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1、 饮食安全，从现在做起 活动主题：学生饮食安全 年级：中一（2）班活动目标： 1、学生能熟悉到饮食安全的重要性。2、 学生能初步识别食品是否安全。3、 学生能自觉养成饮食的良好习惯。4、学生在好玩的嬉戏活动中能懂得一些生活的根本道理，感悟真善美。活动重点：1学生能熟悉到饮食安全的重要性。2、 学生能初步识别食品是否安全。3、学生能自觉养成饮食的良好习惯。活动难点：学生在好玩的嬉戏活动中能懂得一些生活的根本道理，感悟真善美。活动预备：1、 细心布置活动场景。2、 设计、打印调查问卷。3、 学生的四人小品表演。4、 活动涉及的相关课件（图片、文字资料以及视频材料）活动过程：预备活动：为活泼全体学生
2、心情，调动乐观参加的热忱，做嬉戏：松鼠搬家 一、 开门见山，提醒活动主题1、 出示课件，多媒体播放图片、视频，总结导入：同学们，今日我们要开展一次有意思的班队活动留意饮食安全。2、 请2名学生朗读资料。关于乱吃不合格零食、不卫生食品导致的悲剧。3、教师补充：“三鹿”奶粉大事给我们的启发：那些无证摊贩的零食你敢信任么？学生仔细地听着，认真地看着全班沉醉在食品污染的生气、悲伤中。二、 发放问卷，要求学生照实答复，摸清学生饮食现状。采纳举手与简答形式，快速摸清学生在零花钱、买零食，在家吃饭状况。三、介绍班内几名学生家长工作的辛苦，挣钱的不易，训练学生不能乱花钱。四、模拟小学生生活的实际表演小品，警示
3、街头零食、饮食现状并体会到饮食安全重要性让一个学生扮卖烧烤的，让一个学生扮卖辣条、冰糕的小贩，两个人相互叫卖着炫耀，一个小学生来买零食，结果被两个小贩争抢，但因小学生只有1元钱，不知买烤羊肉串好还是买辣条好，两个小贩相互争吵甚至动手打架。另一个学生扮演卫生防疫、工商部门人员，对2个小贩进展了惩处训练，并对小学生进展了说服训练。这个小学生表示以后肯定不会买这些垃圾食品了，要长得像工作人员这样高。并转身问全班同学大家都能做到吗？全班异口同声：能！五、 在小品根底上，教师顺势 讲授学问，1、 了解儿童街头零食、食品的安全问题：零食“三无”产品许多，添加剂、色素问题严峻。儿童分不清街头食品的成分和功能
4、。用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。吃大量巧克力、甜点和冷饮。2、乱吃零食、街头食品，影响正餐食欲，影响养分的全面汲取。 而且 街头食品中危害人的垃圾食品许多3、朗读背诵“三字经”：好零食，陋俗染，日三餐，饱而健。聪慧鱼，绿蔬菜，鲜瓜果，多吃点。肯德基，麦当劳，洋快餐，不行贪。路边摊，油炸品，闻得香，宁可断。买食品，看标签，不贪吃，养分全。好队员，康而健，安全经，记心间。六、有些学生常常肚子疼，很大缘由就是饮食担心全造成的。例举班内学生乱吃零食、垃圾食品造成肚子疼的例子，其他学生纷纷补充自己的真实经受，或听说的真实事情。 教师要求：病从口入，管住嘴巴。小组内争论，学生对自己提要求，留意饮食安全七、 总结升华：现在同学们对安全饮食都有了新的熟悉，了解了一些食品安全的学问，还学到了一些生活的根本道理。珍爱我们的身体，请首先从留意饮食安全做起。从我们每个人做起。
