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1、Word格式、可编辑排版暑期农村社会理论报告精选3篇 暑期农村社会理论报告精选3篇 暑期农村社会理论报告 篇1 三天的农村理论活动让我们对于三农问题有了初步的熟悉。在这几天调查讨论的根底上，我思索总结，得出农村进展现状及存在问题的报告。 第一局部：现状特点 XX镇XX村是一个当代农村的典型。在XX村调查三天，我们从XX村的进展现状看到了我国当代农村进展状况和存在的问题。我认为，当代农村的进展有以下几个特点： 一、消费构造有所调整。几十年来，农村的消费构造发生过屡次变化。目前，以经济作物为主的农业消费的比例正在逐步增加。我们调查采访的农户中，大局部农夫种植蔬菜等粮食的目的是自己食用，且规模不大。
2、而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。另外，枣子等干果的种植也有肯定的进展。 二、消费方式发生不同程度变革。目前农村的消费种植方式有了不同程度的变革。这种变革的程度主要有消费的规模打算。既有大规模的机械化种植、大棚种植，也有规模不等的私人种植。我们采访的农户由于种植规模有限，所以没有过多地使用现代化耕作设备；但是我们理解到，在大型的农场中，大型机械的运用还是特别广泛的。 三、农夫素养普遍进步，农村根底训练显著进展。农夫是农业消费的直接参加者，他们的素养凹凸直接关系到农业消费的持续进展。XX村的是一位知名的枣子大王。他培育的超级大枣已到达世界领先程度。这一切都是凭借对科学学问的钻研精神，加上踏
3、实的作风。他们都是当代先进农夫的代表，他们是我国农业向科技化、专业化进展的干将。而一般农夫科学文化素养的进步，那么是我国农夫整体素养进步的表现。在短短三天中，我们接触到很多当地农夫。他们和我们交谈时，对一些现状的分析都比拟客观和透彻，阐述了他们对于我国基层农村政策的看法和意见。他们的观点充实了我们的调查报告。农村根底训练在政府的大力支持下，也有了显著的进展。我们理论基地所在的行知学校就是当地的出名的农夫子弟学校，招收四周六个村子的农夫孩子。学校经过几十年的进展，已经成为一所设备先进、师资力气优良的学校。很多农夫孩子不但圆了读书梦，还享受到了和城市孩子一样的待遇和训练资源。 四、农夫经济收入增加
4、及收入构造的变革。目前农村农业人员的收入已不仅局限于农业消费。很多农夫选择外出打工等方式来增加收入。同时，由于农业现代化的不断深化，更多的农村劳动力转移到城市，为城市的建立出力。这样，丰富了农夫的收入构造，农夫的收入有了不同程度的增长。同时，农村劳动力也加快了城市的建立。以农户李伯伯家为例，他的儿女均在县城打工，他自己在农闲时也间或外出做活。这样，他们的收入就大大增加，并且，他们有了更多的时机接触城市，也大大开拓了他们的视野。农夫收入构造的变革也使他们的收入有了不同程度的增加。在我们采访的假设干农户中， 、电视的拥有率高达九成；有四成的农户家中有摩托车、拖拉机等交通工具；电扇、洗衣机等电器已比
5、拟普及，我们还能看到农夫从腰间取下手机发短信。这一切，说明农夫的生活程度有了极大的进步和改善。 五、先进的大型种植基地逐步兴起。在五里村，我们参观了浦禾园果树基地和艺莲苑水生花卉基地。这两个基地都是国家级的重点基地，很多先进的品种、技术在这里进展试验，然后推广到一般农业消费中。先进种植基地的进展带动了周边相关农业的进展，同时形成连锁反响，供给了旅游、训练等一系列资源，无形中又增加了农村其他产业的产值。这也是我国农业向专业化、大型化进展的表现。 第二局部：存在的问题 农村在快速进展的同时，也暴露出一些问题。这些问题涉及多个方面。由于调查程度有限，仅从几个方面举例说明。 一、农夫权益保障问题。保障
6、农夫权益是三农问题中的重中之重，也是我国政府非常重视的问题。然而事实上，损害农夫权益的大事太多。仅在五里村，农夫普遍反映他们的权益受损。当地工厂建立宿舍，征用农夫土地，补偿非常不合理，甚至使一些农夫觉得生活无依靠。而工厂在申报征用时，竟称农夫的良田为荒地！这一现象引起当地很多农夫的不满。而对于这种现状，农夫大多抱悲观无望态度，没有想到用法律手段维护自己的权益。这也无形中助长了此类现象的发生。农夫实行忍气吞声的态度是有深入的社会缘由的。肯定数量存在的行政问题为农夫威权设置了障碍。这是短期无法解决的。正如一位农夫说的，中央、省、市的政策是好的，但在村、县落实时，有时发生了过失。所以，农村问题更多的
7、是基层工作的开展和改良，这也正是三农问题的难点和重点。中国的农村人口太多，范围太广，仅XX村就发生这些问题，放眼全国，农夫维权工作任重而道远！ 二、农村城市化问题。随着农村的进展，农夫对于物质生活、精神生活的要求不断进步，势必使农村逐步过渡到城市。目前看来，这种过程好似还不是很明显，但在农村中已可以看到很多城市化的现象。仅从环境角度看，农村中也有了高耸的烟囱。虽然如今环境问题还不明显，没有影响到农村的进展，但是从长远角度，农村环境的保护是一个不容无视的环节。如何从开头做起，进展农村环保经济，避开重走城市污染的老路子，是不久将摆在我们面前的难题。 三、农村医疗、保险问题。经过近年来的努力，很多地
8、方已开展农村医疗保险。XX村的农夫一年只需交纳24元，在乡村医院看病便可以报销10%的费用。这无疑是一个好政策。但是农夫反映药价太高，很多农夫生病根本上是用土方法凑合或硬熬。药价高是普遍现象，但是能否正对农夫实际，实行不同的措施，让农夫的根本医疗得到进一步的保障，是我们还需努力改良的。 第三局部：总结 总结以上几点，我国三农问题的解决获得了丰硕的成果，在农夫生活程度、农村产业调整、农业可持续进展等问题上，均有不同程度的改观。但是，一些问题照旧存在。我们只有坚持辩证得分析三农问题现状，才能在这个问题上不断出成果。作为青年同学，经过这次理论调查，我收获颇丰。我开头关注国家的大事，为自己可以分析国情
9、感到骄傲。以后，我更要以饱满的热忱对待学习，树立远大抱负，用自己的学问建立祖国的明天。 暑期农村社会理论报告 篇2 一、工程简介 乡村少年科学营。但在走访的过程中，除了自己可以想到的缘由，我们还获知：一、双柳外出务工现象很普遍，许多家长会将孩子带在身边，让孩子在外地上学;二、近年双柳树镇大力推动城镇化建立，城镇人口增加，农村人口削减，富有起来的家乡人为了让孩子承受更好的训练，努力让孩子往高处走。这些信息更加接近实际，是在教室空想所不能得到的。圆满的是，由于时间和技术限制，我们并不能准确获知上述几种缘由影响村学校生人数削减的权重。 社会理论只进展了不到七天。但这七天，我们对家乡农村学校的理解程度
10、却比过去十多年更多。我们走访了潢川县训练体育局、双柳树镇中心校、双柳树镇第一中心学校、双柳树镇第二中心学校、彭畈学校、天桥学校、曙光学校，我们在中心校和完小的档案室获得了许多有效的统计数据，我们挨家挨户做了200份左右的问卷，累计走访人次近400人。我们确实觉察了许多问题，找到了这些问题的根源。唯有理论，才是解决问题的根本! 二、 收获 对于课题本身来说，我们对村学校生人数削减的缘由有了更加深入的熟悉，对造成农村学校教师构造严峻不合理的因素做了多方面理解，我们还看到了农村学校在根底设施建立与维护方面所面临的逆境。我们主要理解了双柳五所学校的根本状况，并与这些学校的校长或者教师进展交谈，走访了学
11、校周边居民，理解他们对当地学校训练的认知状况。(详细结果见本次社会理论的调查报告)社会理论使得我们看到了现有训练体制下的弊端，更为重要的是政府所应当肩负的责任。 这里面有许多简单的状况，有些是我们可以掌控和理解的，有些是我们可以理解但无力转变的。通过这次社会理论，我们对双柳农村学校训练的看法更加实际而深化，但在如何解决这些已觉察的问题方面，我们仅能根据调查结果赐予建议，至于能否有效执行，主要还是在于政府了。心有余而力缺乏，也许就是这样了，这也是同学进展社会理论的缺乏之一。 在课题之外，更多的那么是对于豫东南团队成员的熬炼，譬如沟通沟通、语言表达力量、团队合作、安排分工等等。记得第一天我们在彭畈
12、学校做问卷调查，第一个调查对象是个大婶。她认字不多，问卷看不懂，这可难倒了我们。为了保证走访和调查可以进展下去，我只得亲自出马，一边和她谈天，一边把问卷内容融入家常话中，折腾了十多分钟，终于翻开场面，完成了第一份问卷，真不简单。针对这一状况，我们立即商讨对策，打算变换问卷调查方式，在乡村不单纯做问卷，而是和老百姓们一边谈天，一边理解我们想要的信息。通过这种方式，我们在乡下的走访和问卷调查才得以维持。 在后续的理论过程中，最考验大家的就是沟通沟通和语言表达力量。和办公室的指导谈话也好，和坐在门口择菜的阿姨谈天也罢，实际状况总是要求我们必需揣摩对方的心理，见什么人说什么话，从而确定自己该怎么得体地
13、表达，怎样消退他们的疑心和戒备之心，怎样才能获得我们需要的信息。你会觉察，万事开头难，翻开场面之后，大叔大婶们很情愿放开心扉，坦诚相待。上至部门指导，下至目不识丁的平头百姓，我们都能与之相谈甚欢，这种状况下能不快乐吗? 身着东南高校文化衫，带着刺眼的小红帽，走在人来人往的大街上，路人的目光很快就聚集到我们身上。他们或许是出于奇怪，但对我们来说，那些目光意味着期盼，意味着压力。走在家乡的路上，我们代表的不仅仅是自己，还有东南高校。 令人郁闷的的是，东南高校在我们那里的知名度太低，在走访的过程中，好多人要么以为东南高校在福建，要么以为东南高校是一所不知名的二三流学校(竟有人询问今年高考300多分能
14、不能上我们学校!)。因此，在向别人做完自我介绍后，我们总要给东南高校加上好多注脚。一路走来，我们不敢说多好地表现了东南高校在校高校生的精神风貌，但我们可以拍着胸脯，很负责地说：咱肯定没给东大丢脸! 在走访的过程中，有位叔叔反问我们：你们如今做的有什么用呢?政府又不管你们事儿，说白了你们也就是自己理解理解状况，其实就是无用功。这番话始终触动着我，虽然直白难听，但却是事实。说实在的，即使在训练这个冲突不是很猛烈的领域，调查到最终，已经很明显地涉及到了政府部门的作为和利益问题。对此，我们根本上无能为力，仅仅可以把自己的调查结果反响过去，期望他们可以有所转变。或许我们如今还无力转变现实，但我们至少有了
15、更加糊涂的熟悉，在社会理论的过程中熬炼了自己，收获了友谊，学到了很多在学校里学不到的东西，这就是价值了! 三、 感谢 豫东南是一个团队，我们一起顶着炎炎烈日，穿街过巷，出谋划策，共同努力。感谢全部人的付出与汗水。大家都晒黑了。在乡下跑的那几天，黄开东一家会在中午把我们叫去吃饭。凉快解渴的西瓜，丰富的午餐总令我们感到特殊不好意思。在联络完小档案室和双柳树镇中心校时，彭教师为此劳心费力不少，给我们供给了许多重量级关心，感谢已经缺乏以表达了，好人一生平安吧。除此之外，在我们进展社会理论的过程中，还有许多不知名的热心群众，没有他们的关心和支持，我们不行能进展得如此顺当!再次，一并道一声感谢和珍重了! 虽然短暂，注定是牢记于心的经受! 1
