部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案(综合题).docx

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1、部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法正确的是( )。A.班规是班级共同生活的规则B.班规由老师一人制定C.有时候不遵守班规也没事2.下列同学说法正确的是( )。A.小明说:“我只为我们班喝彩。”B.小刚说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”C.小红说:“只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。”3.小军说:“爸爸妈妈,我做完作业陪奶奶去楼下小花园散步,奶奶可高兴了,以后我要天天陪奶奶散步。”对于小军的做法,下列说法正确的是( )。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始小军的父母会感到高兴小军做的是小事,不能给父

2、母减少麻烦A. B. C.4.下列行为中,不正确的是( )。A.家里的水龙头在滴水,马上去关紧B.回家后什么都不做,只看动画片C.爸爸出差了,照顾生病的妈妈5.每个班都有自己的优点,下列不属于班级优点的是( )。A.同学之间坦诚相待,互相帮助B.同学之间善于合作,也敢于竞争C.每个同学都有自己的个性特点,不受班级纪律约束D.每个同学都充满活力,积极阳光,学习上互相督促6.某班的板报大标题是“1加1大于2”,这期板报最可能宣传的是( )。A.班级之间的竞争B.班级之间的合作C.班级之间的往来二.填空题(共6题,共20分)1.家庭的幸福需要家中的( )作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(

3、)。2.在学校生活中,大家一起( ),共同( )和分享美好的校园生活。3.做家务有很多( ),运营诀窍可以让做家务事半功倍。4.班级之间有竞争是正常的,如果使用( )的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生( )5.主动做家务只是第一步,能长期( )才是最棒的。6.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级( )给我们留下了许多美好( )。三.判断题(共6题,共12分)1.关心父母,热爱家庭生活。 ( )2.我们班在上次运动会上输给了四(2)班,这次歌咏比赛我才不会给他们班喝彩。( )3.学校里每个班都是不同的。( )4.了解父母的最好办法就是到父母工作的地方看一看。( )5.妈妈天生就能把家务做好

4、。( )6.我们可以根据班级目标提出相应的规则和要求。 ( )四.连线题(共1题,共5分)1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。课堂上 有序不乱跑课间时 听讲爱思考排队时 集合快静好午餐时 卫生勤打扫值日时 文明不挑食五.填表题(共1题,共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:六.简答题(共5题,共33分)1.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。2.学校准备开展读书交流会,要求形式多样,可是4(2)班缺少几个会表演的同学,所以他们打算与其他班级合作,可是不知道该怎样做,给他们提几条合理的建议吧。3.你认为你们班存在

5、的优点与不足分别有哪些?4.班级之间有哪些不正当的竞争行为?5.感恩父母为我们创建了幸福温馨的家。列举父母给了你哪些细致入微的关爱。七.辨析题(共1题,共6分)1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?八.材料题(共1题,共8分)1.访问实录。访问对象:妈妈职业:公交车驾驶员访问人:洋洋(女儿)女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和

6、休息呢?母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?九.综合题(共2题,共16分)1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面

7、画上“”,并想一想还有什么可以补充的。( )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。( )针对班级中存在的问题,提出班规的内容。( )每条班规都应由大家表决通过。( )要有纠正违反班规行为的办法。( )要有班规修订办法。2.我的发现: (1)我发现每天父母最忙的时间是( )。 (2)我发现每天比我起的早的是( )睡得晚的是( )。 (3)我发现父母每天下班后,还在家里做( )。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.C6.B二.填空题1.每个人;贡献2.合作;创造 3.诀窍4.不正当;不良后果5.坚持6.生活;回忆三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下:五.填表题1.如图:六.简

8、答题1.如下:2.1.主动找到其他有表演经验的同学直接协商,争取合作共赢;2.可以通过发表启示的方式寻找志同道合的朋友与自己一起参加比赛;3.可以通过班主任或其他学科老师的帮助与介绍来与其他班级同学进行合作。3.在我们班,人人都有自己的岗位,班里建立了“岗位轮换”制度,让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任,因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助不足:图书角里,总有同学看完书以后不能放回原位,需要图书管理员帮忙整理。(答案不唯一)4.摄影比赛时,为了让班级取的好成绩,有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。5.(1)爸妈一日三餐都为我准备可口的饭菜;(2)每天都准备好干净的衣物放在枕边;(3)我学习的时候,爸妈从不看电视,也不大声说话,都是在客厅看书读报;(4)我稍有一点不舒服,爸妈都非常的担心,及时给我吃药预防。七.辨析题1.小青的说法不正确。因为真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。八.材料题1.略九.综合题1.()针对班级中存在的问题,提出班规的内容。()每条班规都应由大家表决通过。()要有纠正违反班规行为的办法。( )要有班规修订办法。2.下班后;爸爸;妈妈;饭、洗衣服、打扫卫生、辅导我写作业等

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