教辅材料自查报告.docx

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1、 教辅材料自查报告 为加强师德建立，进一步标准教师教育教学行为，是教师职业道德根本要求，也是当前行风评议中师德建立的重要内容。而当前一些学校教辅材料征订、使用的泛滥和不标准是比拟突出的问题，由于它会滋生教育腐败，盲目加重家长的经济负担和学生的课业负担，特别不利素养教育。我校高度重视，坚决订正不良行为，所以我校对教材、教辅材料实行标准治理 ，详细规定如下： 1、教学用书必需在学区、教育局公布的小学教学用书名目中根据规定的程序选用，不得选用名目之外的教学用书。 2、标准义务教育免费教科书治理，每学期依据实际在籍在校学生数核发免费教科书。循环使用教材，学期完毕必需回收。 3、进入学校学生使用的课辅资

2、料必需是省中小学教材审定委员会审定公布的范围内确定推举版本，经公示后由学生自愿购置，不得强行组织学生集体征订。 以上规定从公布之日起执行，对违反规定者，轻者批判教育。情节严峻者，赐予严厉查处，取消评先、晋级资格，并记入师德考核档案。 由于我校对教材、课辅材料实行标准治理，有特别严格的制度，有强有力的措施作保障，阻挡了违规征订课辅材料现象。 教辅材料自查报告2 为仔细落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教辅材料使用治理工作的通知要求，端正办学思想，标准办学行为，办好人民满足教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领悟通知精神，并随后仔细进展了自查自纠，现将对教辅材料的使用、治理等方面的自查自

3、纠状况报告如下： 一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书名目中的书目。 二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前全部教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购置。 三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购效劳，无从中牟利行为。 四、我校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书，从不向学生推举各类教辅材料，教师也没有实行布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采纳教师自己编制的导学案和测试题等形式进展。 五、加强了对教师的治理，对违犯教辅资料治理规定的教

4、师，实行“一票拒绝”的方法予以处理，年度考核时视情节轻重直接定为根本合格和不合格。从目前自查状况看，无教师违规要求学生购置教辅材料现象。 教辅材料自查报告3 为仔细落实市教育局的相关文件精神，全面标准办学行为，办人民满足的教育，陈店完小召开教师大会，学习了通知精神，并仔细地进展了自查自纠、集中整改。现将自查状况总结如下： 一、教辅征订和治理 1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由新华书店发行。各年级只购置了一套教辅资料，且严格执行了上级的规定。教辅材料购置，由学生及学生家长自愿购置，学生及学生家长比拟满足。 2、学校标准收费行为，制止个人书商进校推销

5、帮助教材。 3、学校提高熟悉，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的帮助教材现象。 二、标准招生入学 我校坚持义务教育免试入学制度，面对片区村进展招生，遵循免试入学的招生原则，确保效劳区适龄儿童全部入学承受义务教育。外地户口在本地暂居的儿童，学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与片区内儿童同等待遇。 三、标准课程开设 我校坚持按课程设置开课，不随便增减科目，开齐课程；坚持“零起点”教学，坚持按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学难度；坚持按教学规划把握进度，不随便提前完毕课程和搞突击教学。 四、标准日常考试 1、各学校严格标准考试行为，除每学期期末参与联校统一组织的

6、一次文化考试之外，未组织参与其它各种考试、竞赛等活动，对平常的检测也进展了标准治理。 2、各学校对学生考试成绩也予以标准的治理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合，实行等级制的综合评价方式评价学生。 四、保障学生睡眠时间 我校每周上课5天，学生每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为3540分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持大课间活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时，上午上课时间不早于8：20，晚上9：

7、20之前睡觉，保证学生10小时的睡眠时间。 五、严格学生作业布置 严格掌握作业量。我校根据上级规定，做到了一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科不超过40分钟，五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。教师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量根本上适中，作业批改全部由教师完成。教务处定期对各班的作业布置状况进展检查及不定期抽查。 六、严格执行教学规划安排，维护正常教学秩序。 我校严格执行课程方案，根据国家、省课程规划的规定安排教育、教学活动；坚持按标准课时开课，不随便增减课时；坚持按课程设置开课，不随便增减科目；

8、坚持按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学难度；坚持按教学规划把握进度，不随便提前完毕课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随便增加考试次数。 通过自查，我校意识到教辅材料征订和落实标准办学行为，责任重大，意义深远。我校将严格遵守标准办学行为要求，改革课堂教学，打造生本欢乐校园，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满足的教育。 教辅材料自查报告4 为仔细落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教辅材料使用治理工作的通知要求，端正办学思想，标准办学行为，办好人民满足教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领悟通知精神，并随后仔细进展了自查自纠，现将对教辅材料的使用、治理等方面的自查自纠状

9、况报告如下： 一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书名目中的书目。 二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前全部教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购置。 三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购效劳，无从中牟利行为。 四、我校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书， 从不向学生推举各类教辅材料，教师也没有实行布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采纳教师自己编制的导学案和测试题等形式进展。 五、加强了对教师的治理，对违犯教辅资料治理规定的 教

10、师，实行“一票拒绝”的方法予以处理，年度考核时视情节轻重直接定为根本合格和不合格。从目前自查状况看，无教师违规要求学生购置教辅材料现象。 教辅材料自查报告5 为仔细落实市教育局关于开展中小学教辅材料专项检 查的实施意见要求，端正办学思想，标准办学行为，办好 人民满足教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领 会通知精神，并随后仔细进展了自查自纠，现将对教辅材料 的使用、治理等方面的”自查自纠状况报告如下： 1.学校高度重视标准教辅材料使用治理工作的重要性， 成立教辅材料使用治理自查自纠领导小组，分别召开了行政 会、教师会、班主任会学习传达了文件精神。并通过校会、 家长会、办板报、专栏、校园播

11、送等形式，()向家长和社会广 泛宣传标准中小学教辅材料使用治理的意义和要求。 通过宣传，让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用 治理的规定：学生购置教辅材料必需坚持自愿原则，任何单 位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购置 任何教辅材料，不得进入学校宣传、推举和推销任何教辅材 料；若学生自愿购置教辅材料由学生和家长自行在市场购 买，学校不供应代购效劳。 2.各处室、年级组、各班进展自查自纠。针对文件要求， 学校后勤、各教研组、各班仔细进展了自查，通过自查，未 发觉有违反中小学教辅材料使用治理规定的状况存在。我校 从不组织学生统一购置规定之外的学生用书，从不向学生推 荐各类教辅材料，教

12、师也没有实行布置作业、集体讲解等形 式变相推销资料，但也存在局部学生家长或自己购置教辅材 料带到学校使用的状况。 经查我校四年级局部学生购置了 七彩课堂 、 手拉手， 小学英语测试卷 、 课时作业（数学） 、 小学教材全练（英 语） ,五年级局部学生购置了课时作业（语文） 、 最正确 学习模式（语文） 、 小学教材全练（语文） .六年级个别 学生购置了小学教材全练（英语） 、 小学教材全解 、 完 全解读 、 小学语文学、 练、 优 、 轻松夺冠冲刺 100 分 （数 学） 、 冠军练加考 .我们已要求学生将自己购置的教辅材 料带回家中，在家中使用，不得在学校使用，以防造成不必 要的误会。 3

13、.连续加强对教师的教育治理。加强了对教师的治理， 对违犯教辅资料治理规定的教师，实行“一票拒绝“的方法 予以处理，年度考核时视情节轻重直接定为根本合格和不合 格。从目前自查状况看，没有充分依据说明教师违规要求学 生购置教辅材料的现象，但有学生自己购置的教辅材料存 在。学校进一步做出了标准性要求，要求教师淡泊名利，为 人师表，严守师德标准，效劳育人，以为教学效劳，为学生 效劳为目标，严格根据有关规定，全面做好标准教辅材料管 理工作。 教辅材料自查报告6 依据邹城市教育局关于进一步标准教辅资料和教育报刊征订工作的通知文件精神，我校对教辅资料和教育报刊征订工作进展了仔细自查，现将自查状况汇报如下：

14、一、领导重视，成立机构。 依据市教育局要求，我校快速成立了以校长为组长的自查领导小组。召开教职工会议，要求他们不准私自违规向学生推举教辅资料。 二、仔细自查，没有违规。 （一）无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推举名目之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学治理之中，由教师定期收上来批阅，每学期的教辅材料征订，由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比拟满足。 （二）学校提高熟悉，为了减轻农夫负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的帮助教材现象。 （三）学校标准收费行为，制止个人书商进校推销帮助教材

15、。 今后我们将连续严格落实上级文件精神，不断标准教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素养。 xx小学 x年x月x日 教辅材料自查报告7 十月二十日，我校接上级关于教辅材料征订等问题的自查通知后，马上召开了由校长主持，业务校长、校务办主任、教育处主任及级部主任参与的学校中层领导干部会议，对教辅材料征订等问题的自查工作作了详细安排。会后，各部门依据分工仔细根据会议要求对各班教辅材料征订使用状况进展自查，并写出了各部门自查报告，上报学校办公室。同时，学校校务办组织局部教师对各年级学生进展了调查访问，进一步对教辅材料征订状况进展核实。 通过各部门自查和校务办的调查核实：我校各部门无论是部门集体还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料均为上级教育主管部门统一配备的。我校无使用盗版、盗印和非法出版