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1、18、跨越百年的美丽一、导入新课。 同学们，这节课，我们继续学习第18课生：跨越百年的美丽。这美丽指的谁的美丽？（居里夫人）二、 初读课文，形之美。请大家快速浏览课文，勾画出描写居里夫人美丽的句子。 1、生汇报。 2、这是对居里夫人的什么描写？（板书：容貌）她给你留下了怎样的印象？用一两个词形容。 （美丽、庄重）. 3、出示图：这就是美丽、端庄的居里夫人。 引读：她穿着 4、这美丽、端庄的容颜却禁不起时间的考验。（出示图）这就是多年以后的居里夫人，她的容颜发生了什么变化？（苍老、皱纹）小结：是啊，容颜的美丽是短暂的，可我们的课题却是生：跨越百年的美丽，究竟是怎样的美丽居然能跨越百年呢？（生：她
2、坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求）这就是她的精神美。三、精神美 1、让我们走进课文，请大家自由地读课文第3、4段，找出最能体现居里夫人的坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求的句子并画下来，可以在旁边写下自己的理解和感受。 就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。 1、你有什么体会？ 2、作者用捡到贝壳的例子来说明这两种截然不同的态度，让我们合作读读这几句话。通过刚才的朗读，你觉得居里是一个怎样的人？ （生：善于发现问题，对待问题有着执着的探究精神。） 3、正因为她执著追求的精神
3、，所以别人摸瓜生：她寻藤 4、小结：居里夫人就是这样寻找着科学的藤蔓，探寻着科学的根源，她那坚定执著的追求是如此美丽。（板书：执著追求） 为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。 1、师：这个片段浓缩了居里夫人炼镭的艰辛， 让我们一起走进那个年代 ，去看看他们的工作情景。（课件出示居里夫妇提炼镭的情景） 2、你有什么感受？（环境恶劣、条件艰苦、实验复杂） 3、 你从哪些文字能体会到条件艰苦？ 、
4、“一口大锅”工具简单 朗读：每天晨曦微露，他们在院子里支起一口大锅、 夕阳西下，他们还在院子里一锅一锅地进行治炼、 从这句话还体会到什么？（实验很复杂）从哪个词看出来的？师：一锅只能冶炼20公斤，就这样一锅一锅的经过了几万次的提练，你想说什么？ “化验室只是一个废弃的破棚子”条件艰苦。 （师补充：这个棚子是居里夫妇向一个理化学校借来的，原来是一个停尸体用的，后来太破了，觉得停尸体也不合适了。晴朗的日子里，太阳可以射进来，下雨的日子里，雨水可以漂进来。） 条件这样艰苦，她退缩了吗？（没有）是什么让她在这样艰苦的条件下继续研究工作？ （对科学事业的执著追求） 正因为如此，尽管这个破棚子，夏天燥热得
5、像一间烤炉，玛丽却终日、 冬天可以冻得结冰，玛丽依然终日、 如此辛劳，玛丽消瘦了，病倒了，可她还是终日、 读到 “烟熏火燎”这个词你有什么感受？（工作艰辛）你有过类似的感受吗？请注意“烟熏火燎”前面的词“终 日”（从早到晚）这样的“日子”是一天吗？（不是）是一个月吗？（不是）是一年吗？（不是）整整坚持了生：“三年又九个月”这是怎样的三年又九个月？（艰辛的、漫长的）3年又9个月，折算天数是1300多天。 这1300多天里，他们一锅一锅生：地进行冶炼、 这1300多天里，玛丽终日在烟熏为燎、 从“她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。”你还体会到什么？ （不但艰苦，还十分危险。）她害怕了吗？（没
6、有）是什么让她不畏艰险，继续研究呢？（对科学事业的执著追求） 、条件艰苦，环境恶劣，实验复杂，他们所付出的这一切是不是一定会有所收获？说说你的理解。（也许能从成吨的工业废渣中提炼也镭，也许到最后白费心血，提炼不出。） 4、我们了解到在居里之前并没有人发现过镭，当然就没有任何资料可以查询，所以，在实验中他们会面临一次又一次失败，即便是这样，居里放弃没有？让我们带着敬佩之情再读这几句话。 过渡：日复一日，年复一年，天道酬勤，（出示）生读“经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。” 1、老师发现你们在读的时候，特别强调了“
7、成吨”和“0.1克”，为什么呢？ 1、老师读，你听出了什么？（付出多，收获少） 强烈的对比，你能读出来么？（生读）。 2、三年又九个月，经过了几万次的提炼，处理了几十吨矿石残渣，可以装满好多卡车，甚至可以装满我们的教室，可是0.1克镭又有多少呢？它比我们圆珠笔笔尖还要小。这0.1克镭是多么来之不易，你能感受到这0.1克镭包含着什么吗？3、究竟镭有什么作用呢？（资料介绍） 当时科学界认为，各种元素的原子是物质存在的最小单元，镭的发现证明原子是可以分裂的。有了镭的存在，才有了后来科学家对原子结构的探秘，才有了原子弹的爆炸，才有了原子时代的到来。镭放出的射线能破坏、杀死细胞和细菌，这个发现使镭成为治
8、疗癌症的有力手段。在法国，镭疗术被称为“居里疗法”。 4、小结：居里夫人成功了，她的成功靠的是什么？（执著追求） 居里夫人这种对科学事业的坚定信念和执著追求无疑是美丽的。正如书上所说：“这点美丽的淡蓝色的光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 随着时间的流逝，居里夫人已不再年轻，不再健康。居里夫人的美丽还表现在哪些方面呢？ 在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。 1、师： 读了这几句话，你有什么体会？ 生：居里夫人用美丽
9、和健康换来了科学实验的巨大成功，作为一名女子工作压力大。 （师补充：镭也是一种有剧毒的物质，居里夫人由于长期提炼镭，慢性中毒得了恶性白血病，1934后7月4日与世长辞。医生证明：夺去居里夫人生命的真正罪人就是镭.) 你有什么感受？（生：为了科学实验，居里夫人甚至不顾自己的生命健康。）师：为了科学勇于献身。（板书：献身科学） 3、 过渡：居里夫人用自己的美丽和健康换来了科学实验的巨大成功，正是因为这种牺牲精神使得居里夫人不顾外界的冷言冷语，倔强地前行在科学的道路上。她把外在的美丽变成了什么？齐读 她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的
10、计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 1、这句话中的四个“变成”你强烈地体会到什么？（以科学事业的伟大贡献） 2、师生对读：因为她开创了放射性这门学科，所以人们说她变成了（科学教科书里的新名词“放射线” 因为她千辛万苦提炼出了镭，为人类做出巨大贡献，人们后来以她的名字作为放射性强度单位，所以人们说她变成了（物理学的一个新的计量单位“居里”） 因为她不断地在科学领域里探索着，所以人们说她变成了（一条条科学定律） 因为她终生献身科学，所以人们说她变成了（科学史上一块永远的里程碑）。 2、小结： 这种变成是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃！ 为科学事业献身的精神
11、让居里夫人更加美丽。 居里夫人的美名，从她发现镭的那一刻起就流传于世，人们赋予了她一项又一项荣誉，她获得了哪些荣誉？居里夫人又是如何对待用全部的青春、信念和生命换来的荣誉的呢？ 1、自由读第5、6自然段。（生汇报） (师补充:由于镭的惊人特性和它在医学上的广泛用途，镭成为当时世界上最珍贵的东西，许多人劝居里夫妇申请专利，一旦申请，居里夫妇立即会成为百万富翁。居里夫人却毫不动心，她说：“我发现了镭，但不是创造了它，它不属于我个人，它是全人类的财产”） 2、师小结：是呀，居里夫人视名利如粪土，即便青春、容颜不在，即便金钱、权利不在，她认为这一切都不重要，她一心想着人类的科学事业，这种在荣誉面前的淡
12、泊就是一种特别闪耀的美丽。（板书：淡泊名利） 3、难怪爱因斯坦用他睿智的语言这样评价她（生）：“在所有的世界著名人物当中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 补充：在居里先生去世后，居里夫人把千辛万苦提炼出来的，价值高达100万金法郎以上的镭，无偿地赠送给了研究治癌的实验室。 4、小结：对居里夫人来说，人活着不是为了追求名利，而是为了人类有所贡献，所以作者说：“玛丽 居里几乎在完成自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”。让我们怀着对居里夫人的敬意再读。 五、升华主题。 1、就在镭发现25周年的纪念日上，居里夫人这样讲到（播放演讲片段） 2、居里夫人的人生是美丽的，她的这番话，是她对人生意义的深刻理解，联系片子和我们今天所学的，你觉得怎样的人生才是美丽的人生？ （有追求、有理想，对人类有所贡献） 3、师居里夫人定格在历史上，定格在每个人心里的形象是美丽的，居里夫人用生命和信念换来的“淡蓝色荧光”是美丽的，居里夫人伟大的人格力量更是美丽的。百年后的今天，我们还在瞻仰居里夫人的美丽，可以说这是一份生：跨越百年的美丽。这种美，再过百年，会消逝么？（生:不会）再过千年会消逝吗？（不会）这种精神将激励一代又一代人，这种美是可以跨越时间，成为永恒的。 同学们，愿你们也能创造属于你们的美丽人生！ 板书设计： 容颜 端庄、美丽 短暂 执著追求 精神 献身科学 永恒 淡泊名利
