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1、部编版一年级下册语文期末全真积累试卷时间：60分钟 满分：100分班级_姓名_成绩_一、积累与运用(40分)1. 我会选择正确的音节或汉字干_活（gn gn） 咬断_（dn dun） 棉_花（min n）（已 以）_经 （非 飞）_常 （在 再）_见（坐 座）_位 大_（像 象） （午 牛）_后2. 照样子，写一写。换偏旁再组词。例：伙（秋）（秋天）请_ _ 怕_ _加一加再组词。例：木+（目）=（相）（相同）（辶）+_=_ _+（主）=_ _变一变。例：常-（吊）+（见）=（觉）（睡觉）（种）-_+_=（钟）_（地）-（土）+（氵）=_ _3. 读拼音，写词语。yn dng hu_上，tng
2、 xu men_在操场上跳go_、po_步、拔h_、踢z_球，到处是hun shng xio y_。4. 比一比，再组词办_ 午_ 情_为_ 牛_ 请_5. 照样子，写句子。例：小白兔一边跑，一边喊。_一边_，一边_。例：荷叶是小水珠的摇篮。_是_。例：要是早一分钟就好了。要是_就好了。例：元元到学校的时候已经上课了。_已经_。6. 照例子，选出能够扩写的词语序号，把扩写好的词语填在横线上。A拍打 前进 仔细 安静例：（拍拍打打）_ _ _ _B火红 碧绿 金黄 严寒例：（火红火红）_ _ _ _二、组词练习(40分)7. 照例子，写句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
3、小猴子扔了手中的玉米。小猴子_扔了手中的玉米。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。圆圆的荷叶像雨伞。_的_像_。8. 按原文内容填空。_明月_，疑_霜。桃_潭_深_尺，_及汪伦送_。_之初，性_善，性_，_。小_儿在荷_嘻嘻地游_游_，捧起一_很_很_的_。9. 照样子，写句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_，_也很_。大家已经上课了。_已经_。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“荷叶是_。”10. 按原文内容填空。_乘舟将欲_，忽闻岸_踏歌_。举_望明月，_头_。朝霞_，晚霞_。_戴帽，_腰。_娃撑_艇，偷_莲_。11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替） 小
4、壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有_句话。2. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找
5、妈妈_3. （3）写出下面词语的反义词。哭_ 难过_4. （4）老黄牛用尾巴_ ， 燕子用尾巴_。三、提升练习(20分)12. 阅读短文，完成练习。（不会写的字用拼音代替）。姐妹岛 台湾岛和海南岛都是祖国母亲的女儿。 台湾岛是姐姐，住在东海上。海南岛是妹妹，住在南海上。台湾岛上有美丽的阿里山，海南岛上有壮丽的五指山。台湾岛上的甘蔗又脆又甜，海南岛上的椰子又甜又香。 台湾和海南都是祖国的宝岛。1. （1）照样子，写词语。又脆又甜 _ _2. （2）_和_都是祖国母亲的女儿。3. （3）根据短文内容选一选，填一填。甘蔗 五指山 东海 南海 阿里山 椰子台湾岛有：_ 海南岛有：_13. 加偏旁，变新字，并组词。乎-_ _只-_ _14. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了！”例：李老师正在批改作业呢！ /
