幼儿园教师的工作计划格式范本(2篇).doc

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1、幼儿园教师的工作计划格式范本更多幼儿园教师的相关内容推荐本学期是幼儿园大班的小朋友在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、幼儿情况分析本学期我班共有幼儿_名,其中男生12人,女生_人。本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学

2、活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。(1)开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。(2)开展多种活动,促进幼儿发展抓住一日活动

3、的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。(3)培养幼儿良好的学习习惯注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;学习认真的倾听,注重注意力的培养;三、班级活动创新一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新:1、本学期我班将根

4、据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。2、注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大

5、集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。3、注重家长工作的创新本学期我们将继续办好“家园联系专栏”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。4、卫生保健工作做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,

6、为入小学打好基础。幼儿园教师的工作计划格式范本(二)一、指导思想新学期我园将以幼儿园指导刚要为依据,认真执行教委办布置的工作任务,一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展,为家长的服务”,厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线,以提升学园教育为宗旨,以共同促进为提升老师自身素质,更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的发展观统领全园工作细节,以创新手法求优质发展,使学园在原有的基础上再提高办园声誉。二、工作目标和具体措施(一)安全保健工作1.每周通过学习安全防范知识,请安全和保健院人员入园宣讲相关知识,开展一次师生安全知识问答,组织两次安全演习等活动,全面提高师幼安全意识和应急突

7、发事件的能力2.通过例会组织员工学习一日活动安全管理细则,将安全责任落实到班级每天保教工作环节中,使安全防范达到规范化,已达到营造温馨的平安校园。3.严格规范保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全面做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康成长。4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品,对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全防范的指导。(二)教师队伍培养期初组织老师深入学习幼儿园环境设置和幼儿园工作计划幼儿园美术教学法及倡导师德师风等,以全面提高教师理论素质的实际应用能力。具体办法:1、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。2、通过美术课题教研

8、活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。3、鼓励老师通过自身长处发挥才干,融会贯通的做好班级配合的组织教育能力,促使班级和谐发展。4、每月举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的习惯,以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。5、针对兴趣小组的开展,着重培养幼儿交往能力、学习能力、技能发展、品德方面等提升,以达到落实素质教育的方针精神。6、成立团支部,通过团活动增进老师相互的学习作用,以提高整体教学能手水平。(三)教研“课题”活动开展1、借助周四教研日进行“美术和三大游戏”的现场教研工作,促进学园教育教学活动水平得到提升。3、以树德育为先,评选德育工作者及德育家长若干名,同时在日常上注重幼儿

9、自理能力培养,帮助幼儿在生活上有独立性。4、通过举办小小运动会及节日相关活动,庆“六一”系列活动,培养幼儿意志能力和交往能力,同时评选出_%三好幼儿。5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维,以提高幼儿想象能力、思维能力、观察能力和语言的表达能力。6、通过有目的环境创设、游戏活动开展,创造一个学习愉快的氛围,使师生。7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示,及指导好_早教日常课。8、各段老师落实好每周“美术”课题,组织好兴趣小组班的指导。9、通过举办保育员技能比赛活动、老师基本工练兵活动,促进师资素质提升。10、各段长老师优质课展示交流(以三大游戏展示)。(四)后勤工作管理1、加强安全责任人管

10、理工作。督促护导师值班制度,落实安全工作责任书签约制度,加大幼儿安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。2、严格执行请假制度,督促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。3、落实安全考核制度(特望教学、阿查德育张萍安卫)。凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消期末评优资格及奖金。4、拟定好安全预案制度,组织两次以上的安全防范演练,以有效的提高师生自我安全防范的意识。5、由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习交流活动,严格要求保育工作的规范(寝室整理、擦桌等)6、任命_分管_早教日常工作。(五)学园活动开展进一步丰富校园生活活动,提高幼儿在园学习欲望和社会交往的能力。1、

11、各班开展“美术特色”课题展示活动,提高幼儿的审美能力。2、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动。4、_月份开展“_杯第_届”校园歌咏比赛活动。5、_月份开展“文明进校园”师生手工共享活动(感恩活动)。6、_月份开展庆祝“六一”暨“第_届小小运动会”,体艺系列活动。7、指导大班段幼小衔接工作组织活动方案。8、各兴趣小组认真拟定指导的项目计划,每月集中汇报及交流,期末做好汇报展示。9、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动。(六)家园社区工作1、成立第_届小小运动会筹备小组(_拟活动方案)。2、邀请_卫生院保健专家为家长进行讲座夏季的饮食保健。3、大力宣传早教的重要性,鼓励家长多参与到校园亲子活

12、动中,特别要倡导家长通过周末参加早教课堂辅导班,以更好意识提升培养下一代人才。4、加强兴趣班的业务指导工作。5、组织幼儿亲近大自然春游活动。三、月份安排二、_月份1、各班做好开学各项准备工作,建立常规的教育教学秩序。2、各班清洁班级环境(要求结合本班特色布置),创设班级区角(观察角和植物角),鼓励自制区角教玩具。3、年段组织教研调整上学期不足,完成本学期工作补充计划。4、期初下班安全、卫生及幼儿一日常规检查。5、组织业务学习“美术、计划、环境创设等。6、各班段举行庆三八“我和妈妈一起乐”感恩活动。7、借助植树节开展:小段“我爱小树苗”手工黏贴活动,中大段到周边社区“我们一起清洁环境”活动。8、

13、启动周四“美术”“三大游戏”教研日活动。_月份1、各班段举行“第_届幼儿图书阅读”节交流活动照片展。2、四_月中旬举行第_届“_杯幼儿卡拉ok”比赛(地点:设在早教二楼)。3、美术课题第一阶段的交流活动(以老师的作品为主)。4、保育卫生工作和保健知识的学习及解读,下旬举行保育员操作工作的表演。5、举行一次大班段安全自我防范问答题比赛。6、各兴趣小组活动开展汇报。7、家长开放日活动(全园以美术课题展示)。_月份1、筹备备“六一”表彰暨文艺演出活动事项。2、各段开展乡土文化传承教育周-劳动最光荣,大段-“我会画”线描画活动。3、各班舞蹈检验指导。4、指派老师协助早教排练六一亲子节目活动。5、庆五一节,举行师恩难忘“我能行”师生手工表演赛活动。6、举行为期三天“第_届小小运动会”系列活动。7、评选大中小班级“文明礼貌”各一班及班级人数_%三好幼儿。6、_月份1、举办庆六一文艺汇演及“区角自由活动手工类”玩具,每班_件。2、大班“幼小衔接”教育教学活动检验与指导及组织成功小学。3、举行大段“毕业典礼”庆祝活动暨“社区绿色亲子”活动。4、各段组织期末幼儿能力发展评估及教师教育质量评估,填写幼儿手册。6、统计投稿先进者。召开期末总结经验交流会。提供下学期工作思路。7、幼儿园财产清点,安排暑假值日时间表。第4页共4页

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