思才能,在教学中勤于反思、质疑、批判、创新,擅长观察和发现教学中存在的问题,并通过科学研究的途径解决问题,以进步自己的教育科研才能。三、转变观念,才能让老师进步自己的综合素质。长期以来,人们对体育课的概念模糊,特别是农村小学,因为体育器材缺乏,人们认为体育课就是跑跑步、做做操。通过这次培训,使我懂得了小学体育的教学目的。首先,我在研

14、修期间认真聆听了专家们的讲座,感受很深,收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我得以从理论的高度理解本次培训的必要性和重要性,同时也得以从感性上理解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。四、加强专业知识学习,做专业型老师。培训既紧张而繁忙,因为在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的气氛。这种严谨实效的气氛,让每听一课讲座我都认真聆听,精心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。在理论过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是培训鼓励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在体育的教育教学上。有句话说的好:

15、老师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是不断的头水。所以我们要想做一名优秀的老师,不能做一潭死水,而是要做那不断的头水,因此必需要不断加强专业知识的学习。体育老师也是如此。老师只有认识到了体育课的重要性,理解了体育课的教学目的,那么就要想法设法在课堂教学中实现,因此老师必须强化自己的体育综合素质,就应该加强学习各方面的知识,研究教材,研究学生的身心成长规律,多学习和掌握体育方面和与体育有关方面的知识,才能上好每一节体育课。总之,通过观看视频、专家点评以及网上互相交流,我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的课

16、改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的进步。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在理论、学习中不断进步。培训,使我进步了认识,理清了思路,找到了自身的缺乏之处以及与一名优秀教育者的差距所在,我将以此为起点,让差距成为自身开展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学理论中,潜下心来采他山之玉,静下心来纳百家之长,在教中学,在教中研,以生为本,在教和研中追务实效和程度,创造出自己在农村教育事业的一片新天地,忠诚于党和人民的教育事业,努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心,学生尊重和喜欢的人民老师。学

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