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1、2018 幼升小模拟试题汇总【三套】2018幼升小模拟试题【一】1. 鱼缸内有 10条鱼，死了 2 条，问鱼缸内还有多少条鱼； 1个孩子用 6分 钟吃完一个汉堡包，问 3 个孩子同一时间各吃 1 个汉堡包用多少分钟？2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有 8 个做 小鸡。请问再来 3 组，一共有几位小朋友？3. 小朋友排队，从左向右数小红排第 7，从右向左数小红排第 8，这一排队 伍一共多少人？4. 老师说： 8个小朋友玩捉迷藏，已抓住 4个还剩几个？5. 有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？6
2、. 草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于 7，草莓加草莓等于 8，草莓 和桃子各是几？7. 小芳买拼音本用了 6 角钱，还剩 4 角钱，小芳原来有几角钱？合多少 元？8. 一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表 1，长方代表 2，三角 3，正 方 4 ，五角星 5 。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。A. 拼 6B. 拼 10C. 拼 132018幼升小模拟试题【二】题型一：哥哥有 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟 弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果多？专家解析：考察运算能力和想象能力。家长可以引导孩子通过画图来解决 此类问题，画图可以直观的显示
3、出谁比谁多多少，熟练之后，孩子自然在大脑 里形成抽象的数概念。题型二：小明今年 6 岁，小强今年 4 岁， 2年后，小明比小强大几岁？专家解析：考察常识问题。年龄问题是同增同长，家长可以用自己的年龄 和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。题型三： 1、同学们排队做操，小明前面有 4 个人，后面有 4个人，这一队 一共有多少人？2、同学们排队做操，从前面数，小明排第 4，从后面数，小明排第 5，这 一队一共有多少人？专家解析：考察想象能力。家长可以引导孩子画图形来解决人数问题，比如用圆圈代表人，渐渐培养孩子想象的能力。题型四：有一本书，小华第一天看了 2 页，以后每一天都比前一天多看 2 页，第
4、4 天看了多少页？专家解析：考察想象能力。家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页就出来了。题型五：有 8 个皮球，如果男生每人发一个，就多 2 个，如果女同学每人 发一个，就少 2 个，男生有多少人，女同学有多少人？ /老师给 9 个三好生每人 发一朵花，还多出 1 朵红花，老师共有多少朵红花？专家解析：考察一一对应。家长可以引导孩子摆木棒，每根木棒代表一个皮球，一一对应，可以看出男女各有多少。题型六：有 5 个同学投沙包，老师如果发给每人 2个沙包就差 1 个，老师 共有多少个沙包？专家解析：考察一多对应。家长可以引导孩子画图对应，通过画图，让孩
5、 子体验一多对应的内涵。2018幼升小模拟试题【三】、发散思维，逆向思维1. 填空()+3=75+()=98-()=2()-6=4()+()=()()-()=()2. 对数字 6，除了下列说法外，你还能怎么说？(1) 是双数，(2) 8-2=6(3) 比 4 多 2(4) 像豆芽(5) 比 10 小 4。 二、逻辑思维1. 对不同东西进行归类2. 按照一定规律补充数字或补画图形3. 给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对 3-7 个物体进行排序、空间想象1. 用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方 块数2. 几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原 图补完整。四、基础运算1. 准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字 1-1002.口算 10以内的加减法3. 给 10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力4. 灵活举例，理解应用题5. 认识人民币，会玩买卖游戏精品文档资料，适用于企业管理从业者，供大家参考，提高大家的办公效率。精品文档资料，适用于企业管理 从业者，供大家参考，提高大家的办公效率。精品文档资料，适用于企业管理从业者，供大家参考，提高大家的办公效率。精品文档资料，适用于企业管理 从业者，供大家参考，提高大家的办公效率。
