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1、三年级语文第三单元试卷班级 姓名 学号 第一部分： 基础知识积累与运用(共68分)一、看拼音写词语。(10)h tu zng bo chn gng gn j xn lu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）li w jng t y lio go s yn hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、将下列成语补充完整，再填空。(12)风华（ ）（ ） 才思（ ）（ ） 出（ ）（ ）萃 后生（ ）（ ）文思（ ）（ ） 手不（ ）（ ） 笔下（ ）（ ）（ ）（ ）纸背王勃凝望着江上的秋景，边看边想， ，他提起笔 ， ，不一会儿就写成了千古传诵的名文滕王阁序，真是 啊！三、按要求选择正确答
2、案。（15）1下列几组词语中加点字读音完全正确的是（ ）A怨不得(de) 糟蹋(t) 挨(i)饿 B影影绰绰(chu) 出没(m) 口吻(wn) C都督(du) 凝(nn)望 朦(mng)胧D教(jio)育 得(d)知 拈(zhn)弓搭箭2下列几组词语中字形完全正确的是（ ）A动圆 自夸 惊喜 B庆贺 边竟 灿烂C飘荡 镇守 意实 D搜寻 翻译 节气3下列词语搭配完全正确的是（ ）A整治土地 糟蹋粮食 搜寻目标 B凝望远方 坚守阵地 参与宴会C访问同学 参加宴会 寻找猎物 D镇守边境 张望远方 得知消息 4“饶”在字典中的解释有：丰富，多；另外添加；饶恕，宽容。“节气不饶人”和“美丽富饶”中的
3、“饶”的意思应分别选择（ ）A和 B和 C和 D和5下面几组词语中，近义词填写全都正确的是（ ）A祝福（祝贺） 感激（感动） B庆贺（庆祝） 自豪（自夸）C看望（张望） 著名（闻名） D朦胧（模糊） 才气（才华）6下列词语理解不正确的是（ ）A“校园里，歌声荡漾。”中的“荡漾”是指歌声从校园里传出来。B“万里长城谱写了不朽的诗篇。”中的“诗篇”是指诗的总称。C“广场上热闹非凡。”中的“热闹”是指人很多，气氛很活跃。D“树上的桃花开得十分热闹。”中的“热闹”是指花开得很多，很盛。7 “唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂哇！”这句话中加点部分的意思是（ ）A藏胞的眼睛患
4、了疾病，像被乌云遮住了一样看不清。B满天乌云，藏胞看不清外面了。C藏胞看不清事情真相，把红军当成了反动军队。D藏胞把红军当成了天上的乌云。8“萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时，他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。”对这段话，下面说法有错的是（ ）A 这段话中的第三句主要描写了小姑娘的外貌。B从“白白胖胖”、“大眼睛很有神”等地方可以看出小姑娘十分讨人喜欢。C小姑娘名叫娜塔莎，是苏联人。D因为小姑娘陪萧伯纳玩了很久，所以萧伯纳后来称她为老师。9新人文第三组文章中时间压缩机一文，“我”买时间压缩机是为
5、了（ ）A压缩掉不想要是时间，让生活只剩下快乐。B让自己快点长大。C让白天的时间短一点，晚上的时间长一点。D让自己休息的时间短一些，学习的时间长一些。10“西出阳关无故人”的上一句诗是（ ）A莫愁前路无知己B桃花潭水深千尺C劝君更尽一杯酒D洛阳亲友如相问四、把下列句子整理成一段通顺的话。（5）（ ）弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。（ ）从前，有个老人很有学问，书房里挂着一块匾，上面写着“学问”二字。（ ）哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。（ ）结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。（ ）老人死后，两个儿子把这块匾一分为二。五、根据课文内容填空。(26)1“ ，将军夜引
6、弓。 ， 。”这是 代诗人 写得一首诗。诗中的“夜引弓”的将军是 ，被人们称为“ ”，是 一位 的将领。2站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：远处， ， ， 。一只野鸭 ，灿烂的云霞 。王勃写下了千古传诵的名句：“ ， 。”3大作家萧伯纳曾深有感触地说“一个人 ， 。对任何人， ， 。这就是 。她是 。”4时间像一条小河 。流过每个人的身边， 。勤劳的人 。懒惰的人 。第二部分：阅读积累与运用（共32分）（一）一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一（ ）松林。一（ ）疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没，便用警惕的目光四处搜寻着。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影
7、绰绰蹲着一只老虎，连忙拈弓搭箭，运足力气，拉开硬弓。“嗖”的一声，一（ ）白羽箭射了出去。第二天，天刚蒙蒙亮，李广的随从便去射虎的现场寻找猎物。呀 大家全都惊呆了 原来李将军射中的不是老虎 而是一（ ）巨石 那白羽箭深深地扎进了石头里，任将士们怎么拔也拔不出来。1在文中括号内填上合适的量词。(4)2在文中里填上合适的标点。(2)3文中 、 、 等词语描写了李广射虎的动作，从这些词语中可以看出李广将军 。(4)4第二小节中画线的句子应该读出 和 的语气。(2)（二）一 次 家 庭 考 试 晚上，我们全家人坐在门前的场地上乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇，慢慢地摇动着。忽然，爸爸停下扇子，笑着对我说：“
8、小林，来，我考你几个问题。回答（ ）要准确，（ ）要快，好吗？”“好！”我想：自己已经上六年级了，爸爸的小问题还能难倒我吗？爸爸说：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，便高声回答：“当然是铁重啦！”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥，还有其他人都笑起来。我一愣，怎么？难道棉花还会比铁重？我正犹豫，爸爸又说：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”爸爸把“一斤”两个字说得特别响。我连忙擦去汗，改口说：“一样重，一样重！”坐在一旁的妈妈说：“对了，要听清楚问话。” 爸爸又考我：“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字，连忙说：“一样重！”“哈哈”大家又一次笑了。
9、我脸发热，汗珠子直冒，抓了抓头，恍然大悟道：“哦，对了，这回是铁重！” 在一旁的哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了上两次的教训，盘算了一会儿，满有把握地说：“棉花的体积大！”“为什么？”爸爸紧追着问。“因为棉花轻，一斤的体积就很大很大，铁却很重，一斤只有一小块，当然小啦！”大家一听都满意地笑了。这时，爸爸一面摇着扇子，一面语气平静地说：“（ ）遇到什么问题，（ ）都要认认真真地思考，（ ）是很容易的，（ ）应该好好地想一想，否则就会闹出笑话来。”我接受爸爸的教诲，点头笑了。1从文中找出下面词语的反义词。（ 4 分） 模糊（ ） 错误（ ） 果断（ ） 困难（ ）2联系上下文理解词语。（4分）恍然大悟： 盘 算： 3选择合适的关联词语填写到文中的括号内。(6) 不论都 即使也 不但而且4用“ ”画出一个描写“我”的心理活动的句子。（2分） 用“ ”画出一个描写“我”的神态的句子。 （2分）5读完短文，说说你受到了什么样的启发？（2分）
