支撑跳跃3、4

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定边三中 导学案 执笔人:屈建忠 组长审核: 薛潇洒 领导签字: 时间:2013-10-11 学生姓名: 班级: 组别 学号 课题:支撑跳跃考核(三、四)课的任务1、考核支撑跳跃,发展学生的弹跳力;2、发展学生的上肢力量,身体协调性。 3、培养学生的勇敢顽强精神。 准备部分一、课堂常规 1、体育委员整队 2、报告出勤 3、师生问好 4、宣布课的任务 5、安排见习生 二、准备活动:绕操场慢跑两周; 三、徒手操: (1)、扩胸运动; (2)、体转运动; (3)、压腿; (4)、头部运动; (5)、活动各关节;四列横队: 要求:精神饱满、队伍整齐、步伐一致 结构教学内容次数时间强度组织与 教法。 教学重点:考核支撑跳跃 一、考核:支撑跳跃 动作方法:踏跳积极,支撑有力; 提臀收膝,跪撑器械; 跳起展身,落地平稳。 二、单手向前推实心球 动作方法:两脚前后开立,右手持球于肩上,左手扶球,右腿弯曲,左腿微屈。侧对投掷方向,用力蹬转,挺胸抬头,挥臂将球用力推出。基本部分组织: 分组等时轮换 考核投掷 一、考核:支撑跳跃 (先男生后女生进行考核) 1、考核前每人练习一次 2、进行考核2次 记录最好成绩 二、单手向前推实心球 组织:四路纵队两两相对 教法:教师讲明动作方法及要求,由小组长负责分组练习 要求:1、遵守纪律听小组长安排; 2、统一口令,对方捡球。 3、注意安全课后反思:我快乐 我成长

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